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    【题目】在电子显微镜下观察某生物细胞，发现有叶绿体、高尔基体、线粒体等细胞器，由此可判断该细胞可能取自

    A. 果蝇 B. 水稻 C. 蓝藻 D. 大肠杆菌

    【答案】B

    【解析】本题考查细胞的统一性和多样性，要求考生明确原核细胞与真核细胞的区别，明确各种细胞器在不同细胞内的分布。

    水稻是高等植物，叶绿体是植物细胞特有的细胞器，B正确；果蝇是高等动物，其细胞内没有叶绿体，A不符合题意；蓝藻和大肠杆菌都是原核细胞结构，原核细胞内只有核糖体一种细胞器，CD符合题意。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组（每组的细条数相等），取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，相关表述正确的是（ ）

    A. 实验后，a组液泡中的溶质浓度比b组的高

    B. 若在0.1mol·L-1的蔗糖溶液中完成相同的实验处理，实验结果可能与a组相同

    C. a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组

    D. 使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.6～0.7molL﹣1之间

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示动物细胞的亚显微结构模式图．请据图回答问题：（在[]中填数字，在横线上填文字，数字与文字全对才给分）
    （1）为获得纯净的细胞膜，应选取人体或其他哺乳动物的做实验材料，将其放在中．细胞膜从功能上来说，它是一层膜，细胞膜功能的复杂程度，主要取决于膜上的 ．
    （2）氨基酸在[]上被利用合成胰岛素，合成的胰岛素再经过[]的运输和[]的加工再分泌出细胞．此过程的顺利进行还需要[]来提供能量．要分离得到这些细胞器常用的方法是 ．
    （3）细胞核是控制细胞代谢的中心，它不断与细胞质进行着物质和信息的交流，携带遗传信息的物质RNA从细胞核进入细胞质的通道是[] ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在干旱地区正常生长的一棵植物，从理论上推测，其体内哪一部位细胞液浓度最高（ ）

    A．根毛区细胞 B．叶肉细胞

    C．导管细胞 D．根分生区细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生物具有核膜的是

    A. 乳酸菌 B. 蓝藻 C. 烟草花叶病毒 D. 草履虫

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学进行实验，甲图为实验开始状态，乙图为实验结束状态。现在需要在乙图所示实验结果的基础上继续实验，用以探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。有关实验步骤表述中错误的是（ ）

    A. 第一步，在b管中加入适量的蔗糖酶

    B. 第二步，水浴加热U形管至适宜温度，保温一段时间后观察a，b两管内液面变化

    C. 第三步，分别从a、b两管中吸取适量液体

    D. 第四步，检验吸取的液体中是否有还原糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关人类对全球环境的影响的叙述，正确的是

    A. 全球气候变暖将会导致我国农业生产能力下降

    B. 防治酸雨最有效的办法是限制二氧化硫和一氧化碳的排放

    C. 解决粮食短缺问题的一个重要措施是大量开垦湿地

    D. 来自电厂的废热不属于水体污染物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两图所示生命活动的区别不包括（ ）
    A.甲所示生命活动边解旋边进行，乙所示生命活动完全解旋后再进行
    B.甲乙所示生命活动涉及的碱基配对方式有所不同
    C.甲所示生命活动需要DNA聚合酶，乙所示生命活动需要RNA聚合酶
    D.一个细胞周期中，甲所示生命活动在每个起点只起始一次，乙可起始多次

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家通过基因工程方法，将苏云金芽孢杆菌的Bt毒蛋白基因转入普通棉株细胞内，并成功实现了表达，从而培育出了能抗棉铃虫的棉花植株——抗虫棉。其过程大致如下图所示：

    根据题意，回答下列问题：

    (1)基因工程的操作程序主要包括的四个步骤是: 目的基因的获取、________________、____________________和_____________________。

    (2)Ti质粒是农杆菌中的一种质粒，其上有T－DNA，把目的基因插入Ti质粒的T－DNA中是利用T－DNA______________________________特点。

    (3)Bt毒蛋白基因转入普通棉株细胞内并成功实现表达的过程，在基因工程中___。

    (4)将目的基因导入受体细胞的方法有很多种，该题中涉及的是____________________。

    (5)目的基因能否在棉株内稳定维持和表达其遗传性质的关键是____________________，这需要通过检测才能知道，检测采用的方法是________________________________。

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