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下列关于生态学相关概念的理解错误的是

①某种群年初个体数为100,一年内新生个体20个,死亡个体10个,年末时个数为110,则该种群的年出生率约为18.2%

②科研人员在调查某河流污染情况时发现每毫升河水中含有9个大肠杆菌,该结论能反映出种群的空间特征

③某农场丰富植物资源为黑线姬鼠提供良好环境,鼠的大量繁殖引来鹰的捕食,黑线姬鼠种群数量的下降说明了该农场群落的丰富度下降

④我国西南横断山区动植物物种丰富,其不同垂直带的植被类型差异是群落演替的结果

A.②③④ B.②③ C.①②③ D.①②③④

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.有关DNA的叙述,正确的是(  )
A.DNA单链上相邻碱基以氢键连接
B.碱基的多样性和特异性是DNA分子多样性和特异性的物质基础
C.基因是有遗传效应的DNA片段,在DNA上是连续的
D.DNA分子杂交技术可以用来比较不同种生物DNA分子的差异

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科目:高中生物 来源:2015-2016江西九江第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,正确的操作步骤是 ( )

①染色 ②水解 ③冲洗涂片 ④取口腔上皮细胞制片 ⑤观察

A.④①②③⑤ B.④②①③⑤ C.④②③①⑤ D.④⑤①③②

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科目:高中生物 来源:2015-2016江西九江第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂对某种植物茎伸长影响的实验结果如图所示。下列叙述错误的是

A.此实验中,光照时间仅作为对照组

B.光照时间长短、赤霉素、赤霉素合成抑制剂等均会影响茎的伸长

C.赤霉素是影响茎伸长的主要因素之一

D.赤霉素合成抑制剂能抑制植物体自身合成赤霉素,进而导致茎伸长受阻

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科目:高中生物 来源:2015-2016江西九江第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生态系统能量流动过程的说法正确的是

A.所有生态系统输入的能量都来自太阳能

B.生态系统中能量的输入和传递一定与消化吸收有关

C.生态系统中能量的散失一定与细胞呼吸有关

D.生态系统中能量的输入总是大于输出

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科目:高中生物 来源:2015-2016江西九江第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生命活动调节的描述,错误的是

A.神经元之间的信息传递与细胞膜的结构特点有关

B.细胞外液渗透压升高能促使抗利尿激素释放增加

C.甲状腺激素分泌受到下丘脑的直接影响

D.用赤霉素处理大麦种子,使其无须发芽就可以产生α-淀粉酶

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科目:高中生物 来源:2016全国普通高考重庆第二次适应性测试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

为进行牛胚胎移植,可通过下列途径获得优良胚胎,请回答相关问题:

(1)在途径①中,为一次性获得数目较多的胚胎,可对优良母牛注射 。体内受精一段时间后,可通过 操作收集早期胚胎用于移植;若进行体外受精,应使用培养到 的卵母细胞。

(2)在途径②中,以成熟体细胞为供体进行核移植成功率很低,而以胚胎细胞为供体成功率会显著提高,原因是 。在途径③中,将目的基因导入受精卵常用的方法是 ;若用DNA分子杂交技术检测导入是否成功,需以 为模板制作探针。

(3)优良胚胎移植前需培养到 时期,且受体母牛需处于 状态。

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科目:高中生物 来源:2016年浙江省衢州市高三4月教学质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

EBOV(埃博拉病毒的一种类型)是一种烈性的、泛嗜性的病毒,它首先破坏人的巨噬细胞,其次是肝、脾等细胞,进而导致血管通透性增加,出现严重的出血热现象。下列推断错误的是

A.接种EBOV疫苗而获得免疫的方式是主动免疫

B.EBOV感染者的机体第二道防线遭到了破坏

C.感染EBOV不影响免疫应答的抗原呈递过程

D.EBOV感染者的血清中往往很难形成高浓度的抗体

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科目:高中生物 来源:2016届四川省泸州市高三第三次教学质量诊断性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物学实验的描述中,正确的是

A.在哺乳动物红细胞制备细胞膜的实验材料制备过程中需用到生理盐水

B.用健那绿染液染色后观察醋酸菌未见线粒体,质因可能是染色时间过短

C.平板划线时在笫二区第一条划线未出现菌落,一定是接种环划线时未冷却造成的

D.T2噬歯体可以作为基因工程实验时的运载体,能寄生在抗虫棉细胞中

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同步练习册答案