| A. | ATP分子中的化学键都储存着大量的能量,所以被称为高能磷酸化合物 | |
| B. | 三磷酸腺苷可简写为A~P-P~P | |
| C. | ATP彻底水解的产物是核糖、腺嘌呤、磷酸 | |
| D. | ATP是细胞中一切生命活动的直接能源 |
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 甲图中酵母菌数量过多,需加水稀释后再统计 | |
| B. | 甲图中的酵母菌数量对应于乙图中的第3天 | |
| C. | 相同条件下再次实验,酵母菌种群数量的K值基本不变 | |
| D. | 酵母菌自身代谢状况也会影响实验数据的统计 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 蓝藻与小麦都是能进行光合作用的自养生物,细胞中都含有叶绿素 | |
| B. | 蓝藻细胞与小麦细胞在结构上的一个相同点是都有细胞壁,其成分也相同 | |
| C. | 这两类细胞都具有核糖体,是“生产蛋白质的机器”,其形成都与核仁有关 | |
| D. | 这两类生物的细胞呼吸方式都为有氧呼吸,是因为它们都有线粒体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 能产生ATP的细胞器只有线粒体 | |
| B. | ATP在细胞中含量很多才能满足生命活动的顺利进行 | |
| C. | ATP与ADP的相互转化处于动态平衡中 | |
| D. | 远离腺苷A的高能磷酸键中的能量只来自化学能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 朝着最大限度地利用能量的方向发展 | |
| B. | 朝着更充分利用水分的方向发展 | |
| C. | 朝着更充分利用矿物质的方向发展 | |
| D. | 朝着对人类有益的方向发展 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ④⑤③①② | B. | ④⑤③②① | C. | ④③⑤①② | D. | ⑤④③①② |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 研究分泌蛋白的形成过程--同位素标记法 | |
| B. | 真核细胞的三维结构模型--概念模型 | |
| C. | 提取并研究细胞膜的化学成分--公鸡的成熟红细胞 | |
| D. | 观察叶绿体和线粒体--人口腔上皮细胞 |
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