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【题目】下列有关实验室果酒、果醋制作过程的叙述,正确的是(

A.制作果酒时,先用清水冲洗掉葡萄皮表面的白色杂菌

B.酒精发酵后,只需要提高一定的温度就能继续进行醋酸发酵

C.导致发酵产物不同的重要因素有温度、发酵时间、菌种等

D.榨汁前,榨汁机和发酵瓶都需要用质量分数为70%的酒精消毒

【答案】C

【解析】

果酒和果醋制作过程中的相关实验操作:
1)材料的选择与处理:选择新鲜的葡萄,榨汁前先将葡萄进行冲洗,除去枝梗。
2)灭菌:榨汁机要清洗干净,并晾干。发酵装置要清洗干净,并用70%的酒精消毒。
3)榨汁:将冲洗除枝梗的葡萄放入榨汁机榨取葡萄汁。
4)发酵:将葡萄汁装人发酵瓶,要留要大约1/3 的空间,并封闭充气口。制葡萄酒的过程中,将温度严格控制在18℃25℃,时间控制在1012d左右,可通过出料口对发酵的情况进行。及时的监测。制葡萄醋的过程中,将温度严格控制在30℃35℃,时间控制在前78d左右,并注意适时通过充气口充气。

A、制作果酒时,不能用清水冲洗掉葡萄皮表面的野生型酵母菌,A错误;
B、酒精发酵后,若要继续进行醋酸发酵,不仅需提高温度,还要进行通气,B错误;
C、导致发酵产物不同的重要因素有温度、发酵时间、菌种等,C正确;
D、榨汁前榨汁机要清洗干净,并晾干,发酵装置要清洗干净,并用70%的酒精消毒,D错误。
故选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】农村中泡菜的制作方法是:新鲜的蔬菜经过整理、清洁后,放入彻底清洗并用白酒擦拭过的泡菜坛中,然后向坛中加入盐水、香辛料及一些“陈泡菜水”,密封后置于阴凉处。有时制作的泡菜会“咸而不酸”。食醋可用大米为原料经三步发酵来制作:第一步是大米经蒸熟、冷却后加入淀粉酶、麦芽糖酶分解为葡萄糖,第二步是将葡萄糖发酵形成酒精,第三步是通过微生物发酵将酒精转化为醋酸。下列说法错误的是(

A.泡菜“咸而不酸”可能是加入的盐过多,抑制了乳酸菌发酵

B.制作泡菜过程中,坛内有机物的种类和干重减少

C.食醋发酵第一步可取样后用碘液来检测淀粉的分解情况

D.将酒精转化为醋酸的发酵过程需要不断的通入氧气

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某豌豆的叶片宽度由两对等位基因(DdRr)控制,两对等位基因独立遗传,且遵循孟德尔遗传定律。两对基因以累加效应决定植株的叶宽,即每个显性基因均可增加该植物叶片的宽度,且任何显性基因增加宽度的效果相同,叶片宽度只由显性基因的个数决定。例如,基因型为DDRR的植株叶宽为20cm,基因型为ddrr的植株叶宽12cm,它们之间杂交得到F1全为叶宽16cm。现用叶宽16cmF1自交得到F2。请分析回答下列问题:

1F2中叶片宽度性状共有________________种表现型,叶宽18cm植株的基因型包括________________

2)一株叶宽16cm植株和一株叶宽14cm植株杂交,杂交后代中叶宽18cm:叶宽16cm:叶宽14cm:叶宽12cm约为1331,则16cm亲本基因型为________________14cm亲本的基因型为________________,杂交后代表现型为叶宽16cm的植株中,纯合子的比例为________________

3)请写出F1测交后代的表现型及比例:________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】蜜蜂是营社会性生活的动物,一个蜂群内的个体分为蜂王、工蜂、雄峰,它们在蜂群中起不同作用。蜂王分泌一种叫蜂王物质的外激素来确保它在蜂巢中的地位,这种物质抑制其他雌性的卵巢发育,从而把它们变成不育的工蜂。

1)“蜂王物质”属于生态系统的中_______信息,它的作用体现了生态系统中的信息传递具有______________________________的作用。

2)蜂蜜是蜜蜂从开花植物的花中采得的花蜜在蜂巢中经过充分酿造而成的天然甜物质。由此可知,蜜蜂在生态系统中属于消费者,其在生态系统中的作用是____________(答两点);人类所食蜂蜜之中的能量最终来源于__________

3)榕树的花序将其所有的花包裹以避免昆虫噬咬破坏其幼花。但高度分化的花序阻碍了大部分昆虫为其传粉,只有雌性榕小蜂进化出削扁的头部以钻入花序,而雄性榕小蜂永远生活在密闭、黑暗花序内,翅、眼与足退化。榕树与榕小蜂合则皆旺,分则皆亡是__________的结果。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于糖类的叙述,正确的是(

A.单糖可以被进一步水解为更简单的化合物

B.细胞中的糖类并不都作为能源物质

C.蔗糖水解产生一分子果糖和一分子半乳糖

D.葡萄糖、果糖、半乳糖都是还原糖,但元素组成不同

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【题目】获取目的基因是实施基因工程的第一步。下列相关叙述正确的是(

A.目的基因是指从自然界物种中分离出的编码蛋白质的一类基因

B.采用反转录的方法得到的目的基因有内含子,而不含启动子

C.载体上的标记基因有利于筛选出目的基因成功表达的受体细胞

D.为了获取序列完全未知的目的基因,通常需要先构建基因文库

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇的灰身、黑身由等位基因Bb控制,等位基因Rr会影响雌、雄黑身果蝇的体色深度,两对等位基因分别位于两对同源染色体上。现有黑身雌果蝇与灰身雄果蝇杂交,F1全为灰身,F1随机交配,F2表现型及数量如下表。请回答:

果蝇

灰身

黑身

深黑身

雌果蝇(只)

151

49

雄果蝇(只)

148

26

28

1)果蝇的灰身和黑身是一对相对性状,其中显性性状为______________Rr基因中使黑身果蝇体色加深的是_________

2)亲代灰身雄果蝇的基因型为_________F2灰身雌果蝇中杂合子占的比例为_____

3F2中灰身雌果蝇与深黑身雄果蝇随机交配,F3中灰身雌果蝇的比例为__________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞工程中,选择合适的生物材料是成功的关键。下列选择错误的是(

A.选择去核的卵母细胞作为核受体进行核移植可提高克隆动物的成功率

B.选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量细胞

C.选择植物的愈伤组织进行诱变处理可获得优质的突变体

D.选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得脱毒苗

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关微生物培养的叙述,正确的是(

A.配制固体培养基时,所加的琼脂是从红藻中提取的脂类

B.划线操作时,不能将最后一区的划线与第一区的划线相连

C.分离计数时,可用平板划线法对需计数的微生物进行分离

D.纯化培养时,培养皿应倒置放在恒温培养箱内的摇床上培养

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