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    如图表示人体的某反射弧模式图，请据图判断，下列叙述正确的是

    A．该图中，①是神经中枢，②是传出神经，③是传入神经

    B．若①处受到破坏，刺激③仍能引起④的反射活动

    C．结构④在组成上包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体

    D．刺激③时，能产生兴奋的结构是③④①②⑤

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．探究CO2是光合作用的原料，某同学设计实验装置如图，实验步骤为：直接将该装置放在光下照射，几小时后，摘下叶片，放在烧杯中水煮脱色，再将叶片漂洗后放在培养皿里，向叶片滴加碘液，观察叶片颜色的变化．请改正该实验设计中的三处错误．
    ①将实验装置放在暗室内饥饿，消耗掉叶片内储藏的有机物，再转移到光下照射；
    ②将摘下的叶片放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热；
    ③应设对照实验，对照实验的装置需在钟罩内放一小杯NaOH溶液，其他与实验组的装置及处理方式相同．

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    科目：高中生物 来源：2016届广西省高三上学期第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为某种细胞处于某种状态下的图示，对这一图示的描述，不正确的是

    A．该图为高等植物细胞亚显微结构示意图

    B．结构②与该细胞的细胞壁的形成相关

    C．结构④与⑤是与能量转换相关的细胞器

    D．⑥内溶液浓度一定小于①处溶液的浓度

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西师范大学附属中学高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于体温调节的说法，错误的是

    A．体温调节的原理是产热过程和散热过程达到平衡

    B．体温的恒定依赖于人体的神经—体液调节

    C．细胞内的有机物氧化分解后小部分变成热能散失，造成能量的浪费

    D．人体的产热器官主要是肝脏和骨骼肌，散热主要通过皮肤

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西师范大学附属中学高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某人的大脑某个部位受到损伤，但能用语言表达自己的思想，也能听懂别人的谈话，却读不懂报刊上的新闻。他的大脑受损的区域可能是

    A．运动言语区 B．书写言语区

    C．视觉言语区 D．听觉言语区

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西师范大学附属中学高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为人体体液物质交换示意图，下列相关叙述不正确的是

    A．神经递质可以存在于②中

    B．①与②④相比含有较多的蛋白质

    C．①②③依次为淋巴、血浆、组织液

    D．人体散失水分过多会导致大脑皮层产生渴感

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省深圳市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列观察DNA和RNA在细胞中分布的操作步骤中，正确的是

    A．水解→制片→冲洗→染色→观察 B．制片→水解→染色→冲洗→观察

    C．制片→染色→冲洗→水解→观察 D．制片→水解→冲洗→染色→观察

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省深圳市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    肉毒杆菌（厌氧性梭状芽孢杆菌）是致死性最高的病原体之一，肉毒杆菌的致病性在于其产生的肉毒类毒素，它是由两个亚单位（每个亚单位为一条链盘曲折叠而成）组成的一种生物大分子。下面是肉毒类毒素的局部结构简式，据此判断下列说法中错误的是

    A．肉毒类毒素的化学本质是蛋白质

    B．图中该片段由5种单体组成，有4个肽键

    C．一分子肉毒类毒素至少含有1个氨基和1个羧基

    D．高温可使肉毒类毒素失活的主要原理是高温破坏蛋白质的空间结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列有关细胞学说的叙述，错误的是（　　）
    A．细胞学说的主要建立者是施莱登和施旺
    B．修正后的细胞学说认为“细胞通过分裂产生新细胞”
    C．认为细胞是一个有机体，所有生物都由细胞发育而来，一切生物都由细胞构成
    D．认为细胞是一个相对独立的单位，既有自己的生命，又对整体的生命起作用

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