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    【题目】下列哪一实例能说明微量元素是生命活动所必需的

    A. Mg是叶绿素不可缺少的组成成分

    B. 油菜缺少B时会出现“花而不实”的现象

    C. 哺乳动物血液中Ca2+含量太低会抽搐

    D. 人体内氧元素含量很高

    【答案】B

    【解析】试题分析：A、Mg是大量元素，不是微量元素，A错误；

    B、B是微量元素，油菜缺少B时只开花不结果，说明微量元素B是生植物结果不可缺少的微量元素，B正确；

    C、Ca元素是大量元素，不是微量元素，C错误；

    D、O元素是大量元素不是微量元素，D错误．

    故选：B．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于科学探究的叙述正确的是

    A. 提取叶绿体中的色素宜采用纸层析法

    B. 调査作物植株上跳蝻的种群密度不宜采用样方法

    C. 改良缺乏某种抗病牲的水稻品种宜采用诱变育种

    D. 调查某类遗传病的发病率宜在患者家系中随机抽样调查

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人体细胞生命历程的叙述中，正确的是

    A．细胞分化不会改变细胞中的遗传物质和蛋白质种类

    B．细胞凋亡与基因的选择性表达有关，因而属于细胞分化

    C．衰老细胞的细胞膜上糖蛋白减少，其通透性会发生改变

    D．癌细胞中遗传物质改变，成为不受机体控制的恶性增殖细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于胚胎干细胞的叙述中，错误的是

    A．般取自动物的平期胚胎或原始性腺

    B．在体外培养条件下，可以只增殖不分化

    C． 胚胎干细胞具有发育全能性

    D．囊胚所有的细胞都是胚胎干细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示，图甲为细胞周期的模式图，图乙为细胞的亚显微结构模式图。下列有关叙述正确的是（ ）

    A．一个完整的细胞周期可以用图甲的S→X→1→2→3→4→Y来表示

    B．图乙中，结构9在图甲的1时期加倍且移向细胞两极

    C．图乙中，结构10在图甲的4时期时与细胞壁的形成有关

    D．图乙中，结构6在图甲的1时期出现染色体，有利于核遗传物质的平均分配

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】11．如图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是（ ）

    A. 当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性下降

    B. 当反应温度由t1调到最适温度时，酶活性上升

    C. 酶活性在t2时比t1高，故t2时更适合酶的保存

    D. 酶活性在t1时比t2低，表明t1时酶的空间结构破坏更严重

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】Ⅰ．土壤有“微生物的天然培养基”之称，下图表示对土壤中某种微生物进行分离和计数而进行的对样品的稀释和稀释液的取样培养流程示意图。请据图回答有关问题。

    （1）图示统计样品活菌数目的方法叫做________法，主要包括________操作和________操作。

    （2）当样品的稀释度足够高时，培养基表面生长的一个菌落，来源于样品稀释液中的________，一般选择菌落数在________的平板进行计数。

    （3）图中选择了104、105、106倍的稀释液进行平板培养，最可能是测定土壤中________的数量，这个平板需要在________温度下、PH调至_______培养1-2d。

    Ⅱ．以下是胡萝卜素的粗提取和鉴定实验

    （1）请完成用萃取法提取胡萝卜素的实验流程：胡萝卜→粉碎→干燥→萃取→过滤→_______→胡萝卜素。

    （2）胡萝卜素萃取的效果主要取决于萃取剂的性质和_______，同时还受到了原料颗粒的大小、紧密程度、_______、萃取的温度和时间等条件的影响。

    （3）胡萝卜素的纸层析标准结果示意图，图中A、B、C、D四点中，属于标准样品的样点是_______，图中②表示_______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人口与环境的叙述，正确的是

    A. 人口应控制在低出生率和低死亡率的基础上保持平衡

    B. 地球升温的主要原因是臭氧层使地球的俘获热增加

    C. 温室效应使全球气候变暖，可增大人类的宜居区域

    D. 酸雨是指由碳和硫的氧化物引起pH低于7的降水

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请据图回答下列有关植物激素的问题。

    （1）农业生产中，用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图中，可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线 ，可选用图中 点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。

    （2）研究人员用一定浓度的CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了相关实验，结果如乙图所示。由图可知，一定浓度的CaCl2对胚轴的生长具有 作用。根据赤霉素的生理作用推测，实验中加入赤霉 素溶液的时间应在图中的 点。

    （3）将大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行不同的处理，实验结果如丙图所示。

    根据①③组结果可得的结论是 ；继而将②组结果与①③进行比较，得出的结论是 。

    （4）科研人员利用某些植物研究植物生长的不同阶段体内各种激素的作用，部分结果如下：

    生长阶段

    生长素

    赤霉素

    细胞分裂素

    脱落酸

    乙烯

    种子发芽

    +

    +

    -

    +

    花芽形成

    +

    +

    +

    +

    +

    果实生长

    +

    +

    +

    +

    器官脱落

    -

    -

    -

    +

    +

    衰老

    -

    -

    -

    +

    +

    （注：“+”表示促进；“-”表示抑制。）

    由表可以看出，植物生长的不同阶段都是受 共同调节，而从本质上看，植物生命活动的调节是 的结果。

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