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【题目】如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(A为口腔上皮细胞,B为蓝藻细胞,C为小麦叶肉细胞,D中细胞取自猪的血液,E为细菌细胞),请据图回答:

(1)科学家依据__________将细胞分为原核细胞和真核细胞,属于原核细胞的是__________(填标号)。

(2)图中能表示生命系统个体层次的是__________(填标号)。

(3)在图中五种细胞中,它们都有的结构有__________、细胞质、核糖体和__________,这体现了不同类细胞之间的__________性。

(4)由于蓝藻细胞和小麦叶肉细胞都能进行光合作用而属于__________生物,在它们的光合作用色素中都有__________,不同的是蓝藻还含有__________

(5)生活在湖水中的蓝藻,当水质富营养化时会形成__________现象。

【答案】 有无以核膜为界限的细胞核 B、E B、E 细胞膜 遗传物质DNA 统一 自养 叶绿素 藻蓝素 水华

【解析】试题分析分析题图,A是人体口腔上皮细胞,B是蓝藻细胞,没有被核膜包被的成形的细胞核,属于原核生物;C是植物细胞,能进行光合作用;D是血细胞;E是细菌细胞,没有被核膜包被的成形的细胞核,属于原核细胞

(1)科学家根据有无以核膜为界限的细胞核,将细胞分为原核细胞和真核细胞图中B、E细胞没有以核膜为界限的细胞核,属于原核细胞

(2)图中蓝藻(B)和细菌(E)属于单细胞生物,单细胞生物既属于细胞层次,又属于个体层次
(3)图中五种细胞都具有的细胞有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA,这体现了不同类细胞之间的统一性
(4)由于蓝藻细胞和小麦叶肉细胞都能进行光合作用,都属于自养型生物小麦叶肉细胞含有叶绿体,含有叶绿素和类胡萝卜素,蓝藻不含叶绿体,含有叶绿素和藻蓝素,因此蓝藻细胞和小麦叶肉细胞的光合作用色素中都有叶绿素,不同的是蓝藻还含有藻蓝素。

(5)生活在湖水中的蓝藻,当水质富营养化时会形成水华现象

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种植物花的颜色由基因A、a控制,植株的高矮性状由基因D、d控制,正常叶和缺刻叶片由基因B、b控制,用高茎红花和矮茎白花为亲本进行杂交实验,结果如下图。请分析回答:

(1)实验中控制花色遗传的这对基因_________(填“符合”或“不符合”)基因的分离定律,对实验结果中花色性状进行分析,_______________(填“能”或“不能”)否定融合遗传。A、a基因与D、d基因的遗传_______________(填“符合”或“不符合”)基因的自由组合定律。F1代高茎粉花测交后代表现型及其比例_______________

(2)F2高茎红花植株有__________种基因型,其中纯合子所占比例为______________

(3)科研人员欲研究D、d与B、b基因之间是否符合自由组合定律,利用某高茎正常叶植株M进行单倍体育种,最终可以获得4种表现型的__________(单倍体或二倍体)植株,若其比例约为:高茎正常叶:高茎缺刻叶:矮茎正常叶:矮茎缺刻叶=3:7:7:3,则说明其遗传__________(填“符合”或“不符合”)基因的自由组合定律。如让M自交,理论上,后代矮茎缺刻叶的比例为__________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞核的说法,不正确的是

A细胞核是遗传物质贮存和复制的场所;

B细胞核控制细胞的代谢;

C核仁与某种RNA的合成有关,所以它是细胞遗传的控制中心

DDNA主要存在于细胞核内

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞分裂、分化是生物界普遍存在的一种生命现象,下列叙述正确的是

A未离体的体细胞也会表现出全能性

B皮肤细胞中含有ATP水解酶,体现了细胞内基因的选择性表达

C细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有作用

D分化过程中遗传物质发生了改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物膜的结构特点的叙述正确的是( )

A. 构成生物膜的磷脂分子可以运动

B. 构成生物膜的蛋白质分子可以运动

C. 构成生物膜的磷脂分子和蛋白质分子是静止的

D. 构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】1952年,赫尔希和蔡斯研究了T2噬菌体的蛋白质和DNA在侵染细菌过程中的功能,实验数据如图所示,下列说法错误的是

A. 选择T2噬菌体是因为其结构简单,遗传物质少,DNA与蛋白质自然分离

B. 实验结果表明当搅拌时间足够长以后,上清液中的35S32P分别占初始标记噬菌体放射性的80%30%

C. 细胞外的32P含量有30%,原因是有部分标记的噬菌体还没有侵染细菌或由于侵染时间过长,部分子代噬菌体从细菌中释放出来

D. 噬菌体侵染大肠杆菌的时间要适宜,时间过长,子代噬菌体从大肠杆菌体内释放出来,会使细胞外32P含量增高

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【题目】为研究生长素(IAA)和乙烯对植物生命活动调节的影响,选用番茄幼苗做了以下实验:

实验1:将去掉尖端的番茄幼苗作如图1所示实验处理,一段时间后观察幼苗生长情况。

实验2:将生长两周的番茄幼苗叶片分别进行A、B两种处理(A处理:不同浓度的IAA溶液处理;B处理:在不同浓度的IAA溶液中分别加入适宜浓度的乙烯处理),3 h 后测定细胞膜的透性,结果如图2所示。

回答下列问题。

(1)在番茄幼苗中,生长素可由_____经过一系列反应转变而来;在成熟组织中的韧皮部,生长素的运输方式是______(填“极性”或“非极性”)运输。

(2)实验1中,幼苗将______(填“向光弯曲”“直立”或“不”)生长,对这一生长现象产生原因的解释是________________

(3)实验2结果表明,在_________________时,IAA对细胞膜透性的影响不显著。B组加乙烯处理后,随IAA浓度的提高,番茄叶片细胞膜透性显著增加,与A组高浓度处理变化趋势具有平行关系,请对这一实验现象提出合理假说:_________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列生理过程中,没有蛋白质参与的是

A. 有丝分裂后期染色体移向细胞两极

B. 垂体分泌激素调控甲状腺的活动

C. 细胞核中DNA转录形成mRNA

D. 细胞内产生的CO2进入内环境

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】[生物——选修3:现代生物科技专题]下图是利用基因工程办法生产人白细胞干扰素的基本过程图,据图回答:

(1)一般将受体大肠杆菌用__________________处理,使细胞处于一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态,这种细胞称为__________________

(2)②物质是从大肠杆菌分离出__________________。其化学本质是__________________,它必须能在宿主细胞中_________________

(3)检测干扰素基因是否发挥功能作用的第一步是__________________

(4)若将干扰素基因重组后导入牛的受精卵,获得能产生干扰素的转基因牛,也可大大提高干扰素的产量,请回答以下问题:

①利用______________酶将干扰素基因与牛乳腺蛋白基因的启动子(即RNA聚合酶结合的部位)等调控组件连接在一起。

②基因工程操作过程的实现至少需要三种必要的工具,其中与“限制性核酸内切酶”作用部位完全相同的酶是___________

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