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通过有性生殖产生的杂交后代的表现型种类很多,原因是(   )

A.基因突变                B.基因重组

C.染色体数目变异          D.染色体结构变异

B


解析:

在有性生殖过程中,由于父本和母本的遗传物质基础不同,当二者杂交时,基因重新组合,能使子代产生变异,通过这种来源产生的变异是非常丰富的。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2012届福建省四地六校高三第三次月考生物试卷 题型:综合题

果蝇是常用的遗传学研究的试验材料,据资料显示,果蝇约有104对基因,现有一黑腹果蝇的野生种群,约有108个个体,请分析回答以下问题:
(1)该种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的___________。经观察,该种群中果蝇有多种多样的基因型,分析其产生原因,是在突变过程中产生的____________,通过有性生殖过程中的__________而产生的,使种群中产生了大量的可遗传的________,其产生的方向是_________,其能为生物进化提供___________,但不能决定生物进化的_______。
(2)假定该种群中每个基因的突变率都是10-5,那么在该种群中每一代出现的基因突变数是_________个。
(3)隐性基因(a)可导致果蝇患一种遗传病,基因型为aa的果蝇在幼虫阶段全部死亡,而基因型Aa和AA的个体都表现正常。在一个隔离的群体的第一代(Ⅰ)中,基因a在果蝇成体中的频率为0.01,如果没有新的突变发生,在下一代(Ⅱ)的成体中a的频率的变化趋势是_________,杂合子(Aa)的频率的变化趋势是________。(填“上升”或“下降”)
(4)由于在正常环境条件下,残翅(d)果蝇难以生存,结果长翅(D)类型个体逐渐增多,D基因频率也随之升高,经过许多代后,长翅类型成为该种群中常见类型。此过程中生物是否发生了进化?  ,为什么?               

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年福建省四地六校高三第三次月考生物试卷 题型:综合题

果蝇是常用的遗传学研究的试验材料,据资料显示,果蝇约有104对基因,现有一黑腹果蝇的野生种群,约有108个个体,请分析回答以下问题:

(1)该种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的___________。经观察,该种群中果蝇有多种多样的基因型,分析其产生原因,是在突变过程中产生的____________,通过有性生殖过程中的__________而产生的,使种群中产生了大量的可遗传的________,其产生的方向是_________,其能为生物进化提供___________,但不能决定生物进化的_______。

(2)假定该种群中每个基因的突变率都是10-5,那么在该种群中每一代出现的基因突变数是_________个。

(3)隐性基因(a)可导致果蝇患一种遗传病,基因型为aa的果蝇在幼虫阶段全部死亡,而基因型Aa和AA的个体都表现正常。在一个隔离的群体的第一代(Ⅰ)中,基因a在果蝇成体中的频率为0.01,如果没有新的突变发生,在下一代(Ⅱ)的成体中a的频率的变化趋势是_________,杂合子(Aa)的频率的变化趋势是________。(填“上升”或“下降”)

(4)由于在正常环境条件下,残翅(d)果蝇难以生存,结果长翅(D)类型个体逐渐增多,D基因频率也随之升高,经过许多代后,长翅类型成为该种群中常见类型。此过程中生物是否发生了进化?   ,为什么?               

 

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科目:高中生物 来源:2013届云南省高一下学期期中考试生物试卷 题型:综合题

遗传基本规律与遗传系谱图题:(共20分)(请将答案填写在答题卡上)

1.观察羊的毛色遗传图解,据图回答问题。(5分)

 

(1)毛色的显性性状是_______色,隐性性状是_______色。

(2)白毛羊与白毛羊通过有性生殖产生的后代中出现了黑毛羊,这种现象在遗传学上称为____________________________________。产生这种现象的原因是_________________(白毛羊、黑毛羊)为杂合子,杂合子在自交时___________(会、不会)产生性状分离现象。

2.下图是某家庭红绿色盲遗传图解。图中除男孩Ⅲ3和他的祖父Ⅰ4是红绿色盲患者外,其他人色觉正常。(3分)

(1)Ⅲ3的基因型是_______________,Ⅲ2可能的基因型是_________________。

(2)Ⅳ1是红绿色盲基因携带者的可能性是_______________。[来源:Z_xx_k.Com]

3.豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒种子(R)对皱粒种子(r)为显性。某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交,发现后代出现4种类型,对形状的统计结果如图所示,据图回答问题。(12分)

  (1)亲本的基因组成是____________(黄色圆粒),___________( 绿色圆粒)。

  (2)在F1中,表现型不同于亲本的是______________、______________,它们之间的数量比为_________________________________。F1中纯合子占的比例是______________。

  (3)F1中黄色圆粒豌豆的基因组成是____________________。

①如果用F1中基因型为____________的一株黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,得到的F2的性状类型有2种,则数量比为_____________________________。

②如果用F1中基因型为____________的一株黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,得到的F2的性状类型有_______种,则数量比为_____________________________。

 

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科目:高中生物 来源:福建省月考题 题型:填空题

果蝇是常用的遗传学研究的试验材料,据资料显示,果蝇约有104对基因,现有一黑腹果蝇的野生种群,约有108个个体,请分析回答以下问题:
(1)该种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的___________。经观察,该种群中果蝇有多种多样的基因型,分析其产生原因,是在突变过程中产生的____________,通过有性生殖过程中的__________而产生的,使种群中产生了大量的可遗传的________,其产生的方向是_________,其能为生物进化提供___________,但不能决定生物进化的_______。
(2)假定该种群中每个基因的突变率都是10-5,那么在该种群中每一代出现的基因突变数是_________ 个。
(3)隐性基因(a)可导致果蝇患一种遗传病,基因型为aa 的果蝇在幼虫阶段全部死亡,而基因型Aa和AA的个体都表现正常。在一个隔离的群体的第一代(Ⅰ) 中,基因a 在果蝇成体中的频率为0.01,如果没有新的突变发生,在下一代(Ⅱ) 的成体中a的频率的变化趋势是______,杂合子(Aa)的频率的变化趋势是________。(填“上升”或“下降”)
(4)由于在正常环境条件下,残翅(d)果蝇难以生存,结果长翅(D)类型个体逐渐增多,D基因频率也随之升高,经过许多代后,长翅类型成为该种群中常见类型。此过程中生物是否发生了进化?________,为什么?__________。

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年云南省武定一中高一下学期期中考试生物试卷 题型:综合题

遗传基本规律与遗传系谱图题:(共20分)(请将答案填写在答题卡上)
1.观察羊的毛色遗传图解,据图回答问题。(5分)

(1)毛色的显性性状是_______色,隐性性状是_______色。
(2)白毛羊与白毛羊通过有性生殖产生的后代中出现了黑毛羊,这种现象在遗传学上称为____________________________________。产生这种现象的原因是_________________(白毛羊、黑毛羊)为杂合子,杂合子在自交时___________(会、不会)产生性状分离现象。
2.下图是某家庭红绿色盲遗传图解。图中除男孩Ⅲ3和他的祖父Ⅰ4是红绿色盲患者外,其他人色觉正常。(3分)

(1)Ⅲ3的基因型是_______________,Ⅲ2可能的基因型是_________________。
(2)Ⅳ1是红绿色盲基因携带者的可能性是_______________。[来源:Z_xx_k.Com]
3.豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒种子(R)对皱粒种子(r)为显性。某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交,发现后代出现4种类型,对形状的统计结果如图所示,据图回答问题。(12分)

(1)亲本的基因组成是____________(黄色圆粒),___________(绿色圆粒)。
(2)在F1中,表现型不同于亲本的是______________、______________,它们之间的数量比为_________________________________。F1中纯合子占的比例是______________。
(3)F1中黄色圆粒豌豆的基因组成是____________________。
①如果用F1中基因型为____________的一株黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,得到的F2的性状类型有2种,则数量比为_____________________________。
②如果用F1中基因型为____________的一株黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,得到的F2的性状类型有_______种,则数量比为_____________________________。

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