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【题目】减数分裂第二次分裂后期,下列各组中数量比例是1:1的是

A. 染色体和染色单体B. 染色体和DNA分子

C. 染色单体与着丝点D. DNA分子和染色单体

【答案】B

【解析】

减数分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量变化规律:

减数第一次分裂

减数第二次分裂

前期

中期

后期

末期

前期

中期

后期

末期

染色体

2n

2n

2n

n

n

n

2n

n

DNA数目

4n

4n

4n

2n

2n

2n

2n

n

染色单体

4n

4n

4n

2n

2n

2n

0

0

ACD、减数第二次分裂后期,着丝点分裂,细胞中不含染色单体,A错误,C错误,D错误;
B、减数第二次分裂后期,着丝点分裂,每条染色体含有一个DNA分子,因此染色体和DNA分子之比为11B正确。
故选:B

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)是某油料作物细胞中的一种中间代谢产物,在两对独立遗传的基因(A和a、B和b)的控制下,可转化为油脂或蛋白质。某科研小组通过RNA干扰的方式获得了产油率更高的品种,基本原理如下图所示。下列说法正确的是

A. 产油率高植株和产蛋白高植株的基因型分别为AAbb、aaBB

B. 图示中过程①与过程②所需要的嘧啶碱基数量一定相同

C. 该研究通过抑制基因B表达过程中的翻译阶段来提高产油率

D. 图示表明基因是通过控制蛋白质和脂质的合成来控制性状的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某时期,在一条大河的南岸的大块农田中发生某种甲虫的虫害,承包土地的农民起初在农田里喷洒某种杀虫剂R,取得较好的效果,但几年后又不得不以放养青蛙来代替喷洒农药。如图为在此时期内这种甲虫种群密度变化示意图,据图回答下列问题:

(1)从A点到B点,在施用杀虫剂的初期,害虫种群密度都急剧下降,但仍有极少数个体得以生存,原因是________________________________________________

(2)从B点到C点曲线回升的原因是这种抗药性的变异是可以_________________的,通过一代代的积累,使害虫种群的抗药性增强了,在这个过程中,农药对害虫起__________作用,这是通过农药与害虫之间的_________________实现的,农药对害虫所起作用的实质就是定向地改变害虫种群中的_________________向更易产生抗药性的方向演化。

(3)如果A到D都为农药防治期,这说明在C点时,农民在使用农药时可能采取了某种措施,这种措施最可能是_________________________

(4)若在这条大河的北岸也发现了与南岸的甲虫外形很相似的甲虫种群,将两岸甲虫放在一起饲养,发现这两个种群的甲虫可以交配并产生小甲虫,但小甲虫不育,这说明两个种群之间存在_________________________

(5)大河南岸的马铃薯地和玉米地里分别都有这种甲虫种群,经检测发现它们的基因型共有5种,这反应了生物多样性中的_____________ 多样性。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科研人员对某种癌细胞一一NB4细胞的代谢特点进行了研究,请回答下列问题。

不加入抑制剂

加入一定浓度的抑制剂

细胞增殖抑制率

0

0.81

(1)将无氧呼吸抑制剂加入NB4细胞培养液中,结果如下。

①癌细胞的主要特征有_______________(任答两点)。

②据结果可推测,NB4细胞以_________(呼吸方式)为主。

(2)miR-122是一种抑制呼吸酶P基因翻译过程的RNA。利用miR-122合成抑制剂处理NB4细胞抑制其合成miR-122,测定细胞的增殖活性_____,结果如下。

结果显示,细胞中miR-122含量越少,细胞增殖活性。根据此结果推测,与正常细胞相比,NB4细胞中miR-122合成量_______(低/高),导致呼吸酶P基因表达程度__________(低/高)。

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【题目】某校生物兴趣小组探究生长素类似物2,4-D对月季插条生根的影响,实验结果如下图所示.下列有关叙述正确的是

A. 生根的平均长度或总长度也可作为本实验的观察指标

B. 插条的状况,芽的数量,2,4-D的浓度等都是该实验的无关变量

C. 2,4-D浓度为800mg/L时,抑制插条生根

D. 根据实验结果,确定2,4-D促进插条生根的最适浓度是400mg/L

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于脂质的叙述,正确的是(  )

A. 脂质存在于所有的细胞中

B. 脂肪易溶于有机溶剂,无法水解

C. 脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能少

D. C、H、O、P是脂质必备的元素

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图一表示人体细胞内有氧呼吸的过程,其中a~c表示相关反应阶段,甲、乙表示相应物质。图二表示大气中氧浓度对小麦种子CO2释放量的影响。请据图回答下列问题:

(1)图一中物质甲表示__________,物质乙表示__________。图一中a、b、c所代表的反应阶段中,产生能量最多的是_________(填图中字母),该反应进行的场所是___________________

(2)图二中A点时,小麦种子细胞内产生CO2的场所是_______________________。影响A点位置高低的主要环境因素是_______________。为了有利于贮存小麦种子,贮藏室内的氧气量应该调节到图二中的

________点所对应的浓度。图二中B点以后,CO2释放量增加,主要原因是________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究人员为检测不同培养条件下酵母菌种群数量的变化,设置了A、B、C、D四组实验(每组接种酵母菌数量一致),测得种群数量随时间的变化如图所示。各组的培养条件为实验A组:20mL培养液;实验B组:20mL培养液并在a点后定期补充适量培养液;实验C组:20mL培养液并仅在a点时补充一次适量培养液;实验D组为理想条件。请回答下列问题:

(1)实验A、B、C、D组酵母菌的种群数量变化曲线分别对应图中的___________曲线。种群增长的“J”型曲线和“S”型曲线属于___________(填“数学”或“物理”)模型。

(2)在进行抽样检测酵母菌数量时,需要借助___________,在其上滴加酵母菌培养液和加盖盖玻片时,正确的操作顺序是___________在前。

(3)种群是生物繁殖的基本单位,也是生物进化的基本单位,生物进化的本质是通过自然选择定向改变种群的___________。图中阴影部分按照达尔文的理论可以理解为___________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】当人处于炎热环境时,会引起

A. 冷觉感受器兴奋

B. 温觉感受器抑制

C. 甲状腺激素分泌量增加

D. 下丘脑体温调节中枢兴奋

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