| A. | 通过观察相关微生物的存在或数量变化进行鉴定 | |
| B. | 通过向果酒发酵液中加入重铬酸钾试剂进行鉴定 | |
| C. | 通过检测果酒发酵前后发酵液的温度变化进行鉴定 | |
| D. | 通过检测果醋发酵前后发酵液的酸碱度变化进行鉴定 |
分析 果酒和果醋制作成功,溶液中会存在酵母菌和醋酸菌,且数量会增加;酸性条件下重铬酸钾溶液与酒精反应呈现灰绿色,可以用重铬酸钾溶液检测酒精;醋酸发酵过程醋酸菌产生醋酸,PH会下降.
解答 解:A、果醋是醋酸菌发酵产生的,醋酸菌是原核生物,没有细胞核,果酒是酵母菌发酵产生的,酵母菌是真核生物,有细胞核,因此可以通过显微镜下观察相关微生物的存在或数量变化进行鉴定果酒和果醋制作是否成功,A正确;
B、酸性条件下重铬酸钾溶液与酒精反应呈现灰绿色,因此可以通过向果酒发酵液中加入重铬酸钾试剂鉴定果酒制作是否成功,B正确;
C、酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都会释放热量导致发酵液的温度发生变化,因此不能通过检测果酒发酵前后发酵液的温度变化来鉴定果酒制作是否成功,C错误;
D、醋酸发酵过程醋酸菌产生醋酸,PH肯定会下降,因此可以通过检测果醋发酵前后发酵液的pH变化鉴定果醋制作是否成功,D正确.
故选:C.
点评 本题考查了果酒和果醋制作的有关知识,要求考生能够掌握鉴定果酒和果醋制作是否成功的方法,难度不大.
科目:高中生物 来源:2015-2016吉林延边二中高二上期中考试生物(文)试卷(解析版) 题型:选择题
酷暑季节,室外工作的工人应多喝
A.盐汽水 B.核酸型饮料
C.蛋白型饮料 D.纯净水
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 真核细胞进行有丝分裂,原核细胞进行无丝分裂 | |
| B. | 在动物进行有丝分裂间期,利用显微镜能够观察到纺锤体和中心体 | |
| C. | 染色体数目加倍发生在有丝分裂的中期 | |
| D. | 在植物细胞进行有丝分裂的末期,形成新的细胞壁与高尔基体有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 夜晚22:00至0:18之间 | B. | 次日8:24至10:42之间 | ||
| C. | 次日10:42至13:00之间 | D. | 次日0:18至10:42之间 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
| 基 因 | 表达的细胞 | 表达产物 | |
| A | 细菌抗虫蛋白基因 | 抗虫棉叶肉细胞 | 细菌抗虫蛋白 |
| B | 牛生长激素基因 | 鲑鱼受精卵 | 牛生长激素 |
| C | 人胰岛素原基因 | 大肠杆菌工程菌细胞 | 人胰岛素原 |
| D | 兔血红蛋白基因 | 兔成熟红细胞 | 兔血红蛋白 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 杂交方式:豌豆杂交实验用高茎♀×矮茎♂;处理方式:花成熟开放后,母本去雄并套袋 | |
| B. | 杂交方式:蛇麻属雌雄异株,若二倍体♀×四倍体♂;处理方式:一般在开花前先去雄,再套袋隔离 | |
| C. | 杂交方式:玉米属雌雄同株异花,若同时正反交;处理方式:亲本双方均对雌花套袋,并人工授粉 | |
| D. | 杂交方式:西瓜属雌雄同株异花,若四倍体♀×二倍体♂;处理方式:母体必须去雄,雌雄双亲均要套袋隔离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 绿色植物细胞的叶绿体和线粒体内膜上均可产生ATP | |
| B. | 胚胎发育过程中细胞不断分裂分化,不存在细胞衰老或凋亡现象 | |
| C. | 基因突变或交叉互换可导致同一次级精母细胞的两个子细胞遗传信息不同 | |
| D. | 癌变细胞可成为抗原,但人体免疫系统对其无清除作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 都含有20种氨基酸 | B. | 都是在细胞内发挥作用 | ||
| C. | 都具有一定的空间结构 | D. | 都能催化生物化学反应 |
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