| A、性状的遗传推知的 |
| B、显微镜观察发现的 |
| C、理论分析总结的 |
| D、测交实验总结的 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、任何物种的生态位都是一个n维的超体积 |
| B、n维超体积包含了一个物种生存和生殖所需要的全部条件 |
| C、高矮作物、深根浅根作物间作时,它们的生态位完全重叠 |
| D、热带雨林生境优越,植物中生态位宽的广域物种十分丰富 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、豌豆具有稳定的、容易区分的相对性状 |
| B、豌豆是自花传粉而且是闭花授粉的植物 |
| C、豌豆在杂交时,母体不需要去雄 |
| D、豌豆一般都是纯种,用豌豆做人工杂交实验,结果既可靠又容易分析 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、两条链是按反向平行方式盘旋成双螺旋结构的 |
| B、脱氧核糖和磷酸是交替连接,排列在外侧的 |
| C、腺嘌呤和尿嘧啶、鸟嘌呤和胞嘧啶配对排列在内侧 |
| D、碱基和碱基之间靠氢键相连,复制时氢键断开 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、高等植物的叶肉细胞中所有的细胞器都含P元素 |
| B、染色体和染色质都含DNA,但二者是不同的物质 |
| C、鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞,最简单的方法是镜检它有无叶绿体 |
| D、蓝藻的细胞膜和细胞器膜以及核膜等结构共同构成生物膜系统 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、豌豆的高茎和子叶的绿色是一对相对性状 |
| B、孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花授粉的特性 |
| C、纯合子自交的后代会发生性状分离 |
| D、体细胞中成对的遗传因子在形成配子时彼此分离,互不干扰 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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