【题目】甲状腺是成人最大的内分泌腺。甲状腺机能亢进(甲亢)、甲状腺炎和单纯性甲状腺肿等是常见的甲状腺疾病,血清中甲状腺激素含量是甲状腺疾病的主要诊断标准。某医院对两位患者进行了相关测试及诊断。请回答下列问题:
(1)甲状腺激素的主要生理功能有________(至少写出两点)。
(2)甲状腺滤泡上皮细胞能从内环境中摄取碘以合成。贮存和分泌甲状腺激素。如果碘摄入不足,会导致________分泌的促甲状腺激素量______,从而导致单纯性甲状腺肿,该调节机制称为________。
(3)现有甲、乙两名患者,经临床初步诊断均表现血清甲状腺激素水平明显升高。为进一步查明病因,医生对这两名患者进行了131I摄入率检查,即让患者摄入131I后24h,测量其体内的相关物质含量,结果如下表:
受检对象 | 血清中的131I | 甲状腺内贮存的 131I-甲状腺激素 | 甲状腺内贮存的 无放射性甲状腺激素 | 血清131I-甲状腺激素 |
正常人 | 低 | 中等 | 中等 | 中等 |
甲 | 低 | 高 | 高 | 高 |
乙 | 高 | 低 | 低 | 低 |
据上表分析:
①患者甲的甲状腺细胞对131I的摄入率_______,进一步检测发现其促甲状腺激素受体抗体(TRAb)水平明显升高,推测该抗体对甲状腺功能具有________(填“促进”或“抑制”)作用且甲状腺激素对该抗体的产生_________(填“存在”或“不存在”)反馈调节。
②患者乙的甲状腺激素合成功能________(填“增强”或“减退”),推测其血清中总甲状腺激素水平升高的最可能原因是________。
【答案】促进新陈代谢、促进生长发育、促进神经系统发育、提高神经系统的兴奋性等 垂体 增多 (负)反馈调节 高 促进 不存在 减退 甲状腺细胞受到炎症破坏,甲状腺内贮存的甲状腺激素释放入血液
【解析】
1、甲状腺激素分泌的分级和反馈调节:![]()
2、甲状腺激素的生理作用:促进代谢活动;促进生长发育(包括中枢神经系统的发育),提高神经系统的兴奋性。
过多:患甲亢。患者血压升高、心搏加快、多汗、情绪激动、眼球突出等。
不足:神经系统、生殖器官发育受影响(婴儿时缺乏会患呆小症)。
缺碘:患甲状腺肿,俗称“大脖子病”。
(1)甲状腺激素具有:促进新陈代谢、促进生长发育、促进神经系统发育、提高神经系统的兴奋性等功能。
(2)碘是组成甲状腺激素的成分之一,故碘摄入不足,甲状腺激素合成不足,甲状腺激素分级调节加强,会导致垂体分泌的促甲状腺激素量增多,这种导致单纯性甲状腺的调节机制称为负反馈调节。
(3)据上表分析:①患者甲的甲状腺内贮存的131I-甲状腺激素高,说明甲的甲状腺细胞对131I的摄入率高,患者体内出现大量促甲状腺激素受体抗体(TRAb),由于促甲状腺激素作用于甲状腺细胞,促甲状腺激素受体抗体存在于甲状腺细胞上,一方面,TRAb能够与甲状腺细胞上的TSH受体结合,促进甲状腺激素分泌;另一方面,甲状腺激素对该抗体的产生不能通过反馈调节控制甲状腺激素的过量分泌。
②患者乙的甲状腺内贮存的131I-甲状腺激素高,故乙的甲状腺激素合成功能减退,乙的血清中总甲状腺激素水平升高,最可能因为乙的甲状腺细胞受到炎症破坏,甲状腺内贮存的甲状腺激素释放入血液。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图为物质P和Q跨膜出细胞的示意图。下列叙述正确的是
![]()
A. 物质P可能是氧气 B. 物质Q一定是水分子
C. 物质P和Q出细胞都消耗能量 D. 物质Q出细胞未必需要载体
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】研究发现,分布于胃肠道的迷走神经有两类感觉神经元,一类是胃壁中的GLPIR接受张力刺激产生并传递“饱腹”信号:一类是肠道中的GPR65通过受体感受食物释放的化学信号,调控肠道对营养物质的吸收。此外,胰岛素和瘦素也与饱腹感的产生有关。据图回答:
![]()
(1)迷走神经的这两类神经元产生动作电位时的离子变化均为________________。两者信号转换的不同点是前者将物理(张力)刺激转变为________________,后者将化学刺激转变为________________。
(2)当人处于饥饿状态时,血液中的胰岛素浓度降低,瘦素浓度_________________(选填“升高”或“降低”),作用于下丘脑后,下丘脑释放____________________作用于突触后膜将信号传递给脑干进而调节进食量。
(3)某Ⅱ型糖尿病患者(体内胰岛素分泌不足)的症状之一是“多食”,据图分析可能的原因是该患者分泌胰岛素和瘦素的量________________(填“多”“或少”),脑干产生的饱腹感_________________(“增加”或“降低”)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图1、2分别为“DNA的粗提取与鉴定”实验中部分操作示意图,下列叙述正确的是( )
![]()
A.图1、2中加入蒸馏水的目的相同B.图1、2中搅拌的操作要求不同
C.图1中完成过滤后应弃去滤液D.图2中完成过滤后要保留滤液
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】回答下列有关光合作用的问题。图14是某植物及其叶绿体的示意图,图中数字代表结构,字母代表物质。据图回答下列问题([ ]内写图中数字或字母,横线上填文字)。
(1)下图中,光合色素存在于[____]上,Y和Z分别表示_______,在卡尔文循环中,Y、Z直接参与的反应是____。
![]()
(2)夏季午后温度过高时,部分气孔关闭,图中物质[___]的合成最先受到影响。
(3)秋冬季节,由于叶绿体中的(色素)易被破坏,使叶片呈现黄色,导致吸收光的能力减弱,其中吸收明显减少的是______。
A.黄光、红橙光 B.红橙光、蓝紫光
C.蓝紫光、绿光 D.绿光、黄光
荔枝叶片发育过程中,不同叶片的净光合速率及相关指标的变化见下表。(注:“-”表示未测数据)
叶片 | 发育情况 | 叶面积(最大面积的%) | 总叶绿素含量 | 气孔相对 开放度 | 净光合速率 |
A | 新叶展开前 | 19 | — | — | -2.8 |
B | 新叶展开中 | 87 | 1.1 | 55 | 1.6 |
C | 新叶展开完成 | 100 | 2.9 | 81 | 2.7 |
D | 新叶已成熟 | 100 | 11.1 | 100 | 5.8 |
(4)与A相比,D合成生长素的能力______,原因是_______________。
(5)叶片B的净光合速率较低,推测原因可能是:___________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】乳糖酶是一种生物酶制剂,主要用来治疗乳糖不耐受症。研究人员利用基因工程技术,将人工优化的米曲霉乳糖酶基因(lacA)导入乳酸克鲁维酵母细胞,获得了高效表达乳糖酶的重组菌株。下图1为载体PKLACl的限制酶切图谱(总长度为9091bp,bp表示碱基对;XhoⅠ、BglⅡ、SacⅡ表示限制酶,数字代表碱基的编号),amdS基因编码的乙酰胺酶能够将乙酰胺降解成氨,只有转化成功的乳酸克鲁维酵母才能在乙酰胺作为唯一氮源的培养基中生长。图2为含有lacA的DNA片段。
![]()
请回答下列问题:
(1)米曲霉合成并分泌至胞外的乳糖酶能将乳糖分解为________。
(2)优化后的米曲霉乳糖酶基因片段lacA中G-C碱基含量由原来的51.4%降低到39.2%,使乳酸克鲁维酵母偏爱的密码子出现的频率大幅度增加,从而在不改变乳糖酶________序列的前提下,提高了重组菌株该基因表达中________(填具体步骤)的效率。
(3)将优化的米曲霉乳糖酶基因片段lacA与pKLACl分别使用用XhoⅠ、BelⅡ双酶切,然后用________连接,得到含目的基因的重组质粒(pKLAC1—lacA,长度为12040bp)。若目的基因置换了pKLACl中一段长33bp的片段,则目的基因的长度为________bp.
(4)用小剂量质粒提取试剂盒提取重组质粒,对所提取的重组质粒用SacⅡ单酶切后纯化,纯化产物用1%琼脂凝胶进行电泳检测。若结果如图3中的第________(填序号)泳道所示,则说明优化后的目的基因片段lacA成功构建在质粒pKLACl中。
![]()
(5)将重组质粒pKLACl-lacA用SacⅡ单酶切使其线性化,纯化后与感受态乳酸克鲁维酵母细胞混合、转化。用________适当稀释细胞液,均匀地涂布于________平板上进行培养,富集并筛选重组菌株。将筛选出的重组菌株进行发酵培养120h,检测________,最终获得高效表达乳糖酶的重组菌株。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】人体X染色体上存在血友病基因,以Xh表示,显性基因以XH表示。下图是一个家族系谱图,请据图回答:
![]()
(1)若1号的母亲是血友病患者,则1号父亲的基因型是__________。
(2)若1号的双亲都不是血友病患者,则1号母亲的基因型是__________。
(3)若4号与正常男性结婚,所生第一个孩子患血友病的概率是______。若这对夫妇的第一个孩子是血友病患者,再生一个孩子患血友病的概率是______。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图是茶树叶片光合作用部分过程示意图,其中Ⅰ、Ⅱ表示光合作用的两个阶段,a、b表示相关物质,据图回答。
![]()
【1】图 16 中阶段Ⅱ进行的场所是____________,外界光照强度主要通过影响阶段______ (Ⅰ/Ⅱ)影响光合速率,在阶段Ⅱ,C3的碳元素来自于_________。
【2】光合色素直接影响植物对光能利用,在光合作用中的作用有 。
A.无差别捕获光能B.传递光能C.转化光能D.促进CO2的吸收
研究人员通过人工诱变筛选出一株茶树突变体,其叶绿素含量仅为普通茶树的56%。左图表示在25℃时不同光照强度下该突变体和普通茶树的净光合速率。右图A、B表示某光强下该突变体与普通茶树的气孔导度(单位时间进入叶片单位面积的CO2量)和胞间CO2浓度。
![]()
![]()
【3】据左图比较突变体与普通茶树净光合速率变化趋势____________________ ______________________________________________________________________。
【4】据右图分析,______(普通/突变体)茶树在单位时间内固定的CO2多,理由是_________________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图是览菜叶肉细胞光合作用与有氧呼吸过程中的物质变化示意图,其中①②③④表 示过程相关叙述正确的是( )
![]()
A.过程①②③④都有[H]的产生或利用
B.过程①②③④在细胞中总是同时进行
C.过程④产生的[H]来自于水和有机物
D.②④分别发生在叶绿体基质和细胞质基质
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com