| A、人均耕地面积减少 |
| B、环境污染治理的难度增加 |
| C、淡水资源的危机将日趋严重 |
| D、促进了人与环境和谐发展 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、过度繁殖产生大量个体 |
| B、生活条件有限引起生存斗争 |
| C、适者生存是自然选择的动力 |
| D、可遗传的变异使个体之间产生差异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程 |
| B、种群基因库的改变是产生生殖隔离的前提 |
| C、自然选择通过作用于个体而引起种群的基因频率定向改变 |
| D、种群数量足够大,可以减少基因频率改变的偶然性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体 |
| B、淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌 |
| C、胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌 |
| D、体内的甲肝病毒抗体能防御甲肝病毒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、遗传信息主要储存在DNA中 |
| B、每个ADP分子中含有两个高能磷酸键 |
| C、血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接 |
| D、mRNA种类丰富在不同细胞中有差异 |
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