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    如图甲表示人体细胞发生的一系列生命活动，其中A～F表示过程．研究表明，癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异，但癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍．图乙表示癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程，其中①～④表示过程，据图分析回答问题：

    （1）图甲中A过程的方式可能有
     
    ．
    （2）图甲中B过程表示一个细胞增殖的后代，在形态、结构和功能上发生
     
    的过程．若这一过程形成了能合成血红蛋白的细胞等一系列分工不同的细胞，则形成的胰岛细胞中
     
    （含有/不含有）血红蛋白基因，
     
    （能/不能）合成血红蛋白，其主要原因是
     
    ．
    （3）图乙中G代表细胞膜上的
     
    ，葡萄糖进入癌细胞后，在代谢过程中可通过形成五碳糖进而合成
     
    作为DNA复制的原料．
    （4）据题意分析，在有氧条件下，癌细胞呼吸作用的方式为
     
    ．与正常的细胞相比，①～④过程在癌细胞中明显增强的有
     
    （填编号）．
    （5）发生图甲中D过程，一般是由于环境中的
     
    损伤细胞中的DNA分子，使
     
    发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控．
    考点：真核细胞的分裂方式,有氧呼吸的过程和意义,细胞的分化,细胞癌变的原因
    专题：
    分析：分析乙图：乙图表示癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程，①表示癌细胞吸收葡萄糖的过程，其中A最可能是细胞膜上运输葡萄糖的载体；②表示葡萄糖代谢形成中间产物五碳糖；③表示癌细胞无氧呼吸（第二阶段）；④表示癌细胞的有氧呼吸（第二阶段与第三阶段）．
    解答： 解：（1）由染色体动态变化可知该细胞是真核细胞，细胞分裂方式包括有丝分裂、减数分裂和无丝分裂．
    （2）细胞分化指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．生物体内所有的体细胞都是由同一个细胞有丝分裂形成的，含有相同的遗传物质，但不同细胞选择表达的基因不同，如胰岛细胞中含有血红蛋白基因，但该基因处于关闭状态，因此胰岛细胞不能合成血红蛋白．
    （3）因为图中A能在细胞膜上协助葡萄糖进入细胞，由此可以推断其应该是载体蛋白；DNA的合成原料是脱氧核苷酸．
    （4）从图中可以看出，癌细胞在有氧条件下既可进行④有氧呼吸，也能进行③无氧呼吸；癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异，但癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍，可见与正常细胞相比，癌细胞内①②③会加强，同时这样也能产生大量的中间产物，为合成DNA和蛋白质等重要物质提供原料，有利于癌细胞的增殖．
    （5）细胞癌变的原因是致癌因子导致原癌基因和抑癌基因发生突变．
    故答案为：
    （1）有丝分裂、减数分裂、无丝分裂
    （2）稳定性差异 含有       不能    控制合成血红蛋白的基因处于关闭状态
    （3）载体蛋白   脱氧核苷酸
    （4）有氧呼吸和无氧呼吸     ①②③
    （5）致癌因子    原癌基因和抑癌基因
    点评：本题属于信息题，结合图解，考查细胞增殖、细胞分化、细胞癌变和细胞呼吸等知识，要求学生识记真核细胞的增殖方式；识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质；识记细胞癌变的原因，能结合图中的信息准确答题．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示有关蛋白质分子的简要概念图，下列对图示分析正确的是（　　）
    A、多肽中B的数目等于C的数目
    B、A中肯定含有S元素
    C、蛋白质多样性是生物多样性的根本原因
    D、①过程有水生成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家在制备较纯净的细胞膜时，一般不选用植物细胞，其原因是（　　）
    ①植物细胞内会有其他膜结构干扰   
    ②光学显微镜下观察植物细胞，看不到细胞膜
    ③植物细胞的细胞膜较薄         
    ④植物细胞有细胞壁，提取细胞膜的过程比较繁琐．
    A、①④B、②③C、②④D、①③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列不属于细胞间信息交流实例的是（　　）
    A、胰岛B细胞产生的胰岛素通过血液运输到肝脏，与肝细胞膜表面的受体结合
    B、细胞内通过蛋白质纤维组成的网架结构进行物质运输、能量转换和信息传递
    C、高等植物细胞之间通过胞间连丝进行物质运输和信息交流
    D、精子和卵细胞之间的识别和结合

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    BrdU能替代T与A配对，而渗入新合成的DNA链中．当用姬姆萨染料染色时，不含BrdU的链为深蓝色，含BrdU的链为浅蓝色．现将水稻（2n=24）根尖分生组织放在含有BrdU的培养液中进行培养，下图a～c依次表示加入BrdU后连续3次细胞分裂中期，来自1条染色体的各染色体的显色情况（阴影表示深蓝色，非阴影为浅蓝色）．下列有关说法正确的是（　　）
    A、a细胞表示染色体及DNA经过复制而得到加倍
    B、b组细胞表示每个染色单体均含有BrdU
    C、a组细胞到b组细胞完成了基因的分离定律和自由组合定律
    D、c组中含BrdU染色体的细胞占全部细胞的50%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物课外活动小组对某山坡一定区域内的部分植物的种群密度进行了连续五年的调查，结果如下表所示（单位：株/m2）．
           年份 2002年 2003年 2004年 2005年 2006年
    豚草 0.3 0.6 1.0 1.6 2.3
    龙葵 6.2 3.8 1.5 0.3 0.1
    狗尾草 10.0 9.2 8.0 6.8 5.5
    （1）在对植物种群密度进行取样调查时，常采用样方法．取样的关键除应考虑样方的大小和数量外，还应注意在取样时应注意
     
    取样．
    （2）某同学调查狗尾草种群密度时，随机选择了2m×2m的五个区域，各个区域内的个体数依次为22、20、24、19、23，则该种群的种群密度为
     
    ．
    （3）豚草、龙葵和狗尾草之间是
     
    关系．
    （4）请在如图中绘出豚草种群密度的变化曲线．
     

    （5）在2002～2006年间，豚草的种群数量增长呈“J”型曲线增长，导致这样增长的原因可能有
     
    等．
    （6）如果遭遇山火，山坡的植被彻底烧光，原地点将发生的群落演替属于
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位．

    请回答下列问题：
    （1）图中X是
     
    ，Ⅰ在小麦种子中主要是指
     
    ．
    （2）图中Z是
     
    ．
    （3）图中P的结构通式为
     
    ；写出由P形成Ⅳ的结构层次
     
    ．
    （4）构成细胞的化合物中，随着年龄增长明显减少的主要是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某种生物的细胞亚显微结构示意图，试据图回答：
    （1）图中[1]结构的主要成分是
     
    和
     
    ．
    （2）可分解图中[2]结构的酶是
     
    和
     
    ．
    （3）太阳光能通过图中结构[
     
    ]
     
     的光合作用后，才能被生物利用．
    （4）细胞进行生命活动所需的能量主要是由[
     
    ]
     
    供给，该结构的主要功能是进行
     
    ．完成上述生理过程所需的酶是由[
     
    ]
     
    合成的．
    （5）若该细胞是西瓜红色果肉细胞，则色素主要存在于[
     
    ]
     
    ．如果是植物的根毛细胞，则图中不应有的结构是[
     
    ]
     
    ．
    （6）细胞内具有双层膜结构的除有[4]、[11]外，还有[
     
    ]
     
    也是双层膜结构；其内部存在的行使遗传功能的重要结构是[
     
    ]
     
    ．
    （7）如果该细胞是低等植物细胞，则图中还应该有
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    运用下列各物镜和目镜的组合进行观察，在显微镜视野中看到：
    （1）细胞体积最大的是
     
    ．
    （2）视野最明亮的是
     
    ．
    （3）视野最暗的是
     
    ．
    （4）细胞个数最多的是
     
    ．
    A．目镜16×物镜10×B．目镜10×物镜40×
    C．目镜10×物镜10×D．目镜16×物镜40×

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