| A、葡萄糖和CO2等化学物质能对生命活动进行调节 |
| B、肝脏细胞和肌肉细胞内都有胰高血糖素的基因但不都受胰高血糖素的调节 |
| C、体液调节会影响神经系统的发育和功能 |
| D、体液调节是激素调节的主要内容,有时可看做神经调节的一个环节 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| 实验名称 | 检测试剂 | 颜色反应 | |
| A | 探究酵母菌的呼吸方式 | 溴麝香草酚蓝水溶液 | 灰绿色 |
| B | 观察DNA和RNA在细胞中的分布 | 吡罗红和健那绿 | 细胞核红色、细胞质绿色 |
| C | 鉴定蛋白质 | 双缩脲试剂 | 紫色 |
| D | 鉴定脂肪 | 苏丹Ⅳ | 橘黄色 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、玉米粉和有氧 |
| B、大豆粉和有氧 |
| C、玉米粉和无氧 |
| D、大豆粉和无氧 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、控制出生率,降低种群密度 |
| B、控制年龄组成,稳定种群密度 |
| C、控制死亡率,降低种群密度 |
| D、控制年龄组成,降低种群密度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、内质网 | B、核糖体 |
| C、高尔基体 | D、溶酶体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、②可以进人A、C、D |
| B、CO2浓度最高的液体是③ |
| C、血红蛋白属于①的成分 |
| D、①②④组成了体液 |
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