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    19．下列物质属于人体内遗传物质基本单位的是（　　）
    A．4种脱氧核糖核苷酸B．4种核糖核苷酸
    C．氨基酸D．8种核苷酸

    分析 DNA和RNA的比较：

    英文缩写基本组成单位五碳糖含氮碱基存在场所结构
    DNA脱氧核糖核苷酸脱氧核糖A、C、G、T主要在细胞核中，在叶绿体和线粒体中有少量存在一般是双链结构
    RNA核糖核苷酸核糖
         		A、C、G、U主要存在细胞质中一般是单链结构

    解答 解：人体内的遗传物质是DNA，其基本组成单位是4种脱氧核糖核苷酸．
    故选：A．

    点评 本题比较基础，考查核酸的相关知识，要求考生识记核酸的种类及其化学组成，能对DNA和RNA进行比较，再结合所学的知识做出准确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体的特殊行为是（　　）
    A．同源染色体的分离B．染色体随机分配
    C．染色体着丝点分开D．染色体复制一次

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．实验探究：
    （1）提出问题：除植物种子外，植物的其他部分，如根尖细胞中是否也含有脂肪？
    （2）作出假设：根尖细胞中含有脂肪（或根尖细胞中不含有脂肪）．
    （3）实验原理：①脂肪可以被苏丹III染液染成橘黄色；
    ②苏丹III可溶于质量分数为50%的酒精溶液．
    （4）实验材料：新鲜洋葱根尖，苏丹III染液、质量分数为10%盐酸溶液，质量分数为50%的酒精溶液，蒸馏水，载玻片，盖玻片，显微镜，刀片，培养皿，镊子，吸水纸，滴管．
    （5）主要实验步骤：
    ①取一培养皿，向其中加入适量的质量分数为10%盐酸溶液，再将洋葱根尖浸泡于其中，5min后取出，并用清水漂洗．
    ②用经过处理的洋葱根尖，制作成临时装片，再在装片的盖玻片上再加一块载玻片，用手指轻压，使根组织细胞分散．
    ③揭去盖玻片，在洋葱根尖上滴加2～3滴③苏丹III染液_，染色3min．
    ④用吸水纸吸去染料，再滴加1-2滴质量分数为50%的酒精溶液，作用是洗去浮色；用吸水纸吸去根尖周围的酒精，滴一滴蒸馏水，盖上盖玻片，制成临时装片．
    ⑤显微镜观察最可能的结果：洋葱根尖细胞中出现橘黄色颗粒（或者不出现）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．酵母菌进行无氧呼吸只能释放少量能量，其他能量（　　）
    A．贮藏在葡萄糖中B．存留于酒精中C．存留于乳酸中D．以热能形式散失

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．研究发现上皮细胞在某种特殊刺激下可转化成ips细胞（多能干细胞），而ips细胞又可转化成神经细胞、肝脏细胞和肌细胞等多种体细胞．下列相关叙述正确的是（　　）
    A．ips细胞能转化成多种体细胞，该现象可体现出细胞的全能性
    B．上皮细胞转化成ips细胞时，细胞内部分不表达的基因可能会重新表达
    C．正常情况下，人体内细胞分化应具有持久性和可逆性
    D．上皮细胞、ips细胞以及其他细胞具有的遗传物质有较大差异

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．用苏丹Ⅲ染液对脂肪组织进行染色时，可用来洗去浮色的药品是（　　）
    A．盐酸B．蒸馏水C．50%的酒精D．70%的酒精

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．如图为遗传信息的传递过程，下列分析错误的是（　　）
    A．过程①需要原料、模板、能量、酶等基本条件
    B．①②③的主要场所依次是细胞核、细胞核、核糖体
    C．病毒复制中的遗传信息传递只有④⑤过程
    D．③、④、⑤均以一条核糖核苷酸链为模板

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图为某家庭的遗传系谱图，II5为单基因遗传病患者，据图分析，下列叙述不合理的是（　　）
    A．患病男孩的父亲I2不一定是该致病基因的携带者
    B．若I2携带致病基因，则I1、I2再生一个患病男孩的概率可能为$\frac{1}{8}$
    C．Ⅱ5可能是白化病患者或色盲患者
    D．若I2携带致病基因，则Ⅱ3是携带者的概率为$\frac{1}{2}$

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年北京市海淀区高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列细胞最适合用来研究溶酶体的是

    A．大肠杆菌细胞

    B．根尖分生区细胞

    C．胰岛B细胞

    D．巨噬（吞噬）细胞

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