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    下列有关科学实验研究的叙述中，错误的是（　　）
    实验材料实验过程实验结果与结论
    AR型和S型肺炎双球菌将R型菌与S型菌的DNA与DNA水解酶混合培养只生长R型菌，说明可能是由于DNA被水解后失去遗传效应
    B噬菌体和大肠杆菌用含35S标记的噬菌体去感染普通的大肠杆菌，短时间保温后搅拌离心获得的上清液中放射性很高，说明DNA是遗传物质
    C烟草花叶病毒和烟草用从烟草花叶病毒中分离出的RNA侵
    染烟草    		烟草受到感染出现病斑，说明烟草花叶病毒的RNA可能是遗传物质
    D大肠杆菌将已用15N标记DNA的大肠杆菌培养在普通（14N）培养基中经三次分裂后，含15N的DNA占DNA总数的
    1
    4
    ，说明DNA分子的复制方式是半保留复制
    A、AB、BC、CD、D
    考点：肺炎双球菌转化实验,噬菌体侵染细菌实验,烟草花叶病毒,DNA分子的复制
    专题：
    分析：1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质．
    2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．
    3、DNA复制方式为半保留复制．
    解答： 解：A、S型细菌的DNA能将R型细菌转化为S型细菌，将R型活菌与S型菌的DNA和DNA水解酶混合培养，若培养基中只有R型菌落，则说明DNA被水解后，就失去遗传效应，A正确；
    B、35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳，用含35S标记的噬菌体去感染普通的大肠杆菌，短时间保温，离心获得的上清液中的放射性很高，这说明噬菌体侵染细菌时蛋白质外壳未进入细菌，不能说明DNA是遗传物质，B错误；
    C、用从烟草花叶病毒分离出的RNA感染烟草，烟草感染出现病斑，说明烟草花叶病毒的RNA可能是遗传物质，C正确；
    D、将已用15N标记DNA的大肠杆菌培养在含14N的培养基中，经三次分裂后，含15N的DNA占DNA总数的
    2
    23
    =
    1
    4
    ，这说明DNA分子的复制方式是半保留复制，D正确．
    故选：B．
    点评：本题考查肺炎双球菌的转化实验，噬菌体侵染大肠杆菌的实验，半保留复制实验等知识，相对综合，是学生提升获取表格信息、审题、分析能力的较好选择．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某水域生态系统的食物网，下列分析正确的是（　　）
    A、该生态系统的生产者是大型植物
    B、该食物网由5条食物链构成
    C、信息在鲤鱼和梭子鱼之间双向传递
    D、鲤鱼在该食物网中占有3个营养级

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在DNA分子一条链中
    A+T
    G+C
    =a，则其互补链中该比值为（　　）
    A、a
    B、
    1
    a
    C、1
    D、
    1-1
    a

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有人进行实验以研究化合物P对淀粉酶活性的影响，结果如图所示．下列分析不正确的是（　　）
    A、实验中应保持pH不变
    B、曲线1作为对照实验
    C、P对该酶的活性有抑制作用
    D、P对该酶的活性有促进作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲为某水域生态系统中生物之间的食物关系，乙为该生态系统能量流经第二营养级的图解．请分析并回答问题：

    （1）图甲中的生物属于生态系统成分中
     
    的，共组成
     
    条食物链．
    （2）在该食物网中影响鲫鱼的种群密度的种间关系是
     
    ，调查黑鱼的种群密度最好用
     
    法．
    （3）假如水域受到污染导致螺蛳和轮虫全部死亡，导致该生态系统的抵抗力和稳定性
     
    ；此时，若水草固定的太阳能为10000kJ，黑鱼最多可获得
     
    kJ的能量．
    （4）
     
    用第二营养级粪便中的能量属于传给分解者的能量．
    （5）恰当的箭头和文字将图乙补充完整．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是一个反射弧和突触的结构示意图，根据图示信息回答下列问题：

    （1）图1中代表感受器的应为标号
     
    ，感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜内电位变化为
     
    ．刺激结构④时，会产生具体效应的结构是
     
    ，该结构在组成上包括
     
    ．
    （2）只破坏图1中的结构③，利用电刺激设备，通过观察⑤的反应，如何判断②和④在反射弧中的功能？
     

    （3）图1中，提供电刺激设备、电位测量仪等必要的实验用具，设计实验验证兴奋在神经元之间进行单向传递，简要的实验步骤是：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于内环境及其称态的叙述中，正确的是（　　）
    A、人体代谢中的生物化学反应均发生在细胞内
    B、血红蛋白、递质、激素、葡萄糖和CO2都是内环境的成分
    C、内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和pH等保持动态平衡
    D、小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    内环境稳态对人体代谢具有积极意义，相关说法不正确的是（　　）
    A、内环境稳态是一种动态平衡
    B、内环境稳态可以保持机体的温度、pH等不变
    C、内环境稳态遭到破坏将引起细胞代谢紊乱
    D、内环境稳态是人体进行正常生命活动的必要条件

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图中甲是某动物细胞有丝分裂的示意图，乙是该细胞核内DNA含量变化曲线示意图，请据图分析回答：
    （1）甲图所示细胞处于有丝分裂的
     
    期；该细胞此时有
     
    条染色体，
     
    条染色单体，
     
    个DNA分子．
    （2）该细胞分裂结束以后形成的子细胞中含有
     
    条染色体．
    （3）甲图所示细胞图象对应乙图中的
     
    区段；该动物细胞中染色体与染色单体数目之比为1：2时对应的乙图中的区段是
     
    ．

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