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【题目】为了研究高温条件下不同干旱水平对大豆光合特性的影响,研究者利用“豫豆19”大豆进行了实验。分别研究了土壤水分条件正常组(CK),中度干旱组(L)和重度干旱(M)的丙二醛(MDA,膜脂氧化产物可反映膜系统受损程度)、脯氨酸(蛋白质分解产物)和叶绿素含量随高温干旱胁迫时间变化情况。结果如下图:

(1)实验时可用__________来提取光合色素再进行分离得到叶绿素,其中叶绿素a为_____色。

(2)由研究结果可知,随高温干旱胁迫时间的延长,三组大豆净光合速率都将呈现_____趋势,推测原因是______________________

(3)研究人员认为高温干旱环境还可能通过减小气孔导度从而降低大豆的光合速率,根据所学知识,你认为做出此假设的依据是_____________________________

【答案】无水乙醇 蓝绿 下降 随处理时间的延长,类囊体薄膜受损和叶绿素含量下降会导致光反应速率降低,蛋白质如参与光合作用的酶被分解会导致光合作用速率降低 在高温干旱环境中植物为减少水分散失气孔导度减小,从而会降低大豆的胞间CO2浓度,进而导致暗反应速率降低,因此光合速率会降低

【解析】

根据题干信息和图形分析可知,该实验的自变量有干旱程度、高温干旱胁迫时间,因变量有丙二醛、脯氨酸和叶绿素含量。随着高温干旱胁迫时间的延长,三组的丙二醛、脯氨酸含量逐渐增加,且对照组增加的最慢;而叶绿素含量逐渐降低,且对照组下降得最慢。

(1)叶绿体色素溶于有机溶剂而不溶于水,因此可用无水乙醇提取光合色素,叶绿素a为蓝绿色。

(2)由研究结果可知,随高温干旱胁迫时间的延长三组大豆丙二醛含量和脯氨酸含量上升,而叶绿素含量下降,表明生物膜系统受损、细胞内蛋白质分解加快,同时色素吸收光能减少,因此三组大豆净光合速率都将呈现下降趋势。

(3)气孔导度的大小会直接影响大豆从外界吸收CO2,从而影响胞间CO2浓度,CO2在光合作用暗反应阶段能与C5结合生成C3,若CO2浓度下降则光合速率也下降。

练习册系列答案
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【题目】图甲中的曲线表示某植物在恒温35℃时CO2的吸收或释放量与光照强度的关系,图乙是某同学“探究光照强度对水藻光合速率的影响”的实验装置图(灯亮度可调),图丙曲线是将图乙中的试管密闭后,调节灯亮度的过程中,水面上方CO2相对含量的变化。试回答:

1)已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为30℃和35℃,在其他条件不变的情况下,将温度调节到30℃,甲曲线中a点将向______方移动,光补偿点将向______方移动。

2)图乙装置中隔在灯与试管之间“盛水玻璃柱”的作用是__________

3)假设图乙试管水中的CO2浓度始终不变,图丙中D点时,图乙的灯处于_____(开启/关闭)状态,图丙中从AE这段时间内水藻体内有机物含量会__________(增多/减少/不变),判断依据是__________

4)图丙中,若在C点突然增加光照,则在短时间内叶绿体内三碳化合物含量将_______。(增多/减少/不变)

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【题目】如图为某草原生态系统中的食物网。回答下列问题:

(1)图中所包含的内容与完整的生态系统相比,缺少的成分有__________________。仅依靠该食物网中的所有生物,该生态系统的碳循环________________(填 “能够”或“不能”)长期进行。

(2)与鼠相比,鹰所同化的能量的去向不包括_______________。经测算发现羊的同化量远小于草同化量的1/10,其原因可能是______________________________

(3)牧民通过养羊获取该生态系统的能量,请从能量流动的角度分析,保护鸟和蛇的意义是______________

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【题目】图甲、乙是动、植物细胞亚显微结构模式图,①⑩表示细胞的各结构。请据图

1)这两种细胞都有的结构有[ ]___________、细胞质和[ ]___________

2)在动植物细胞中都有,但功能不同的细胞器是[ ]___________,在植物细胞中它与__________的形成有关。

3)图示细胞中,植物细胞特有的细胞器是___________(填序号);若某细胞同时有甲乙图中各种细胞器,则为___________细胞。

4)某细胞器内部含有多种水解酶,但未在甲、乙两图中标出,该细胞器为_____________________

5)飞翔鸟类胸肌细胞中___________(细胞器)的数量比不飞翔鸟类的多。

6)分泌蛋白在合成和加工过程中,所需要的细胞器是_____________________

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【题目】蛋白质在消化道内的消化过程如下,则①、②过程分别破坏的结构是(

A.肽键、氨基酸B.空间结构、肽键

C.空间结构、氨基酸D.多肽、肽键

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【题目】32P标记豌豆体细胞的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,在第二次有丝分裂中期,每条染色体中被32P标记的脱氧核苷酸链条数为

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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【题目】研究人员对突触ab的突触前神经元给予相同的电刺激,通过微电极测量两突触前、后神经元的电位变化,结果如图。下列分析合理的是(

A. 静息状态下膜两侧70mV左右的电位差的原因是Na+离子内流所致

B. 刺激后突触a的突触后神经元出现了一个小的动作电位,但该动作电位不能传播

C. 突触b的突触前神经元与抑制性中间神经元类似,自身可产生动作电位却抑制突触后神经元兴奋

D. 突触ab的传递过程出现一定的延迟,与递质主动转运出突触前膜、扩散到后膜有关

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【题目】现有两种淀粉酶A与B,某生物兴趣小组为探究不同温度条件下这两种淀粉酶的活性。设计实验如下:

实验原理:温度等条件可以影响酶的活性;淀粉在淀粉酶的催化作用下产生麦芽糖;用分光光度计测量溶液的吸光度时,物质含量越多,其吸光度越大,因此可测出物质的相对含量.

实验材料:一定浓度的淀粉溶液、相同浓度的淀粉酶A和淀粉酶B溶液、水浴缸、温度计等.

实验过程:如表所示.

组 别

1

2

3

4

5

6

7

8

①设置水浴缸温度(°C)

20

30

40

50

20

30

40

50

②取8支试管各加入淀粉溶液(mL),分别保温5分钟

10

10

10

10

10

10

10

10

③另取8支试管各加入等量淀粉酶溶液,分别保温5分钟

酶A

酶A

A

A

酶B

酶B

酶B

酶B

④将同组两个试管中的淀粉溶液与淀粉酶溶液混合摇匀,保温5分钟

实验结果:图甲是40℃时测定酶A催化淀粉水解成麦芽糖的量随时间变化的曲线,图乙是第④步保温5分钟后,用分光光度计对各组淀粉剩余含量进行检测的结果。

(1)该实验的自变量是_____________,因变量有_____________,淀粉酶催化淀粉水解的实质是_____________

(2)若适当降低温度,在相同时间内测得图甲中P点将向_____________(填“左”或“右”)移动。/span>

(3)1、6两组____________(填“能”或“不能”)做对照,原因是实验设计要遵循_______原则。

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【题目】下图是关于抗利尿激素的调节示意图。根据图中信息回答下列问题。

(1)抗利尿激素是由_________(器官名称)产生的,能增加肾小管和_________上皮细胞对于水的通透性。

(2)当血浆渗透压升高时,刺激________中的调节中枢,使抗利尿激素分泌量增加时,最终导致人体尿量_______(增加、减少或不变)。由图示可知抗利尿激素的调节,这是一个典型的__________调节,需要_______________________两种调节方式共同完成。

(3)当一个健康成年人短时间内饮用大量清水时,会造成尿量增加,据图分析其原因是:_______________________________________

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