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已知染色体发生了①~④四种变异,则相关叙述正确的是(  )
A、①~④依次发生的变异均未产生新基因
B、①~④依次发生的变异是染色体倒位、缺失、重复与基因突变
C、①~④所发生的变异均可在光学显微镜下观察到
D、①、②、③依次为染色体结构变异中的缺失、重复、倒位,④的变异应属基因突变
考点:染色体结构变异和数目变异,基因突变的特征
专题:
分析:据图分析,①图中缺失pq片段,表示缺失;②中增加0片段,表示重复;③中MN和pq位置颠倒,表示倒位;④中基因N变为n,表示基因突变.基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,而引起的基因结构的改变.
解答: 解:A、①~③依次为染色体结构变异中的缺失、重复、倒位,均未产生新基因,而④产生新基因,故A错误;
B、①图中缺失pq片段,表示缺失;②中增加0片段,表示重复;③中MN和pq位置颠倒,表示倒位,故B错误;
C、染色体的某个位点上基因的改变属于基因突变,在光学显微镜下是无法直接观察到,而染色体上几个基因的改变属于染色体变异,可以用显微镜直接观察到,故C错误;
D、④的基因由N突变为n,产生了新基因为基因突变,故D正确.
故选:D.
点评:本题考查染色体结构变异和基因突变,意在考查学生的识图和理解能力,关键在于识图,染色体结构变异是染色体上基因的数目和排列顺序发生改变,基因突变改变的是基因结构.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于果蝇某一条染色体上基因的叙述正确的是(  )
A、朱红眼和深红眼性状的遗传符合基因的自由组合定律
B、染色体上有多个基因,基因在染色体上呈线性排列
C、同一体细胞中染色体上所有基因均能编码蛋白质
D、基因中一个碱基对的替换,一定会引起性状的改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

“神州六号飞船”上曾搭载过四株珍贵的二倍体柴油树试管苗,以期获得高产柴油品系.科学家选择试管苗的理由是(  )
A、幼苗期细胞分裂旺盛,较易获得突变基因
B、幼苗细胞才具有全能性,便于组织培养扩增
C、幼苗返回地面后,大部分植物将是高产四倍体
D、幼苗容易发生基因重组,易于筛选出高产品种

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于隔离在物种形成中的主要作用叙述错误的是(  )
A、隔离使不同种群间停止了基因交流,并朝着不同的方向演变
B、隔离一般可分为生殖隔离和地理隔离
C、受精后的生殖隔离是杂种不育原因之一
D、所有物种的形成都要经过长期的地理隔离

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列曲线能正确表示人体消化酶作用规律的是(  )
A、I和ⅢB、Ⅱ和Ⅳ
C、I和ⅣD、Ⅱ和Ⅲ

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞中水的含量的叙述,不正确的是(  )
A、水是人体细胞中含量最多的化合物
B、老年人细胞中含水量比婴儿的少
C、新陈代谢越旺盛,细胞中的含水量越高
D、抗冻的植物细胞内自由水含量大

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科目:高中生物 来源: 题型:

栽培的番茄,因某种原因不能完成受精作用,可用生长素溶液涂于花的子房上,生长素的作用是(  )
A、促进受精作用
B、促使染色体加倍
C、促进子房壁发育
D、促进胚珠发育成种子

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科目:高中生物 来源: 题型:

图所示为自然界遗传信息在三种生物大分子间的流动.下列说法正确的是(  )
A、1、2、4途径常见,其他从未被认识到
B、2、4、9途径常见,其他几乎从未被认识到
C、2、3途径常见,1、7很少见
D、1、2、4途径常见,3、7、5少见,其他未被认识到

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列不适合作为光合作用强度指标的是(  )
A、O2释放量
B、植物干重增加量
C、CO2吸收量
D、植物鲜重增加量

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