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    胰岛A细胞和胰岛B细胞在人体血糖调节中起着举足轻重的作用。下列叙述正确的是


    1. A.
      胰岛A细胞分泌胰岛素，使血糖水平升高
    2. B.
      胰岛A细胞分泌胰高血糖素，使血糖水平降低
    3. C.
      胰岛B细胞分泌胰岛素，使血糖水平降低
    4. D.
      胰岛B细胞分泌胰高血糖素，使血糖水平升高
    C
    试题分析：人体内胰岛B细胞分泌的胰岛素是唯一能够降低血糖含量的激素；胰岛A细胞分泌胰高血糖素能够升高血糖浓度。
    考点：本题考查激素调节，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图为人体毛细血管、毛细淋巴管和组织细胞与内环境之间的物质交换示意图，图中A、B、C分别表示某结构，a、b、c分别表示某过程，请据图回答：

    (1)若组织细胞为肌细胞，长时间剧烈运动后，图示中　　　　端乳酸含量会增加， 此时参与稳态调节的主要物质是　　　　等。

    (2)若组织细胞为胰岛细胞，饥饿时，Ⅱ端血浆成分明显增加的有　　　　　；若组织细胞为肝细胞，饥饿时，Ⅱ端血浆成分明显增加的是　　　　。

    (3)A处的葡萄糖进入图中细胞参与有氧呼吸至少要穿过　　　　层生物膜。CO2分子从产生部位运输到A处的动力是　　　　，运输到A处至少要穿过　　　　层磷脂分子。

    (4)葡萄糖可以通过　　　　　(填a、b、c)过程在体内进行转运。管壁细胞C生活的内环境是　　　　　　　　　　，当某人营养不良时，会导致内环境中的　　　　含量增加。

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    科目：高中生物 来源：2011届湖南省长沙市一中学高三第六次月考生物试卷 题型：综合题

    下图为人体毛细血管、毛细淋巴管和组织细胞与内环境之间的物质交换示意图，图中A、B、C分别表示某结构，a、b、c分别表示某过程，请据图回答：

    (1)若组织细胞为肌细胞，长时间剧烈运动后，图示中　　　　端乳酸含量会增加， 此时参与稳态调节的主要物质是　　　　等。
    (2)若组织细胞为胰岛细胞，饥饿时，Ⅱ端血浆成分明显增加的有　　　　　；若组织细胞为肝细胞，饥饿时，Ⅱ端血浆成分明显增加的是　　　　。
    (3)A处的葡萄糖进入图中细胞参与有氧呼吸至少要穿过　　　　层生物膜。CO2分子从产生部位运输到A处的动力是　　　　，运输到A处至少要穿过　　　　层磷脂分子。
    (4)葡萄糖可以通过　　　　　(填a、b、c)过程在体内进行转运。管壁细胞C生活的内环境是　　　　　　　　　　，当某人营养不良时，会导致内环境中的　　　　含量增加。

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年江西南昌八一、洪都中学、南昌十五中高二5月生物卷（带解析） 题型：综合题

    请阅读下面的有关科技报道，并回答问题：
    科学家培养了出“器官种子”
    2001年7月，中山大学附属第二医院黄绍良教授领导的实验小组，利用试管婴儿父母捐赠的受精卵，开始了的胚胎干细胞系。
    黄绍良教授和助手何志旭博士把受精卵放在培养液中，7天后，受精卵发育成囊胚，共得到囊胚透明带，用一个很细的器械插进囊胚，共得到5个内细胞团，分散接种在小鼠胚胎做成的纤维细胞饲养层上，饲养层的表面看起来像麻袋一样凹凸不平。在饲养层上养5天后，有3个内细胞团存活，它们开始克隆性生长，克隆细胞团像蘑菇一样，呈椭圆形。何博士不断地取出克隆细胞，再放在新的饲养层上，一代一代地接着往下培养。他们将3个细胞系分别命名为CHE1、CHE2、CHE3。截至目前，CHE3已传了近40代，CHE1传了近36代，CHE2传了32代，细胞克隆性增长很活跃，并连续传代7个月。
    怎么确定这三组克隆系就是具有分化成任何类型组织的能力的胚胎干细胞呢？研究者对这些胚胎克隆细胞进行了功能鉴定。用注射器分别将三组克隆细胞注射进有免疫缺陷的小老鼠的皮下，10天后，老鼠注射部位的皮肤开始隆起，长出黄豆大小的包块，包块软软的，越长越大。又过了32天，切开包块发现，里面是一个畸胎瘤，约有一般的土豆大。里面全是人的软骨、神经管、横纹肌和骨骼等，它们毫无规则地生长在一起。
    （1）题中提到的“试管婴儿”属于　　　　　生殖。
    （2）3个细胞系CHE1、CHE2、CHE3的遗传特性　　　　（相同或不同），理由是           　　　　
    （3）题中提到在对胚胎克隆细胞进行功能鉴定时利用有免疫缺陷的小老鼠作为实验对象，你认为如何才能获得这种老鼠？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　采用免疫缺陷老鼠而不用正常老鼠做该实验目的是　　　　　     　　　　。
    （4）题目中的“器官种子”是指　　　　　　　　　　　　。
    （5）利用人胚胎干细胞构建人的皮肤等组织、器官的技术属于　　　　　工程。
    （6）胚胎干细胞诱导产生的胰岛组织细胞与原胚胎干细胞相比，细胞核中DNA和细胞中的RNA种类（　　）

    A．二者均相同B．DNA相同，RNA不同
    C．DNA不同，RNA相同 D．二者均不同
    （7）科学家在早期胚胎中发现了干细胞，它能在体外形成不同的组织或器官。这些干细胞能在一定条件下通过　　　　　和　　　　　　形成不同的组织或器官。除了胚胎外，在脐血、骨髓、脑组织等也发现了干细胞，通过进一步的研究，有希望用于患者的组织修复或器官移植。但在进行器官移植时，如果患者细胞表面的蛋白质类物质与移植器官的不相同，则会引起排斥反应。所以最好选用           （患者本人、父母、子女、配偶）的干细胞培育的器官。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年浙江省2011-2012学年高三第一次月考生物试卷 题型：综合题

    ．请阅读有关科技报道： 科学家培养了出“器官种子”

           2001年7月，中山大学附属第二医院黄绍良教授领导的实验小组，利用试管婴儿父母捐赠的受精卵，开始培养胚胎干细胞系。

           黄绍良教授和助手何志旭博士把受精卵放在培养液中，7天后，受精卵发育成囊胚，得到囊胚透明带，用一个很细的器械插进囊胚，共得到5个内细胞团，分散接种在小鼠胚胎做成的纤维细胞饲养层上，饲养层的表面看起来像麻袋一样凹凸不平。在饲养层上培养5天后，有3个内细胞团存活，它们开始克隆性生长，克隆细胞团像蘑菇一样，呈椭圆形。何博士不断地取出克隆细胞，再放在新的饲养层上，一代一代地接着往下培养。他们将3个细胞系分别命名为CHE1、CHE2、CHE3。截至目前，CHE3已传了近40代，CHE1传了近36代，CHE2传了32代，细胞克隆性增长很活跃，并连续传代7个月。

           怎么确定这三组克隆系就是具有分化成任何类型组织的能力的胚胎干细胞呢？研究者对这些胚胎克隆细胞进行了功能鉴定。用注射器分别将三组克隆细胞注射进有免疫缺陷的小老鼠的皮下，10天且，老鼠注射部位的皮肤开始隆起，长出黄豆大小的包块，包块软软的，越长越大。又过了32天，切开包块发现，里面是一个畸胎瘤，约有一般的土豆大。里面全是人的软骨、神经管、横纹肌和骨骼等，它们毫无规则地生长在一起。

    （1）题中提到的“试管婴儿”属于　　　　　繁殖。

    （2）3个细胞系CHE1、CHE2、CHE3的遗传特性　　　　（相同或不同），理由是      。

     

    （3）题中提到在对胚胎克隆细胞进行功能鉴定时利用有免疫缺陷的小老鼠作为实验对象，你认为如何才能获得这种老鼠？

           采用免疫缺陷老鼠而不用正常老鼠做该实验的目的是　　　　　　　　　　　　　　。

    （4）题目中的“器官种子”是指　　　　　　　　　　　　。

    （5）胚胎干细胞诱导产生的胰岛组织细胞与原胚胎干细胞相比，细胞核中DNA和细胞中的RNA种类（　　　　）

           A、二者均相同　　B、DNA相同，RNA不同  C、DNA不同，RNA相同 D、二者均不同

     

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    科目：高中生物 来源：同步题 题型：填空题

    阅读下列材料，回答问题：
    　　2001年7月，中山大学附属第二医院黄绍良教授领导的实验小组，利用试管婴儿父母捐赠的受精卵，开始了人的胚胎干细胞建系。黄绍良教授和助手何志旭博士把受精卵放在培养液中，7天后，部分受精卵发育成囊胚，得到囊胚透明带，用一个很细的器械插进囊胚，共得到5个内细胞团，分散接种到小鼠胚胎做成的纤维细胞饲养层上，饲养层的表面看起来像麻袋一样凹凸不平。在饲养层上培养5天后，有3个内细胞团存活，它们开始克隆性生长，克隆细胞团像蘑菇一样，呈椭圆形。何博士不断地取出克隆细胞，再放在新的饲养层上，一代一代地接着往下培养。他们将3个细胞系分别命名CHE1、CHE2、CHE3。截至目前，CHE3已传了近40代，CHE1传了36代，CHE2传了32代，细胞克隆性增长很活跃，并连续传代7个月。
    　　怎么确定这三组克隆细胞系就是具有分化成任何类型组织能力的胚胎干细胞呢？研究者对这些胚胎克隆细胞进行了功能鉴定。他们用注射器分别将三组细胞注射进有免疫缺陷的小老鼠的皮下，10天后，老鼠注射部位的皮肤开始隆起，长出黄豆大小的包块，包块软软的，越长越大。又过了32天，切开包块发现，里面是一个个畸胎瘤，约有一般的土豆大。里面全是人的软骨、神经管、横纹肌和骨骼等，它们毫无规则地生长在一起……
    (1)材料中提到的“试管婴儿”属于__________生殖。
    (2)3个细胞系CHE1、CHE2、CHE3的遗传特性__________(填“相同”或“不同”)，理由是________。
    (3)材料中提到在对胚胎克隆细胞进行功能鉴定时，利用有免疫缺陷的小老鼠作为实验对象，你认为如何才能获得这种老鼠？_________。采用免疫缺陷老鼠而不用正常老鼠做该实验的目的是_____________。
    (4)利用人胚胎干细胞构建人的皮肤等组织、器官的技术属于___________工程。
    (5)在人体等高等动物胚的发育过程中，不能作为胚胎干细胞来源的是哪个时期的细胞____。
    A．卵裂期  B．囊胚期  C．桑椹胚  D．原肠胚后期
    (6)利用胚胎干细胞诱导产生的胰岛组织细胞与原胚胎干细胞相比，细胞核中DNA和细胞中的RNA种类____。
    A．二者均相同  B．DNA相同，RNA不同  C．DNA不同，RNA相同  D．二者均不同
    (7)根据分化潜能，干细胞可分为全能干细胞(可发育成完整的个体)、多能干细胞(可发育成多种组织和器官)和专能干细胞。则这些细胞在个体发育中的分化顺序是_________。
    A．全能—专能—多能  B．全能—多能—专能  C．多能—全能—专能  D．专能—全能—多能
    (8)科学家在早期胚胎中发现了干细胞，它能在体外形成不同的组织或器官。这些干细胞能在一定条件下通过________和________形成不同的组织或器官。除了胚胎外，在脐血、骨髓、脑组织中也发现了干细胞，通过进一步的研究，有希望用于患者的组织修复或进行器官移植。但在进行器官移植时，如果患者细胞表面的蛋白质类物质与移植器官的不相同，则会引起排斥反应。所以最好选用___________(填“患者本人”、“父母”、“子女”或“配偶”)的干细胞培育的器官。

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