下图为某患者血糖含量的变化曲线.试判断注射的药品最可能是 A．胰岛素 B．胰高血糖素 C．甲状腺激素 D．抗利尿激素题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下图为某患者血糖含量的变化曲线，试判断注射的药品最可能是

A．胰岛素	B．胰高血糖素
C．甲状腺激素	D．抗利尿激素

解析试题分析：分析题图可以看出注射药品后，血糖浓度升高，胰岛素有降糖作用，故A错误；胰高血糖素有升高血糖作用，故B正确；甲状腺能促进新陈代谢，抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水分的重吸收，与血糖无直接关系，故CD错误。
考点：本题考查血糖调节的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：单选题

下图为渗透作用实验，开始如图（一），A代表清水，B.C代表蔗糖溶液，过一段时间后结果如图（二），漏斗管内液面不再发生变化，H₁、H₂表示漏斗管内液面与清水的高度差。下列说法错误的是（）

A.图（一）中B的浓度大于C的浓度
B.图（二）中B的浓度等于C的浓度
C.图（一）中A中水分子扩散到B的速率大于A中水分子扩散到C的速率
D.图（二）中A中水分子扩散到B的速率等于B中水分子扩散到A的速率

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：单选题

培养SARS病毒时，应选用

A．固体培养基

B．含有多种无机盐的培养液

C．活的鸡胚

D．牛肉汤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：单选题

下列与果酒、果醋和腐乳制作相关的叙述，正确的是

A．腐乳制作所需要的适宜温度最高

B．果醋发酵包括无氧发酵和有氧发酵

C．使用的菌种分别是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌

D．使用的菌种都具有细胞壁、核糖体、DNA 和 RNA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：单选题

一个完整的生态系统的成分包括：

A．食物链和食物网

B．生产者、消费者和分解者

C．物质循环和能量流动

D．生产者、消费者、分解者和无机环境

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：单选题

下列关于免疫的叙述，正确的是：

A．吞噬细胞吞噬外来细菌，必须有抗体参与

B．B细胞和T细胞所含基因不同，功能也不同

C．先天性胸腺发育不全患者的细胞免疫有缺陷

D．体液免疫仅依靠B细胞就可以完成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：单选题

在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)。其中正确的是

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：单选题

下列关于生物进化问题的叙述中，正确的是(　　)
①生殖隔离是地理隔离的必然结果；
②不同物种之间必然存在生殖隔离；
③种群基因库间出现差异是产生生殖隔离的根本原因；
④隔离、可遗传的变异和自然选择导致了物种的多样性；
⑤达尔文的自然选择学说认为种群是生物进化的单位；
⑥自然选择导致了生物的定向变异与进化

A．①②③④	B．②③④
C．④⑤⑥	D．①③④⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：单选题

取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组，将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段，并按图中所示分别接入a、b两组被切除的位置，得到a＇、b＇两组胚芽鞘，然后用单侧光照射，发现a＇胚芽鞘向光弯曲生长，b＇组胚芽鞘无弯曲生长，原因是（）

A．c组尖端能产生生长素，d组尖端不能

B．a＇胚芽尖端能合成生长素，b＇组尖端不能

C．c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，d组尖端的生长素不能

D．a＇胚芽尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b＇组尖端的生长素不能

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学