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【题目】水稻的抗虫(G)对不抗虫(g)为显性,非糯性(H)对糯性(h)为显性,用抗虫非糯性水稻与不抗虫糯性水稻杂交,其子代植株中抗虫非糯性:不抗虫糯性=1:1。则亲本抗虫非糯水稻的这两对等位基因在染色体上的位置关系图最可能是

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】A图中两对等位基因位于同一对同源染色体上,它们的遗传不遵循基因自由组合定律,抗虫非糯性水稻(G_H_)与不抗虫糯性水稻(gghh)杂交其子代植株中抗虫非糯性:不抗虫糯性=1:1,相当于测交组合因此抗虫非糯性水稻(G_H_)产生的配子为GHgh,GH位于一条染色体上,gh位于另一条同源染色体上,A正确,等位基因位于同源染色体的同一位置上,B图中等位基因位于同一条染色体上,不存在该种情况,B错误;C图中两对等位基因位于两对同源染色体上,它们的遗传遵循基因自由组合定律,自交后代会出现9:3:3:1的性状分离比,C错误;GH、gh为非等位基因,不会出现在同源染色体相同位置上,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为基因型为AaBb的个体在进行有性生殖时的过程,其中各种雌配子的数量相等,各种雄配子的数量也相等。下列相关叙述,正确的是

A. 基因的分离定律发生在①过程,基因的自由组合定律发生在②过程

B. 配子具有多样性的原因之一是同源染色体的自由组合

C. F1中,纯合子占1/4,基因型不同于亲本的类型占3/4

D. F1个体产生各种性状是细胞中各基因随机表达造成的,与环境影响无关

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于高倍镜使用的描述,错误的是

A. 转动转换器,换成高倍物镜

B. 转动反光镜使视野明亮

C. 高倍镜下放大了物体的倍数,并且视野变亮

D. 先在低倍镜下看清物象,再把放大部分转至视野中央

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列操作中,可能导致淀粉酶活性发生变化的是( )

A. 淀粉酶溶液中加入无水酒精

B. 淀粉酶溶液中加入重金属盐

C. 淀粉酶溶液中加入红薯粉

D. 淀粉酶经高温烘干制成粉剂

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】稻田容易暴发蝗灾.将适量的鸭子引入某暴发蝗灾的稻田中捕食蝗虫,可对蝗虫进行有效控制.如图为研究鸭和蝗虫种群数量变化的数学模型,下列有关说法不正确的是(
A.稻田容易暴发蝗灾与其营养结构简单有关
B.暴发蝗灾的稻田中蝗虫种群数量呈“J”型增长
C.鸭和蝗虫种群数量的K值分别接近P2 , N2
D.该模型反映了鸭和煌虫间存在负反馈调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】—对表现正常的夫妇,生了一个患红绿色盲且性染色体组成为XXY的孩子。下列示意图最能表明其原因的是

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪项不属于胚胎移植的基本步骤 (  )

A. 对供体、受体的选择和处理

B. 配种或人工授精

C. 对胚胎收集、检查、培养或保存

D. 对胚胎进行分割、培养和移植

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】小麦种子萌发时产生的淀粉酶可将淀粉水解为麦芽糖、葡萄糖等.小麦种子萌发的最适温度为30℃左右(此时产生淀粉酶的速率最快).取适量小麦种子在20℃和30℃培养箱中培养4天,分别取等量的萌发种子制成提取液Ⅰ、提取液Ⅱ.取3支试管,编号为甲、乙、丙,分别加入等量的淀粉溶液,然后加入等量的提取液和蒸馏水(如图所示).45℃水浴保温5min,然后用斐林试剂进行检测,观察3支试管中溶液的颜色分别是(

A.甲呈蓝色,乙呈砖红色,丙呈无色
B.甲呈无色,乙呈砖红色,丙呈蓝色
C.甲、乙都呈砖红色,丙呈无色
D.甲、乙都呈砖红色(乙的颜色比甲深),丙呈蓝色

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分.A,B,C,D是丙中关系密切的四种生物,其生物量所占的比例如图所示.请据图回答问题:
(1)图中的分解者为 , ②过程中碳的传递形式是
(2)图中初级消费者为种群,它们在捕食过程中,可以通过“绿色”获取采食信息,这属于生态系统的信息.
(3)画出图中存在的食物链(网).
(4)图中D每增加1kg至少需要消耗生产者kg.

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