金鱼藻为水生草本植物,生命力较强,适温性较广,常被用来作为实验研究的材料.图甲表示对金鱼藻光合作用速率的研究装置,图乙示金鱼藻在夏季24h内O2的吸收量和释放量(S1、S2、S3表示相应图形面积).分析回答:
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(1)图甲装置可用来探究 对光合作用的影响,单位时间内氧气传感器读数的变化表示 (填“总光合速率”或“净光合速率”).
(2)图乙中表示叶绿体吸收二氧化碳的区段是 (用字母表示).
(3)图乙中,c点时产生还原剂氢的细胞器有 ,f~g段上升的主要原因是 .
(4)图乙中,若24h内其它环境条件不变,金鱼藻最大光合速率为 mg/h,一昼夜中有机物积累量为 (用代数式表示).
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省荆门市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关群落的叙述,错误的是( )
A.用取样器取样法调查农田土壤小动物的丰富度
B.人类活动可以使自然演替的速度改变,而演替方向不一定会改变
C.演替达到相对稳定的阶段后,群落的物种组成不再变化
D.湖泊近岸区和湖心区不完全相同的生物分布,构成群落的水平结构
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高三上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
用适宜浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄花蕾,子房发育成无子番茄;用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交,获得三倍体西瓜,给三倍体西瓜植株的雌蕊授以二倍体西瓜花粉,子房发育成无子西瓜.若用此无子番茄和无子西瓜的果肉细胞分别进行组织培养,从理论上分析所得植物的果实中依次为( )
A.有种子、无种子 B.有种子、有种子
C.无种子、有种子 D.无种子、无种子
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高三上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
果蝇的体细胞含有8条染色体.现有一个果蝇体细胞,它的每条染色体的DNA双链都被32P标记.如果把该细胞放在不含32P的培养基中培养,使其连续分裂,那么将会在第几次细胞分裂中,出现中期和后期都有8条染色体被标记的现象.( )
A.第1次 B.第2次 C.第3次 D.第4次
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高三上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法错误的是( )
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A.若①为某种大分子的组成单位,则①最可能是氨基酸
B.若②是细胞中重要的贮能物质,则②是脂肪
C.若③为能储存遗传信息的大分子物质,则③一定是DNA
D.若④是主要在动物肝脏和肌肉中合成的贮能物质,则④是糖元
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省许昌市长葛一高高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在一定浓度的CO2和适当的温度条件下,测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率,结果如下表,以下有关说法错误的是( )
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(光饱和:当光照强度增加到某一点后,再增加光照强度,光合强度也不增加的现象)
A.与B植物相比,A植物是在弱光照条件下生长的植物
B.当光照强度超过9klx时,B植物光合速率不再增加,造成这种现象的原因是暗反应跟不上光反应
C.当光照强度为9klx时,B植物的总光合速率是45mgCO2/100cm叶•小时
D.当光照强度为3klx时,A植物与B植物固定的CO2量的差值为4mgCO2/100cm叶•小时
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省许昌市长葛一高高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内一天内CO2浓度的变化情况,绘制成如图的曲线,下列有关说法正确的是( )
①BC段较AB段CO2浓度增加减慢,是因为低温使植物呼吸作用减弱;
②CO2浓度下降从DE段开始,说明植物进行光合作用是从D点开始的;
③FG段CO2浓度下降不明显,是因为气孔关闭,叶片对CO2的吸收减少;
④H点CO2浓度最低,说明此时植物对CO2的吸收最多,光合作用最强.
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A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省许昌市长葛一高高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
以测定的CO2吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响,结果如图.下列分析正确的是( )
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A.光照相同时间,35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相等
B.光照相同时间,在20℃条件下植物积累的有机物的量最多
C.温度高于25℃时,光合作用制造的有机物的量开始减少
D.两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等
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