下图为甲病(A－a)和乙病(B－b)的遗传系谱图，其中乙病为伴性遗传病，请回答下列问题：
(1)甲病属于________，乙病属于________。
A．常染色体显性遗传病
B．常染色体隐性遗传病
C．伴X染色体显性遗传病
D．伴X染色体隐性遗传病
E．伴Y染色体遗传病
(2)Ⅱ－5为纯合子的概率是________，Ⅱ－6的基因型为________，Ⅲ－13的致病基因来自于________________________________________________________________________。
(3)假如Ⅲ－10和Ⅲ－13结婚，生育的孩子患甲病的概率是________，患乙病的概率是________，不患病的概率是__________________________________________________。
(1)A D
(2)1/2 aaXBY Ⅱ－8
(3)2/3 1/8 7/24
【解析】题图中Ⅱ－3和Ⅱ－4患甲病，而Ⅲ－9正常，则甲病为常染色体显性遗传病。从Ⅰ－1和Ⅰ－2不患乙病，但Ⅱ－7患乙病，可确定乙病为隐性遗传病。要判断Ⅱ－5和Ⅱ－6的基因型，可从其表现型入手，可写为aaXBX－和aaXBY，然后再推出其亲本有关乙病的基因型。由于Ⅱ－7患乙病，故其不患乙病的亲本基因型为Ⅰ－1XBXb和Ⅰ－2XBY，则Ⅱ－5的基因型为1/2aaXBXB、1/2aaXBXb。先推出Ⅲ－10和Ⅲ－13的基因型，Ⅲ－10为2/3Aa或1/3AA与3/4XBXB或1/4XBXb的组合，Ⅲ－13为aaXbY，再分别计算子代患甲病的概率＝1－2/3×1/2＝2/3；患乙病的概率：1/4×1/2＝1/8；不患病的概率＝1/3×7/8＝7/24。
星级口算天天练系列答案
芒果教辅达标测试卷系列答案科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第三单元第3节 细胞的能量供应和利用（解析版） 题型：选择题
如图表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下，某植物在不同温度下的净光合作用速率和呼吸作用速率曲线。有关叙述错误的是（ ）
A．光合作用和呼吸作用都受到温度的影响，但与呼吸作用有关的酶的适宜温度更高
B．在10℃时光合作用速率大于呼吸作用速率，在40℃时光合作用速率等于呼吸作用速率
C．在55℃时该植物叶肉细胞中产生ATP的细胞器仅有线粒体
D．若温度保持在20℃，长时间每天交替进行12 h光照、12 h黑暗，该植物能正常生长
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科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第七单元第5节 生物变异、育种和进化（解析版） 题型：综合题
某生物种群中AA、Aa和aa的基因型频率分别为0.3、0.4和0.3，请回答：
(1)该种群中a基因的频率为________。
(2)如果该种群满足四个基本条件，即种群非常大、没有基因突变、没有自然选择、没有迁入迁出，且种群中个体间随机交配，则理论上该种群的子一代中aa的基因型频率为________；如果该种群的子一代再随机交配，其后代中aa的基因型频率________(会、不会)发生改变。
(3)假如该生物种群中仅有Aabb和AAbb两个类型个体，并且Aabb∶AAbb＝1∶1，且该种群中雌雄个体比例为1∶1，个体间可以自由交配，则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体所占比例为________。
(4)假定该生物种群是豌豆，则理论上该豌豆种群的子一代中AA、Aa的基因型频率分别为______、______。
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科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第七单元第4节 生物变异、育种和进化（解析版） 题型：选择题
小麦高秆(A)对矮秆(a)为显性，抗病(B)对易感病(b)为显性，如图表示培育矮秆抗病品种的几种途径，下列相关说法正确的是（ ）
A．过程①的原理是基因突变，最大优点是育种周期短
B．过程⑥使用的试剂是秋水仙素，在有丝分裂间期发挥作用
C．过程⑤为单倍体育种，可明显缩短育种年限
D．④过程的子代中纯合子所占比例是2/3
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科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第七单元第4节 生物变异、育种和进化（解析版） 题型：选择题
在生物遗传育种的过程中，能产生新基因的是（ ）
A．用杂交育种方式获得矮秆抗锈病小麦优良品种
B．用秋水仙素诱导二倍体西瓜获得四倍体西瓜
C．用X射线、紫外线处理青霉菌获得高产青霉菌株
D．用六倍体普通小麦的花药培育单倍体小麦植株
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科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第七单元第3节 生物变异、育种和进化（解析版） 题型：选择题
确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病，可采取的检测手段有（ ）
①B超检查 ②羊水检查 ③孕妇血细胞检查 ④绒毛细胞检查
A．①②③ B．②③④
C．①②③④ D．①③
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科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第七单元第3节 生物变异、育种和进化（解析版） 题型：选择题
下列关于人类遗传病的叙述，错误的是（ ）
A．单基因突变可以导致遗传病
B．染色体结构的改变可以导致遗传病
C．近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险
D．环境因素对多基因遗传病的发病无影响
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科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第七单元第1节 生物变异、育种和进化（解析版） 题型：综合题
下图为具有2对相对性状的某自花传粉的植物种群中甲植株(纯种)的一个A基因和乙植株(纯种)的一个B基因发生突变的过程(已知A基因和B基因是独立遗传的)，请分析该过程，回答下列问题：
(1)上述两个基因发生突变是由于________引起的。
(2)下图为甲植株发生了基因突变的细胞，它的基因型为________，表现型是________，请在图中标明基因与染色体的关系。
(3)甲、乙发生基因突变后，该植株及其子一代均不能表现突变性状，为什么？可用什么方法让其后代表现出突变性状。
(4)a基因和b基因分别控制两种优良性状。请利用已表现出突变性状的植株为实验材料，设计实验，培育出同时具有两种优良性状的植株(用遗传图解表示)。
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科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练选修三达标训练技能过关（1）（解析版） 题型：选择题
如图为基因工程的部分操作过程示意图，甲～丁代表各不同阶段参与作用的成分。根据图示资料，下列叙述正确的是（ ）
A．细菌中的质粒都可以作为甲
B．丙是生物体内的RNA分子
C．乙和丁所用的酶相同
D．图中各个过程都可在试管内完成反应
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