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    【题目】糖尿病的形成原因有多种，下图中①、②是由免疫失调引起糖尿病的两种机理，其中甲、乙、丙表示不同种类的细胞，请据图回答下列问题：

    （1）图中甲细胞直接来源于____________。这类细胞可以产生不同抗体的根本原因是_________________。

    （2）图中乙是____细胞，抗体Y1与该细胞相应受体结合，使该细胞对葡萄糖的敏感度降低，导致血糖浓度过高。图中抗体Y2与丙细胞上的___________受体结合，使乙细胞产生的激素不能发挥作用，从而使血糖浓度升高。

    （3）乙细胞产生的激素作用于丙细胞，促进细胞___________，从而使血糖浓度降低。

    （4）图中所示糖尿病属于哪一类免疫失调症？___________。可以通过注射激素进行治疗的是_________（填数字）。有一种青少年型（Ⅱ型）糖尿病，经检查发现患者血液中乙分泌的激素含量正常，该病的病因最可能类似于图示中的_______________（填数字）。

    【答案】（1）B细胞或记忆细胞 基因的选择性表达

    （2）胰岛B 胰岛素

    （3）摄取、利用和储存葡萄糖

    （4）自身免疫病 ① ②

    【解析】（1）图中甲细胞能分泌抗体，属于浆细胞，由B细胞或记忆细胞增殖分化产生；不同浆细胞产生不同抗体的根本原因是基因的选择性表达，但基因相同。

    （2）图中抗体Y1与乙细胞相应受体结合，使该细胞对葡萄糖的敏感度降低，导致血糖浓度过高，说明乙细胞是胰岛B细胞；从图中可以看出抗体Y2与丙细胞上的胰岛素受体结合，使乙细胞产生的激素不能发挥作用，从而使血糖浓度升高。

    （3）乙细胞产生的激素是胰岛素，胰岛素作用于靶细胞（丙细胞），促进细胞摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖浓度降低。

    （4）图中所示糖尿病是由于自身产生的抗体对抗细胞，影响正常代谢，属于自身免疫病；①过程是因为影响了胰岛素的合成而引起糖尿病，所以可通过注射激素进行治疗；患者血液中乙分泌的激素含量正常，说明产生激素的细胞是正常的，发病原因最可能类似于图示中的②。

    练习册系列答案
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    A．甲、乙、丙都有可能是白化病的家系图

    B．家系丁中这对夫妇再生一个男孩，表现正常的概率是3/8

    C．甲和丁不可能表示血友病的遗传

    D．若乙图表示血友病遗传，则患病男孩的致病基因一定来自母亲

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    ①神经递质存在于②，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜；

    ②兴奋在①处的传导特点是神经信号以电信号形式单向传导；

    ③丙图中与②形成关系最密切的细胞器是高尔基体，②过程体现了细胞膜的流动性；

    ④若甲图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，则a、c为兴奋部位；

    ⑤在人体以肌肉为效应器的反射弧中，若感受器受到刺激后表现为有感觉但无收缩反应，则受伤部位可能是传出神经或效应器；

    A. ①②④ B. ①③⑤ C. ③④⑤ D. ②③⑤

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    【题目】水果储藏保鲜时，最适宜的环境条件是（ ）

    A．低O2、高CO2、零上低温 B．低CO2、高O2、零下低温

    C．无O2、高CO2、零上低温 D．低O2、无CO2、零下低温

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    【题目】养鸡场鸡舍中清晨和傍晚用稳定的灯光延长光照时间，以提高产蛋率。下列分析不正确的

    A．延长光照刺激可直接通过体液调节提高产蛋率

    B．鸡的产蛋率与体内的雌激素水平密切相关

    C．鸡的产蛋行为受神经调节和体液调节共同作用

    D．鸡的产蛋行为受遗传因素和环境因素共同影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】被毒蛇咬伤后需注射抗蛇毒血清、给婴幼儿重复多次注射某疫苗，以上两种措施的原理分别是

    A．抗蛇毒血清中含有相应抗体；多次注射某疫苗可以获得较强的免疫能力

    B．抗蛇毒血清中含有大量吞噬细胞可将病原体吞噬；重复注射可以避免病原体进入机体

    C．抗蛇毒血清中含有相应抗体；重复注射可以避免病原体进入机体

    D．以上说法都不对

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某雌雄异株植物的紫花与白花（设基因为A、a）、宽叶与窄叶（设基因为B、b）是两对相对性状。将紫花宽叶雌株与白花窄叶雄株杂交,F1无论雌雄全部为紫花宽叶,F1雌雄植株相互杂交后得到F2（如图所示）。请回答下列问题:

    （1）宽叶与窄叶这对相对性状中, ____________是显性性状,在该植物中,基因A、a和基因B、b的遗传遵循______________定律。判断依据是F2中紫花宽叶:紫花窄叶:白花宽叶:白花窄叶＝________。

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    A．感染者的体温调节中枢位于下丘脑

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