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【题目】将图中果酒发酵装置改装后用于探究酵母菌呼吸方式的实验,下列相关操作错误的是( )

A. 探究有氧条件下酵母菌呼吸方式时打开阀a

B. 经管口3取样检测酒精和CO2的产生情况

C. 实验开始前对改装后整个装置进行气密性检查

D. 改装时将盛有澄清石灰水的试剂瓶与管口2连通

【答案】B

【解析】试题分析:充气口是在连接充气泵进行充气用的;排气口是在酒精发酵时用来排出CO2的;出料口是用来取样的.排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身连接,其目的是防止空气中微生物的污染.

解:A、探究有氧呼吸时,需要有氧条件,需要打开阀a以供氧,故A正确;

B、管口3可用来取样,检测酒精,不能用来检测二氧化碳,检测二氧化碳用管口2,故B错误;

C、实验开始前对改装后整个装置进行气密性检查,防止混入空气,影响实验结果,故C正确;

D、将管口2与含有澄清的石灰水连接,可以用来检测二氧化碳的有无,故D正确.

故选:B

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】从基因型为 Aa 的绿色植物某器官中获取组织,显微观察如下图。下列对该图所示细胞的叙述正确的是 ( )

A. 若将 X 细胞离体培养成完整植株,此过程需要纤维素酶和果胶酶

B. 若将 Y 细胞离体培养成幼苗后用秋水仙素处理,目的是使其发生染色体结构变异

C. X 与 Y 两个细胞进行杂交,发育成基因型为 AAaa 的植株是不可育的

D. 如果 X 与 Y 细胞所含蛋白质种类有明显差异,其原因是基因选择性表达

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回答以下关于蛋白质的问题.从某种真核细胞中提取大量的核糖体,放入含下列几种物质(其中N已被15N标记)的培养液里,假设培养液里含有核糖体完成其功能所需要的一切物质和条件.请回答:
①NH2﹣CH2﹣COOH
②NH2﹣CH2﹣CH2OH

(1)实验中,核糖体的功能就是把上述物质中的(填序号)通过方式合成多肽(蛋白质).
(2)实验中所用的培养液相当于细胞内的
(3)由上述所需有机物(每种1个)合成的多肽分子中含有个氨基和个羧基.
(4)实验中,检测到某一多肽链含200个15N,则该多肽最多有个肽键.
(5)如果得到的一条肽链长度不变,组成它的氨基酸的种类和数目也不变,改变其中的 , 就可以改变其性质.
(6)实验得到的多肽可用试剂鉴定,呈现色,其原因是该化合物中所含有的与该试剂发生了颜色反应.
(7)某蛋白质含n个氨基酸,有m条肽链组成,该蛋白质含氧原子数至少为个.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示寒冷时人体内环境稳态调节相关结构及关系(“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用)。以下描述错误的是

A. a细胞为下丘脑细胞,①处效应为抑制作用

B. 缺碘时,激素A和激素B的分泌量会增加

C. 严寒环境下,激素C分泌量增加,酶的活性上升以增强产热

D. 激素ABC分别是促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】父本基因型为AABb,母本基因型为AaBb,其F1不可能出现的基因型是(
A.AABb
B.Aabb
C.AaBb
D.aabb

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列可以作为生命系统最基本层次的是

A病毒 B一棵松树 C精子 D蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】分析下列甲、乙、丙三图,说法正确的是

A. 若图甲曲线表示的是阴生植物的光合速率受光强度的影响,则阳生植物的曲线与此比较,b点向左移,c点向右移

B. 图乙在光照强度相同时,则t2植物净光合作用强度最大

C. 若图丙代表两类色素的吸收光谱,则f代表胡萝卜素

D. 用塑料大棚种植蔬菜时,应选用蓝紫色或红色的塑料大棚

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示培养和纯化X细菌的部分操作步骤,下列有关叙述正确的是( )

A. 步骤操作时,倒好平板后应立即将其倒置,防止水蒸气落在培养基上造成污染

B. 步骤接种环和试管口应先在火焰上灼烧,接种环冷却后再放入试管中蘸取菌液

C. 步骤沿多个方向划线,使接种物逐渐稀释,培养后可根据出现的单个菌落计数

D. 步骤是将培养皿放在恒温培养箱中培养,一段时间后所得到的都是X细菌的菌落

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪种现象属于特异性免疫(
A.泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体
B.淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌
C.胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌
D.体内的天花抗体能防御天花病毒

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