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    【题目】要统计某种生物细胞中染色体的数目，所选择的细胞应处于有丝分裂的（ ）

    A. 前期 B. 中期 C. 后期 D. 末期

    【答案】B

    【解析】试题分析：由于处于中期的细胞的染色体的形态稳定、数目最清晰，所以要鉴定某生物细胞中所含有的染色体数目，所选用的细胞最好处于有丝分裂的中期。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关正常细胞中溶酶体的叙述，错误的是

    A．溶酶体内含有多种水解酶

    B．溶酶体是“消化车间”，能分解衰老和损伤的细胞器

    C．溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌

    D．溶酶体能分解细胞内所有的物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于观察叶绿体的形态和分布的实验中，下列说法正确的是

    A．选用含叶绿体少而小的细胞来观察

    B．活细胞中，细胞质中的叶绿体是静止不动的

    C．选用含叶绿体大而少的细胞来观察

    D．制片时叶片应保持干燥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞呼吸的叙述，正确的是(　　)

    A. 人体成熟的红细胞没有线粒体，不能产生ATP

    B. 长跑时人体产生的CO2来自有氧呼吸和无氧呼吸

    C. 青藏高原的哺乳动物细胞产生能量的主要生理过程是有氧呼吸

    D. ATP中的“A”与碱基“A”是同一种物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲、乙、丙分别表示某种生物正在进行分裂的三个细胞。请据图回答下列问题:

    (1)甲图表示______分裂______期,其母细胞原有______条染色体,分裂后子细胞是________细胞。

    (2)乙图表示______分裂______期,其母细胞原有______条染色体,分裂后子细胞是________细胞。

    (3)丙图表示______分裂______期,其母细胞原有______对同源染色体,分裂后子细胞有_______条染色体。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图中种群在理想环境中呈"J"型曲线增长（如甲）；在有环境阻力条件下呈"S"型曲线增长（如乙），下列有关种群增长曲线的叙述正确的是（ ）

    A. 当种群数量达到d点时，种群增长速率最大

    B. 环境阻力对种群增长的影响出现在c点之后

    C. 若此图表示菜青虫的种群增长曲线，则虫害的防治应在c点开始

    D. 若此图表示酵母菌的种群增长曲线，当种群数量达到e点后，种群增长率接近K值

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有丝分裂间期细胞内发生了复杂的变化，其结果是

    A. DNA含量增加了一倍，染色体数不变

    B. DNA含量和染色体数都增加一倍

    C. DNA含量不变，染色体数目增加一倍

    D. DNA含量和染色体数均不变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某基因片段及其所编码的RNA片段碱基之和中，10%为尿嘧啶，则

    A. 基因模板链片段中A的含量为10%

    B. 基因片段中胞嘧啶的含量为40%

    C. RNA片段中嘌呤的含量为50%

    D. RNA片段中尿嘧啶含量为30%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞外液渗透压感受器、体温调节中枢、体温感觉中枢分别在（ ）

    A. 大脑皮层、下丘脑、下丘脑

    B. 下丘脑、下丘脑、下丘脑

    C. 下丘脑、大脑皮层、下丘脑

    D. 下丘脑、下丘脑、大脑皮层

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