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    【题目】赤霉素与生长素都能促进茎秆的伸长，两者关系如下图所示，下列叙述中不正确的是（ ）

    A.赤霉素能增加细胞中生长素的含量
    B.赤霉素对生长素的分解应该是抑制作用
    C.合成生长素的前体物质是色氨酸，所以生长素应该是一种蛋白质
    D.植物的整个生命过程需要多种激素的共同调节，不仅仅是上述两种激素的作用

    【答案】C
    【解析】分析图示可知，赤霉素能促进色氨酸合成生长素，所以赤霉素能增加细胞中生长素的含量，A项正确；赤霉素能够抑制生长素的分解，B项正确；合成生长素的前体物质是色氨酸，但生长素不是一种蛋白质，而是吲哚乙酸，C项错误；在植物的生长发育和适应环境的变化过程中，各种植物激素不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用、共同调节，D项正确。
    【考点精析】利用植物激素的作用对题目进行判断即可得到答案，需要熟知植物激素具有内生的，能移动，微量而高效的特点．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】据图回答下列问题。

    （1）物质A是_____________，物质B是_____________。

    （2）结构E的结构特点是_____________，功能特性是________________________。

    （3）具有双层E结构的细胞器是___________（填图中的序号）。动、植物细胞都有，但是功能不同的是[ ]___________。

    （4）除了上述6种细胞器外，细胞内具有E结构的还有___________、___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图分别为两种细胞器的部分结构示意图，分析错误的是

    A. 图a表示线粒体，[H]与氧结合形成水发生在内膜上

    B. 图b表示叶绿体，Mg与其内的叶绿素合成有关

    C. 两图代表的细胞器都与能量转换有关并可共存于一个细胞

    D. 两图所示的结构与ATP形成有关的酶都在内膜和基质中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在一群人中，64%的人可以卷舌，人的这一能力由一个显性基因控制的，一个卷舌者与一个非卷舌者结婚，婚后预计这对夫妇生一个卷舌的孩子的概率是（ ）

    A．1/8 B．1/4

    C．3/8 D．5/8

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪组激素间的关系属于拮抗作用

    A．肾上腺素与甲状腺激素

    B．胰岛素与胰高血糖素

    C．雄性激素与雌性激素

    D．肾上腺素与胰高血糖素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】黄瓜幼苗的生长是多种植物激素相互作用的结果。下图是黄瓜幼苗体内赤霉素(GA)、乙烯对生长素(IAA)的影响示意图，由此不能得出的结论是（ ）

    A.IAA与乙烯对幼苗的生长起拮抗作用
    B.GA是通过生长素而促进幼苗生长的
    C.IAA促进生长的原理是促进细胞伸长生长
    D.GA含量的改变，会影响IAA含量的变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】实验人员用脱落酸(ABA)和脱落酸抑制剂(ABAI)处理“百丽”桃，分析其果实成熟过程中果实硬度、乙烯释放量和呼吸速率的变化，得到下图结果。下列推测正确的是（ ）

    A.由图可推测ABA处理能够使果实细胞中纤维素酶和果胶酶的活性降低
    B.由图可知长距离运输水果可用ABA处理,短距离运输可用ABAI处理
    C.乙烯释放量和细胞呼吸速率呈正相关,且ABA可使两者峰值提前出现
    D.ABA能够促进呼吸的原因是ABA在促进细胞分裂时需要更多能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】分析生长素和乙烯对某植物生长影响的曲线图，下列相关推测合理的是（ ）

    A.b时刻后茎段以最大且恒定速率生长
    B.a、c两个时刻植物茎段的生长速率相同
    C.茎段的生长速率可能与生长素浓度成正相关
    D.乙烯增加到一定浓度时可能会抑制生长素的合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于生物体内遗传信息传递与表达的叙述，正确的是

    A. DNA复制过程是先解旋后复制 B. DNA复制时需要DNA酶参与

    C. 肌细胞和神经细胞中有相同的基因进行了表达 D. 生物界所有的遗传密码都是统一的

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