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    小麦的胚芽鞘受到单侧光照射（如图所示），一段时间后，胚芽鞘将（　　）
    A、弯向光源生长
    B、背向光源生长
    C、停止生长
    D、直立生长
    考点：生长素的产生、分布和运输情况
    专题：
    分析：1、胚芽鞘具有向光性．
    2、单侧光导致胚芽鞘尖端产生的生长素由向光侧向背光侧转移．
    解答： 解：在单侧光照下，胚芽鞘尖端产出的生长素发生了横向运输，由向光侧向背光侧运输，背光侧生长素含量高，生长快，向光侧生长素含量低，生长慢，于是胚芽鞘就弯向生长慢的一侧，即弯向光源生长了，A正确．
    故选：A．
    点评：本题结合实验图解，考查了生长素的生理作用方面的知识，要求考生能够根据实验设计及结果得出相应的实验结论，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    植物细胞和动物细胞中储存能量的多糖分别是（　　）
    A、纤维素和糖原
    B、麦芽糖和乳糖
    C、淀粉和糖原
    D、葡萄糖和纤维素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关遗传物质的叙述，正确的是（　　）
    A、原核生物的遗传物质是RNA
    B、线粒体中的遗传物质是RNA
    C、蓝藻的遗传物质是RNA
    D、病毒的遗传物质是DNA或RNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    农田中杂草与农作物的关系是（　　）
    A、种间竞争B、种内竞争
    C、种内互助D、互利共生

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物体内不同生理过程具有“方向性”，图示的几种现象，其中箭头所表示的含义描述错误的是（　　）
    A、
    可表示失重状态下，生长素的运输方向
    B、
    表示转录过程中RNA聚合酶在DNA单链上的移动方向
    C、
    表示翻译过程中核糖体在mRNA上的滑动方向
    D、
    表示兴奋在相邻两个神经元之间的传递方向

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示人体生命活动调节的一种方式，相关叙述不正确的是（　　）
    分泌细胞
    产生
    分泌物
    体液传送
    靶细胞．
    A、在某些情况下，靶细胞也可能是分泌细胞
    B、一种分泌物只能作用于一种靶细胞
    C、这种调节方式与神经调节相比作用范围更广
    D、分泌物的作用是调节靶细胞的生理活动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    若要除去植物细胞的细胞壁，在不伤害细胞的内部结构的条件下，利用哪一组酶除去细胞壁效果最好（　　）
    A、果胶酶和蛋白酶
    B、纤维素酶和果胶酶
    C、蛋白酶和脂肪酶
    D、淀粉酶和脂肪酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图中①～④表示某细胞的部分细胞器．下列有关叙述正确的是（　　）
    A、该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构
    B、此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞
    C、结构①不能为生命活动提供能量
    D、结构②和④都不含磷脂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    丝瓜是单性花，一同学用正常的丝瓜雌花验证生长素的作用，设计的做法是：①1号花开放前套上纸袋，开花后给雌蕊柱头涂一定浓度的生长素；②2号花开后人工授粉．此实验的缺陷是（　　）
    A、2号花没有套纸袋
    B、缺乏自然传粉的雌花
    C、2号花没有涂生长素
    D、缺乏只作套袋处理的雌花

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