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(9分)下列是某化合物的结构,据图回答:

(1)此化合物的名称是__________。④的名称是___________;⑥的名称是_________。
(2)图中表示R基的代号是________;图中的氨基的代号是________。
(3)该化合物含____个氨基,在形成它的过程中,相对分子质量减少了_________。
(4)组成这类化合物的基本单位的结构通式是________________。
(5)已知苯丙氨酸的分子式是C9H11NO2,那么该氨基酸的R基是  (      )

A.—C7H7O B.—C7H7 C.—C7H7N D.—C7H5NO

(1)三肽(多肽) 肽键  羧基  (2)②③⑤  ①  (3)1  36
(4)
(5)B

解析试题分析:氨基酸脱水缩合形成肽链,每形成一个肽键脱去一分子水。构成蛋白质的氨基酸在结构上具有共同的特点:至少含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。
考点:本题考查蛋白质的结构,意在考查学生识图作答能力,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(12分)下面甲、乙两图是植物,动物细胞的亚显微结构模式图。请据图回答问题(在横线上写出细胞或结构名称,在括号内写出标号):
(1) 甲细胞与乙细胞相比,有细胞壁、[    ]_______ 、[    ]_______,而无[    ]       
(2) 如果乙细胞为胰腺外分泌腺细胞,其分泌物有胰淀粉酶等,则与胰淀粉酶的加工有关的细胞器有_______________________________(用图中标号回答)。
(3) 如果将甲细胞放入质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中,将会出现细胞壁与[  ]
______________分离的现象。
(4) 如果甲细胞是植物根尖细胞,则该细胞没有的结构是大液泡和[    ]___________。
(5) 乙图中没有膜的细胞器是[    ]_______;为各项生命活动提供能量的细胞器是[    ]      
(6)甲图中有色素的细胞器是[    ]_______ 和 [    ]_______。
(7)细胞内能同时进行多种化学反应,且不会互相干扰,保证细胞生命活动高效、有序进行的结构是______________ 。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(7分)下图为人体细胞示意图,请据图回答(中括号内填序号,横线上填文字):

(1)此图中,具有双层膜结构的细胞器有[ ]       
(2)与玉米叶肉细胞相比,图中的细胞特有的细胞器是[ ]          ,缺少的细胞器是和        
(3)若此细胞为唾液腺细胞,分泌唾液与①具有   特性有关,图中与唾液淀粉酶的加工有关的细胞器有   
(4)图中与核糖体的形成有关的结构是[ ]        

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(每空2分,共12分)据药理研究,一种茅草的根内含有降血糖的因子及多种有益于健康的成分,某公司将它开发成一种保健饮料。该产品是否适用于糖尿病患者,生物学兴趣小组的同学以此作为研究课题。请你完成下面的实验鉴定报告。
(1)实验目的:鉴定一种茅草的根是否含有还原性糖和淀粉。
(2)实验原理:还原性糖可用             试剂,淀粉可用         来检测。
(3)实验器材:一种茅草根、所需试剂、研钵、烧杯、试管、沙布、漏斗、酒精灯、试管夹、火柴、滴管等。
(4)实验步骤:
①用研钵将一种茅草根磨碎,过滤,取其滤液。
②取A、B两支试管,各加入2 mL滤液。
③往A试管中加入                         ,摇匀,放入盛有50℃~60℃温水的大烧杯中加热约2 min。观察试管中的颜色变化。
④往B试管中加入                   ,观察试管中的颜色变化。
(5)可能出现的实验现象及分析
                                                            
                                                                                    

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(16分)图1表示萌发小麦种子中发生的相关生理过程,A~E表示物质,①~④表示过程。图2表示探究消毒过的萌发的小麦种子呼吸类型实验装置。请分析回答:

(1)图1中,催化过程③的酶存在于细胞的__________,物质B表示___________,物质C         ,物质D          ,物质E          
(2)图2实验装置乙中,KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是________________。
(3)假设小麦种子只以糖类为呼吸底物,在25℃下经10 min观察墨滴的移动情况,如发现甲装置中墨滴不动,乙装置中墨滴左移,则10 min内小麦种子发生图1中的_______(填序号)过程;如发现甲装置中墨滴右移,乙装置中墨滴不动,则10 min内小麦种子发生图1中的________(填序号)过程。
(4)在25℃下10 min内,如果甲装置中墨滴右移40 mm,乙装置中墨滴左移90 mm,其中90 mm是指呼吸作用过程中     ,40 mm是指      。这10 min小麦主要进行的呼吸过程是       (序号)
(5)为校正装置甲中因物理因素引起的气体体积变化,还应设置一个对照装置。对照装置的大试管和小烧杯中应分别放入_________________________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(8分)如图表示细胞膜的流动镶嵌模型,请据图回答:

(1)图中A是        ,B是___________。细胞膜结构的基本骨架是[    ]____________。
(2)与细胞膜的识别功能有关的结构是[   ]____________。
(3)巨噬细胞吞噬细菌的过程体现了细胞膜具有________________的特点。
(4)不同细胞的细胞膜的生理功能不同,主要取决于细胞膜上的哪些结构的不同?____________(填写标号)。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(4分)在科学研究中,往往要把一个较大的课题分解成若干个小的子课题来分别进行研究。在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一研究性学习课题中,某小组同学选用生长素类似物吲哚丁酸(IBA)进行如下实验:
①取生理状况相同的相同植物的三组带芽的枝条甲、乙、丙,每组10支;
②将甲、乙、丙组枝条的下端分别浸泡在下表所示的溶液中,相同时间后,扦插在潮湿的沙土中,在适宜的环境中培养。

枝条
甲组
乙组
丙组
溶液
5×10-5g/mL的IBA溶液
5×10-1g/mL的IBA溶液
清水
 
③一段时间后,观察甲、乙、丙组枝条的生根情况,统计每组枝条的平均生根数量,绘制得坐标图如下。据图回答:

⑴你认为他们的子课题名称是______________________________。
⑵设置清水组的目的是____________________________________。
⑶分析5×10-1g/mL组为何比清水组生根少____________________,
而5×10-5g/mL组为何比清水组生根多_____________  _________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下图表示种群年龄组成的一种类型。

(1)此图表示_______型的种群。
(2)该种群中______________个体多,_______个体少。
(3)据统计,70年代初我国人口(种群)年龄组成与此图大体相似,所以在这以后一段时间内的发展趋势是____________________。为此,我们要认真执行人口的______________政策。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(8分)囊性纤维化是一种严重的遗传性疾病,导致这一疾病发生的主要原因是编码CFTR蛋白的基因发生突变,下图表示CFTR蛋白在氯离子跨膜运输过程中的作用。

(1)图中所示为细胞膜的_____________模型,其中构成细胞膜的基本支架是______________,氯离子跨膜运输的正常进行是由膜上____________决定的。
(2)在正常细胞内,氯离子在CFTR蛋白的协助下通过_____________方式转运至细胞外,随着氯离子在细胞外浓度逐渐升高,水分子向膜外扩散的速度____________,使覆盖于肺部细胞表面的黏液被稀释。
(3)汗液内氯化钠含量增加是本病的特征。对于囊性纤维化患者的肺部感染,新一代的抗生素可能更有效。但人工合成的仅由磷脂双分子层构成的封闭球状结构称为脂质体,所有带电荷的分子不管它多小,都很难通过脂质体,即使脂质体外离子浓度很高。这是因为磷脂双分子层的内部是疏水的。缬氨霉素是一种十二肽的抗生素,若将它插入到脂质体的脂双层内,可使K+的运输速度提高1 00000倍,但却不能有效提高Na+的运输速率,由此可以得出关于载体蛋白的结论:
①________________________________________________;
②________________________________________________。
(4)主动运输所需的载体蛋白实际上是一些酶蛋白复合体。与被动运输不同,该类膜蛋白都能水解________,但与普通的酶不同的是,它不对所转运的分子进行催化。

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