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    【题目】图甲和图乙反映物质进出细胞的两类方式。下列叙述正确的是（　　）

    A. 依据物质浓度梯度，只要顺浓度梯度的运输就是图甲类型中的自由扩散

    B. 依据是否需要载体蛋白，需要载体蛋白的运输就是图甲类型中的协助扩散

    C. 依据跨膜的层数，图乙方式的跨膜层数为0层

    D. 抑制细胞呼吸，对图甲所示类型无影响，而对图乙类型有影响

    【答案】C

    【解析】

    本题考查物质进出细胞的方式，考查对物质进出细胞方式特点的理解。图甲中物质穿过细胞膜进行运输，可能是自由扩散、协助扩散或主动运输，图乙中物质通过胞吞或胞吐进出细胞。

    协助扩散也属于顺浓度运输，A项错误；主动运输也需要载体蛋白的协助，B项错误；胞吞、胞吐过程中，物质没有穿过膜结构，C项正确；抑制细胞呼吸，对主动运输或胞吞、胞吐均会有影响，D项错误。

    练习册系列答案
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    【题目】下列关于果胶酶说法正确的是（ ）
    A.果胶酶可以分解细胞壁的主要成分纤维素
    B.果胶酶是由半乳糖醛酸聚合而成的一种高分子化合物
    C.果胶酶不特指某种酶，而是分解果胶的一类酶的总称
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    【题目】下图表示苹果果实在一段时间内，随着环境中O2浓度的提高，其吸收O2量和释放CO2量的曲线。下列表述正确的是 （ ）

    A. O2浓度为b时，果实的无氧呼吸水平最低

    B. O2浓度为b时，无氧呼吸与有氧呼吸释放的C02相等

    C. O2浓度为a时，不利于果实储存

    D. 保存干种子的条件是无氧，零下低温，干燥

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    【题目】最可能构成细胞膜的一组元素是（ ）
    A.C，H，O，N
    B.C，H，O
    C.C，H，O，P
    D.C，H，O，N，P

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    【题目】某同学为了验证果胶酶的作用,设计了如下实验:（1）取两个100 mL的洁净烧杯,编号为1号、2号；（2）向两个烧杯中分别加入20 mL的苹果泥,向1号烧杯内加入2 mL的蒸馏水,向2号烧杯内加入2 mL的果胶酶；（3）把这两个烧杯放在水浴中保温,并用玻璃棒搅拌。 下面分析中正确的是（ ）
    A.1号烧杯为实验组,2号烧杯果汁变澄清
    B.2号烧杯为实验组,1号烧杯果汁变澄清
    C.1号烧杯为对照组,2号烧杯果汁变澄清
    D.2号烧杯为对照组,1号烧杯果汁变澄清

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】变形虫能伸出伪足，靠伪足作变形运动和摄食；白细胞能够从毛细血管内出来，并吞噬病菌．这些说明了细胞膜的结构特点是（ ）
    A.具有流动性
    B.是一种选择透过性膜
    C.控制物质进出细胞
    D.以磷脂双分子层为基本支架

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】Ⅰ：秃顶由常染色体上的基因控制，在男性中只要有一个秃顶基因（b）就表现为秃顶，女性在基因纯合状态才表现为秃顶，眼白化病是一种眼部着色减少的遗传病，相关基因用D和d表示。如图为某家系中有关这两种遗传病的遗传系谱图，且3号个体不携带眼白化病致病基因，请回答下列问题：

    （1）眼白化病的遗传方式为__________，经检测发现9号个体的染色体组成为XXY型，则其染色体数目异常的原因是___________________________________________。

    （2）1号个体的基因型是__________，10号个体是纯合子的概率是__________。

    （3）若7号和8号个体生育了一个男孩，则该男孩同时患秃顶和眼白化病的概率为__________。

    Ⅱ：果蝇（2N=8条）是经典的遗传学实验材料。自然界中果蝇眼色有红色和白色两种，由等位基因R/r控制。摩尔根用红眼与白眼果蝇进行杂交，子一代均为红眼果蝇，后来又通过一系列实验证明了基因在染色体上，如图1所示；图2是几种性染色体异常果蝇的性别。请回答下列问题：

    （1）如果对果蝇基因组测序，需要测________条染色体。摩尔根发现F2白眼果蝇的性别始终是雄性，而且与X染色体的遗传相似，于是摩尔根做了一个设想，他做的设想是控制白眼的基因位于在X染色体上，而______________________________________；上述遗传现象就能很好的解释。

    （2）正常果蝇在有丝分裂后期的细胞内染色体组数为__________，在减数第二次分裂后期的细胞中染色体数是__________条。

    （3）白眼雌果蝇(XrXrY)最多能产生Xr、XrXr、________和_________四种类型的配子。该果蝇与红眼雄果蝇(XRY)杂交，子代中红眼雌果蝇的基因型为__________________。

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    【题目】图甲是一个草原生态系统的物质循环和能量流动示意图，图乙是该生态系统中鼠摄食后能量的流向示意图（a～e代表过程，A～C代表能量）．请据图回答：

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    【题目】下图是人体感染H7N9流感病毒后，机体通过调节清除体内病毒的过程。据图分析回答：

    （1）人感染H7N9病毒后经常出现发热症状，原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑中的________中枢，使有关腺体分泌的________激素和肾上腺素的量增加，从而使产热增加。

    （2）感冒发热饮水较多后，血浆渗透压降低会刺激下丘脑中的______________，进而使垂体释放抗利尿激素的量________，导致尿量增加，利于毒素排出体外。

    （3）B细胞受到抗原刺激后，在淋巴因子的作用下，开始一系列的增殖、分化，大部分分化为________细胞，小部分形成________细胞。消灭侵入宿主细胞中的H7N9病毒，要依赖免疫系统产生________细胞与宿主细胞密切接触使宿主细胞裂解死亡。当人出现焦虑、紧张情绪时，更易感染H7N9病毒而患病，其原因是_____________________。

    （4）综合以上信息可以看出，____________________是机体维持稳态的主要调节机制。

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