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    【题目】下列关于探索DNA是遗传物质的实验，叙述正确的是

    A. 肺炎双球菌的离体转化实验证明DNA可以控制生物性状

    B. 转化而来的S型肺炎双球菌的后代中有R型活菌和S型活菌

    C. 噬菌体侵染实验中大肠杆菌是否裂解对实验结果没有影响

    D. 32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌后得到的噬菌体都带有32P

    【答案】A

    【解析】肺炎双球菌的离体转化实验证明DNA可以控制生物性状，A正确；转化而来的S型肺炎双球菌的后代中只有S型活菌，B错误；噬菌体侵染实验中大肠杆菌是否裂解对实验结果影响很大，如标记DNA，大肠杆菌裂解会导致上清液放射性增强，C错误；32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌后得到的噬菌体只有少部分含有32P，D错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    组别

    材料

    实验条件

    观察内容

    A

    浸泡过的花生种子

    清水、苏丹Ⅲ染液、50%酒精溶液

    细胞中着色的小颗粒

    B

    人口腔上皮细胞

    甲基绿－吡罗红染液

    DNA和RNA在细胞中的分布

    C

    紫色洋葱鳞片叶外表皮

    解离液、0．3 g/mL蔗糖溶液、清水

    质壁分离及复原

    D

    洋葱根尖

    解离液、龙胆紫溶液等

    植物细胞有丝分裂

    E

    菠菜叶

    丙酮、层析液

    滤纸条上的色素带

    （1）A组实验中脂肪颗粒被染成___________，该实验必须借助______________来观察；B组实验细胞核被染成_____________色，细胞质被染成_____________。

    （2）C组实验中，在显微镜下观察不到质壁分离现象，导致实验失败的原因是______________。

    （3）在做D组实验时，应选择图甲________（填编号）处细胞为材料。某同学在低倍显微镜下观察到乙图所示图像，此视野中分裂期的细胞数目过少，可能的原因有_________（多选）

    A．视野选择不合适 B．取材时间不合适

    C．制片时压片力量不合适 D．解离时间不够

    （4）E组实验中，如取材合适且提取色素的过程操作很规范，但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡，可能的原因除了滤纸条湿度大，没有预先干燥处理外，最可能的原因还有_________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】进行有性生殖的生物，通过受精作用可以使（ ）

    A．同源染色体分离 B．染色单体发生交叉互换

    C．精子染色体加倍 D．受精卵染色体数与体细胞相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在动物细胞的减数分裂过程中，哪一时期细胞中的染色体数目和DNA分子的数目都与普通体细胞相同 ( )

    A. 第一次分裂中期 B. 第一次分裂后期

    C. 第二次分裂中期 D. 第二次分裂后期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】山羊性别决定方式为XY型。下面的系谱图表示了山羊某种性状的遗传，图中深色表示该种性状的表现者。

    已知该性状受一对等位基因控制，在不考虑染色体变异和基因突变的条件下，回答下列问题：

    （1）据系谱图推测，该性状为________（填“隐性”或“显性”）性状。

    （2）假设控制该性状的基因仅位于Y染色体上，依照Y染色体上基因的遗传规律，在第III代中，表现型不符合该基因遗传规律的个体是__________（填个体编号）。

    （3）若控制该性状的基因仅位于X染色体上，则系谱图中一定是杂合子的个体是_________（填个体编号），可能是杂合子的个体是_________（填个体编号）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于植物生长素的叙述，错误的是

    A．科学家通过研究植物的向光性现象发现了生长素

    B．生长素对果实的发育和成熟没有影响

    C．豌豆幼苗茎段中乙烯的合成受生长素浓度的影响

    D．植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列过程中，涉及肽键数量变化的是

    A. 洋葱根尖细胞染色体的复制

    B. 用纤维素酶处理植物细胞

    C. 小肠上皮细胞吸收氨基酸

    D. 蛋清中加入NaCl使蛋白质析出

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲表示人体内免疫细胞的起源和分化，图乙表示一正常人注射疫苗以及再次接触抗原后体内产生抗体的反应。下列分析正确的是

    A．图甲①～⑥中不需抗原刺激就能进行的只有①②③

    B．图甲②受一些类固醇药物阻碍而出现细胞免疫力降低

    C．图乙d时表示抗原直接刺激浆细胞，快速产生大量抗体

    D．图乙中抗体浓度由n上升到m，表示出现过敏反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为探究酵母菌进行的细胞呼吸类型的装置图，下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸，同时又进行无氧呼吸的是（ ）

    A．装置1中液滴左移，装置2中液滴不移

    B．装置1中液滴左移，装置2中液滴右移

    C．装置1中液滴不移动，装置2中液滴右移

    D．装置1中液滴右移，装置2中液滴左移

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