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【题目】蛙的受精卵发育成原肠胚的过程中,下列行为在细胞内不能发生的是(
A.基因的选择性表达
B.DNA的半保留复制
C.同源染色体的分离
D.姐妹染色单体的分开

【答案】C
【解析】早期胚胎发育过程中出现细胞分化,根本原因是基因的选择性表达,故A正确;细胞分裂过程中发生DNA的复制,复制方式是半保留复制,故B正确;受精卵发育成胚胎的过程中进行有丝分裂,故不发生同源染色体的分离,故C错误;有丝分裂过程中后期发生着丝点分裂,姐妹染色单体分开,故D正确。
本题考查早期胚胎发育的有关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列与性状分离比的模拟实验相关的叙述中,错误的是(

A.甲、乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官

B.甲、乙小桶内的彩球分别代表雌雄配子

C.每次记录完后抓取的彩球不必放回原来的小桶内

D.两个小桶内的彩球数量可以不相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇的体色由常染色体上的一对等位基因控制,基因型BBBb为灰身,bb为黑身。若有一个种群中80%BB个体,20%bb的个体,该种群随机交配,子代中Bb的比例为(

A.32%B.16%C.60%D.64%

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列细胞生活的内环境,错误的是(

A.红细胞——血浆B.肝细胞——组织液

C.毛细淋巴管壁细胞——组织液和淋巴D.毛细血管壁细胞——组织液和血液

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如果下图中方框表示细胞,下列有关叙述中正确的是

A. 若图中细胞为胰岛 B 细胞,则①可能为神经递质,④为胰岛素

B. 若图中细胞为体细胞,①为胰岛素,则其会抑制该细胞摄取、利用葡萄糖

C. 若④为胰岛素,则③过程需要依赖②结构的流动性

D. 若④为胰岛素,则其形成过程需要高尔基体和溶酶体的参与

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】增施C02是提高温室植物产量的主要措施之一。但有人发现,随着增施C02时间的延长,植物光合作用逐渐减弱。为探究其原因,研究者以黄瓜为材料进行实验,结果如下图。

1C02进入叶绿体,被位于___________的Rubisco酶催化,与__________化合物结合而被固定。

(2)由图可知,常温+C02处理组在超过29天后,净光合速率开始下降,直至低于常温处理组。此阶段,常温+C02组淀粉含量与光合速率的变化趋势__________,据此推测光合速率下降可能是由于淀粉积累过多。叶绿体中淀粉的积累一方面会导致__________膜结构被破坏而影响光反应。另一方面有限的氮素营养被优先分配到淀粉的分解代谢中,因此造成光合作用所需的_________等含氮化合物合成不足,进而抑制了光合作用。

(3)由图可知,在增施C02情况下,适当升高温度可以______________光合作用速率。有人认为,这是由于升髙温度促进了淀粉分解为可溶性糖,减弱了淀粉大量积累对光合作用的抑制。图中支持该假设的证据是__________

(4)请根据本研究的结果,对解决“长时间增施C02抑制光合作用”这一问题,提出两项合理化建议:__________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面是有关胚胎工程的相关问题,请回答:
(1)胚胎工程是对动物所进行的多种显微操作和处理技术。胚胎工程任何一项技术获得的胚胎,都必须通过给受体才能获得后代。
(2)卵子需要发育到时期,才具备受精能力。此时的卵子(能、不能)与直接取自附睾尾部的精子受精,原因是

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【题目】下图是人体内淀粉酶催化淀粉水解反应的速率与温度的关系曲线,请据图回答下列问题:

1)该种淀粉酶催化作用的机理是能够__。图中a点到b点曲线急剧下降,其原因是温度升高使该酶的__被破坏,导致催化效率急剧下降。图中bc两点中通过改变温度条件可提高反应速率的是__

2)某同学为探究温度对该酶活性的影响,设计了如下实验:

步骤

操作方法

试管A

试管B

试管C

1

淀粉溶液

2 mL

2 mL

2 mL

2

温度处理(℃)

37

60

0

3

淀粉酶溶液

X

1 mL

1 mL

4

碘液

2

2

2

5

现象

Y

变蓝

变蓝

①该实验的自变量是__。表格中XY两处应填写的内容分别为:X__Y__

②该实验一般__(填“能”或“不能”)用过氧化氢酶催化H2O2分解来进行。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图表示细胞周期,下列有关叙述不正确的是

A.aba表示一个细胞周期

B.染色体的平均分配发生于ab

C.ba段细胞有适度的生长

D.根尖分生区中处于ba段的细胞较多

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