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1.感染赤霉菌而患恶苗病的水稻植株,要比周围的健康植株高50%以上,患病植株结实率很低;将赤霉菌培养基的滤液喷施到水稻幼苗上,没有感染赤霉菌的幼苗也表现出恶苗病的症状;从赤霉菌培养基中提取出有以上效应的活性物质--赤霉素,通过上述实验得出的结论中不正确的是(  )
A.赤霉菌产生的物质使水稻患恶苗病
B.使水稻患恶苗病的是赤霉菌的代谢产物,不是赤霉菌本身
C.赤霉素是植物激素
D.上述实验还不能证明赤霉素是植物激素

分析 解答本题的关键是题干中关键信息“将赤霉菌培养基的滤液喷施到水稻幼苗上,没有感染赤霉菌的幼苗也表现出恶苗病的症状”和“从赤霉菌培养基中提取出有以上效应的活性物质--赤霉素”的应用.

解答 解:AB、根据题干信息“将赤霉菌培养基的滤液喷施到水稻幼苗上,没有感染赤霉菌的幼苗也表现出恶苗病的症状”可知,赤霉菌产生的物质使水稻患恶苗病,使不是赤霉菌本身使水稻患恶苗病,AB正确;
CD、该实验中涉及的赤霉素是从赤霉菌培养基中提取出的,因此不能说明赤霉素是植物激素,C错误,D正确.
故选:C.

点评 本题属于信息题,解答本题的关键是提供信息,这能锻炼考生从题干提取有效信息答题的能力,属于考纲理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.体细胞含有两对同源染色体的某种生物,雄性个体和雌性个体经减数分裂最多可分别形成精细胞______种、卵细胞______种?它们的一个精原细胞和一个卵原细胞,最多可分别形成精细胞______种、卵细胞______种?(不考虑交叉互换)(  )
A.4 4 2 1B.2 2 1 1C.4 4 2 2D.2 2 2 1

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.下面是DNA分子的结构模式图,请完成下列问题.
①图中10的名称是一条脱氧核苷酸链的片段.
②图中有2个游离磷酸基.
③从主链上看,两条单链方向反向平行;从碱基关系看,两条单链互补.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.由于无土栽培作物易于管理,优质高产,因此该项技术广泛应用于现代农业,同时无土栽培也是确定一种元素是否是植物所必需的元素的最常用的方法.
(1)无土栽培所用营养液中的无机盐在植物体内的作用是细胞的组成成分和调节植物的生命活动.植物因种类和生长发育阶段不同对无机盐的需求也不同,所以应视具体情况调整营养液中无机盐的组成和比例(营养液的配方),供作物选择性吸收无机盐离子.
(2)为了验证镍为植物生活所必需的元素,请完成下列问题.
①材料用具:完全营养液甲、缺镍的营养液乙(其他元素均具备)、适当的容器和固定材料、长势相似的玉米幼苗、含镍的无机盐等.
②方法步骤(完善表格):
项目A组(20株长势相似的玉米幼苗)B组(a.20株同A组长势相似的玉米幼苗)
处理放入缺镍的营养液乙中培养b.放入等量的完全营养液甲中培养
培养相同且适宜的条件下培养数天
观察c.玉米幼苗的生长状况
预期结果d.玉米幼苗生长不正常e.玉米幼苗生长正常
③从科学研究的严谨角度出发,为进一步证实A、B两组玉米生长状况的差异是由于镍元素供应不同引起的,还应增加的实验步骤及结果是:在缺镍的营养液乙中加入一定量的镍元素(或含镍的无机盐),一段时间后玉米幼苗恢复正常生长(或症状消失),则镍是必需元素.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.在黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆的杂交实验中,F2代中重组型个体所占的比是(  )
A.$\frac{10}{16}$B.$\frac{9}{16}$C.$\frac{6}{16}$D.$\frac{3}{16}$

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于生态系统的叙述正确的是(  )
A.生态系统的全部组成成分包括非生物的物质、生产者、消费者和分解者
B.初级消费者摄入的能量等于其同化和呼吸作用两种过程所涉及的能量之和
C.种子一般在土壤中萌发,因此,其萌发都不需要接受光信息
D.生态系统的碳循环属于生物地球化学循环,循环范围涉及整个生物圈

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.已知水稻高秆(T)对矮秆(t)为显性,抗病(R)对感病(r)为显性,这两对基因在非同源染色体上.现将一株表现型为高秆、抗病的植株的花粉授给另一株表现型相同的植株,所得后代表现型是高秆:矮秆=3:1,抗病:感病=3:1.根据以上实验结果,判断下列叙述正确的是(  )
A.以上后代群体的表现型有9种
B.以上两株表现型相同的亲本,基因型也相同
C.以上两株亲本一株为纯合子,一株为杂合子
D.以上后代群体的基因型有16种

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.用重铬酸钾检验发酵液中是否有酒精生成,正确的操作是(  )
A.先在试管中加入发酵液2mL,再滴加3滴重铬酸钾溶液
B.用试管取2mL发酵液放在酒精灯上加热,待温度降至常温后,再往里面加入3滴物质的量浓度为3mol/L的H2SO4,摇匀后,再滴加3滴常温下饱和的重铬酸钾溶液
C.在含有2mL发酵液的试管中加入重铬酸钾溶液2mL,连续滴加3滴物质的量浓度为3mol/L的H2SO4后,振荡摇匀
D.先在试管中加入发酵液2mL,再滴入物质的量浓度为3mol/L的H2SO43滴,振荡摇匀,最后滴加3滴常温下饱和的重铬酸钾溶液

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.如图表示人体的特异性免疫过程,请据图回答:

(1)细胞a是吞噬细胞,它可以吞噬、摄取呈递抗原;g是记忆B细胞.
(2)与细胞f分泌B物质相关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体.
(3)图中能特异性识别抗原的细胞有b、c、d、e、g(填字母).
(4)人体消灭结核杆菌的免疫方式包括图中的④(填编号).
(5)HIV侵入人体后,主要攻击的细胞是b(填字母),导致的疾病属于免疫失调疾病类型中的免疫缺陷病.

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