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    I下图是夏季晴朗的一天，某种绿色植物在24小时内O2吸收量和释放量的变化示意图(单位:mg/h)。A、B点对应时刻分别为6:00和19:00。请分析回答：

     

    (1) 在此24小时内不进行光合作用的时段是________________

    (2) 测得该植物一昼夜的O2净释放量为300mg，假设该植物在24小时内呼吸速率不变，则该植物一天通过光合作用产生的O2总量是________mg,光合作用速率最高时，光合作用每小时利用CO2的量是________mgc图中阴影部分所表示的O2释放量________(从“大于、等于、小于”中选填)300mg。

    (3) 若适当增加植物生长环境中CO2的浓度，B点将向________(左/右）移动.

    在生产实践中，常采用施用农家肥的方法增加CO2的浓度，其原理是________________

    II下图是甲型H1N1流感病毒模式图和侵人人体后发生免疫反应的图解，图中A、B为有关的物质。请据图回答问题。


    (1)据研究表明，甲型H1N1流感病毒（如图一）是一种单链RNA病毒，其基因组RNA自身即可发挥翻译模板的作用。其翻译合成蛋白质的场所是________________

    (2)根据图二分析，当入侵病毒的蛋白质与图中寄主细胞表面的________结合，寄主细胞才能成为效应T细胞识别出的靶细胞。效应T细胞与靶细胞密切接触依赖细胞膜上的B物质,B物质的化学本质是________。物质A由效应T细胞分泌，又能诱导生成更多效应T细胞，则这是一个________________调节过程，物质A为________

     

    【答案】

     

    【解析】略

     

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    科目：高中生物 来源：2012届甘肃省张掖中学高三上学期第二次月考生物试卷 题型：综合题

    下图I表示某类C3植物固定和还原CO2的过程，图Ⅱ表示的是A、B、C三类植物在夏季晴朗的一天中气孔的开放情况。请据图分析，回答下列问题：

    （1）图I所示植物在固定CO2的过程中与C4植物的共同点是                          ，但此类植物在叶片结构上与C3植物是相同的，区别于C4植物最明显的特征是                              。
    （2）图I植物夜晚吸收CO2，却不能合成（CH2O），其原因是                                    
                                                                                      。
    （3）图I所示植物属于图Ⅱ中的          类。这类植物气孔开闭的特点，对植物生活的意义是                                               。
    （4）关于叶绿体的成分、结构和功能，下列叙述正确的是（  ）
    A．吸收、传递光能的色素位于基质中，转化光能的色素位于囊状结构的薄膜上
    B．在晴天CO2浓度过低时，水稻叶肉细胞的叶绿体中五碳化合物含量会增加
    C．得到电子后的那些叶绿素a即成为强氧化剂，能使NADPH转变成NADP+
    D．光合作用强烈时，暗反应过程直接将3个CO2分子合成一个三碳化合物
    （5）下面甲、乙图分别表示B植物的净光合速率与光照强度、CO2浓度的关系。下列叙述正确的是（   ）

    A．若土壤中Mg含量持续下降，会导致甲图中a点左移，b点右移
    B．对A植物而言，图乙中a点应向右移动
    C．图乙中若光照强度适当提高，则a点右移，b点右移
    D．光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，甲图表示25℃时关系，现将温度提高到
    30℃，则a点右移，b点左移

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    . I下图是夏季晴朗的一天，某种绿色植物在24小时内O2吸收量和释放量的变化示意图(单位:mg/h)。A、B点对应时刻分别为6:00和19:00。请分析回答：

     

    (1) 在此24小时内不进行光合作用的时段是________________

    (2) 测得该植物一昼夜的O2净释放量为300mg，假设该植物在24小时内呼吸速率不变，则该植物一天通过光合作用产生的O2总量是________mg,光合作用速率最高时，光合作用每小时利用CO2的量是________mgc图中阴影部分所表示的O2释放量________(从“大于、等于、小于”中选填)300mg。

    (3) 若适当增加植物生长环境中CO2的浓度，B点将向________(左/右）移动.

    在生产实践中，常采用施用农家肥的方法增加CO2的浓度，其原理是________________

    II下图是甲型H1N1流感病毒模式图和侵人人体后发生免疫反应的图解，图中A、B为有关的物质。请据图回答问题。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    . I下图是夏季晴朗的一天，某种绿色植物在24小时内O2吸收量和释放量的变化示意图(单位:mg/h)。A、B点对应时刻分别为6:00和19:00。请分析回答：

     

    (1) 在此24小时内不进行光合作用的时段是________________

    (2) 测得该植物一昼夜的O2净释放量为300mg，假设该植物在24小时内呼吸速率不变，则该植物一天通过光合作用产生的O2总量是________mg,光合作用速率最高时，光合作用每小时利用CO2的量是________mgc图中阴影部分所表示的O2释放量________(从“大于、等于、小于”中选填)300mg。

    (3) 若适当增加植物生长环境中CO2的浓度，B点将向________(左/右）移动.

    在生产实践中，常采用施用农家肥的方法增加CO2的浓度，其原理是________________

    II下图是甲型H1N1流感病毒模式图和侵人人体后发生免疫反应的图解，图中A、B为有关的物质。请据图回答问题。

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    科目：高中生物 来源：2011届安徽省合肥市高三第二次教学质量检测理综生物部分 题型：综合题

    I下图是夏季晴朗的一天，某种绿色植物在24小时内O2吸收量和释放量的变化示意图(单位:mg/h)。A、B点对应时刻分别为6:00和19:00。请分析回答：
     
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    (3) 若适当增加植物生长环境中CO2的浓度，B点将向________(左/右）移动.
    在生产实践中，常采用施用农家肥的方法增加CO2的浓度，其原理是________________
    II下图是甲型H1N1流感病毒模式图和侵人人体后发生免疫反应的图解，图中A、B为有关的物质。请据图回答问题。

    (1)据研究表明，甲型H1N1流感病毒（如图一）是一种单链RNA病毒，其基因组RNA自身即可发挥翻译模板的作用。其翻译合成蛋白质的场所是________________
    (2)根据图二分析，当入侵病毒的蛋白质与图中寄主细胞表面的________结合，寄主细胞才能成为效应T细胞识别出的靶细胞。效应T细胞与靶细胞密切接触依赖细胞膜上的B物质,B物质的化学本质是________。物质A由效应T细胞分泌，又能诱导生成更多效应T细胞，则这是一个________________调节过程，物质A为________

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