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【题目】下列各项中符合现代生物进化理论观点的是(

A.狼和兔子奔跑能力的提高是二者共同进化的结果

B.东北虎和华南虎经过生殖隔离形成两个亚种

C.马和驴交配能产生骡说明二者不存在生殖隔离

D.二倍体西瓜与四倍体西瓜的基因库相同

【答案】A

【解析】共同进化是指不同物种之间,生物与无机环境之间,在相互影响中不断进化进化和发展,狼和兔子奔跑能力的提高就是二者共同进化的结果,A正确;东北虎和华南虎经过地理隔离形成两个亚种,B错误

马和驴可交配生下骡,但骡子不可育,说明马和驴之间存在生殖隔离,C错误;二倍体西瓜与四倍体西瓜的基因库不相同D错误。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示细胞有丝分裂过程中染色体的形态变化,由图分析可知

A. 甲→乙的过程中细胞内染色体数目加倍 B. 观察染色体形态和数目通常在丙时期

C. 丙→戊的过程中可发生姐妹染色单体的分离 D. 戊阶段细胞中染色体数是DNA分子数的两倍

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在生态系统中,信息传递发生在

A.种群和种群之间 B.种群内部个体和个体之间

C.生物和环境之间 D.以上三项都有

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为基因组成为Aa的动物在形成精子过程中某一时期示意图下列对此细胞相关叙述中,正确的是

A2号染色单体上与A相同位置的基因最可能是a

B图中染色体个数与脱氧核苷酸链数之比是1:2

C若同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换将导致染色体结构变异

D若该动物的一个精原细胞产生一个基因型为AaaX的精子,则同时产生的另三个精子是AX、Y、Y

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于原核细胞的叙述中,正确的是(

A.大肠杆菌比酵母菌物质交换效率低 B.乳酸菌在细胞质基质中进行无氧呼吸

C.蓝藻细胞以有丝分裂方式进行增殖 D.肺炎双球菌在线粒体内完成有氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于种群和群落的叙述,正确的是(

A.种内互助有利于种群的发展,种内斗争不利于种群的发展

B.种群密度越大,其种群数量就越多,种内斗争也就越激烈

C.生态系统中捕食者的存在不利于增加物种多样性

D.群落演替都会出现一个相对稳定的顶级群落

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回答下列有关代谢的相关问题。

I某实验小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验如图,请分析回答有关问题:

1试管中加水的主要目的是

2滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果,将该气体引入 水溶液,可使该溶液由蓝变绿再变黄;若试管中的水换成冷水,气泡产生速率

3酵母菌无氧呼吸只释放少量能量,葡萄糖中其余的能量存留在 中。

II某科研小组利用沉水植物伊乐藻进行了光合作用影响因素的研究,图甲、乙所示是实验中实验水温15,水采自无污染自然水体。所测得的不同伊乐藻生物量g/L下光照强度与伊乐藻产氧量、pH与伊乐藻净产氧量的关系。

1光合作用所产生的氧气来自 ,此反应是在 上进行的。

2图甲中光照强度增加到6×10000lx时,继续增加光照强度产氧量不再增加,这时如果适当提高有可能提高产氧量。

3pH值为3时,三组伊乐藻的净产氧量均呈现负值,说明此时

4当水体的pH大于10时,光合作用产氧量急剧下降的主要原因是水中游离CO2减少,导致

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】通过对患某种遗传病该病由一对等位基因控制的家系进行调查,绘出如图系谱,假定图中第1患该遗传病的概率是1/6,那么,得出此概率值需要的限定条件是

A34的父母中有一个是患病者

B12都是携带者

C34的父母中都是携带者

D23都是携带者

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】现代生物进化理论认为:生物进化的基本单位是

A.生物个体 B.物种 C.种群 D.生物群落

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