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9.一位正常指聋哑人的父亲是短指症,母亲为正常指,父母都会说话.已知短指(B)对正常指(b)是显性;会说话(D)对聋哑(d)是显性.问正常指聋哑人父母的基因型和正常指聋哑人是由哪种精子和卵子结合而来的(  )
A.父BBDd,母bbDD和Bd精子,bD卵子B.父BBDD,母bbDd和BD精子,bd卵子
C.父BbDd,母bbDd和bd精子,bd卵子D.父BbDd,母bbDD和bD精子,bD卵子

分析 已知短指(B)对正常指(b)为显性,会说话(D)对聋哑(d)为显性,父亲患短指症但会说话,其基因型为B_D_,母亲为正常指也会说话,其基因型为bbD_,这位正常指聋哑人的基因型为bbdd,根据子代的基因型可推断出亲本的基因型为BbDd(父亲)×bbDd(母亲).

解答 解:(1)父亲的基因型为B_D_,母亲的基因型为bbD_,这位正常指聋哑人的基因型为bbdd,由此可知,父亲的基因型为BbDd、母亲的基因型为bbDd.
(2)这位正常指聋哑人的基因型为bbdd,是由bd精子和bd卵细胞结合形成的受精卵发育形成的.
故选:C.

点评 本题考查基因自由组合定律的实质及应用,要求考生掌握基因自由组合定律的实质,能根据题干信息准确推断这对夫妇和子女的基因型,再根据题干要求选出正确的答案即可.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届山东潍坊寿光现代中学高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

孟德尔做了如图所示的杂交实验,以下描述正确的是

A.所结豆荚细胞的基因型由植株A与植株B决定

B.所结豆荚细胞的基因型与植株A相同,属于细胞质遗传

C.豆荚中的每一粒种子的种皮是亲代的,胚是F1的

D.豆荚中的种子萌发后的植株表现型都与植株A相同

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20.果蝇的长翅为野生型,小翅和残翅为突变型.现用纯种小翅果蝇和纯种残翅果蝇进行如下杂交实验.
(1)由上述杂交实验可知翅型的遗传符合自由组合(自由组合和分离)定律.
(2)对上述杂交实验中的P代进行反交实验,获得F1代后让其雌雄随机交配,则F2代的表现型及比例为长翅:小翅:残翅=3:3:2(不考虑性别).
(3)反交实验中的F2中残翅雌蝇的小翅基因是否纯和否(填“是”或“否”).某科研人员在进行反交实验时,选择了X染色体上只存在卷刚毛d(填“直刚毛D”或“卷刚毛d”)基因的雌果蝇作为P代进行杂交(不考虑交叉互换).若F2中残翅雌蝇的刚毛性状表现为卷刚毛,则该果蝇的小翅基因一定纯合.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.如图为果蝇体内某个细胞的示意图,下列相关叙述不正确的是(  )
A.图中的染色体1、5、4、8可组成一个染色体组
B.在细胞分裂过程中等位基因D、d不一定发生分离
C.图中7和8的同源部分的基因的遗传与性别无关
D.含有基因B、b的染色体片段发生交换属于基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.一对表现正常的夫妇生育了一个患白化病和色盲的孩子.下列说法错误的是(  )
A.该孩子一定是男孩
B.这对夫妇的基因型都可以确定
C.他们再生育一个患病孩子的概率是$\frac{7}{16}$
D.患儿的色盲基因可能来自祖父,也可能来自外祖父

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.X个体与基因型为AaBBCc的个体杂交,后代中出现了6种基因型,该X个体能产生(  )种基因型的配子.
A.1B.2C.4D.8

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列有关遗传规律的相关叙述中,正确的是(  )
A.Dd个体产生的含D的雌配子与含d雄配子数目比为1:1
B.若两对相对性状遗传都符合基因分离定律,则此两对相对性状遗传一定符合基因自由组合定律
C.位于非同源染色体上的非等位基因的分离和重新组合是互不干扰的
D.若杂交后代出现3:1的性状分离比,则一定为常染色体遗传

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科目:高中生物 来源:2016届山东潍坊寿光现代中学高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在某哺乳动物(体细胞染色体数=24)的睾丸中,细胞甲和细胞乙的染色体、染色单体、核DNA分子数依次是24、48、48和12、24、24。下列关于细胞甲和细胞乙的分裂方式的判断,正确的是

A.细胞甲和细胞乙一定都在进行有丝分裂

B.细胞甲可能在进行减数分裂,细胞乙一定在进行减数分裂

C.细胞甲不可能进行减数分裂,细胞乙一定在进行减数分裂

D.细胞甲和细胞乙一定都在进行减数分裂

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东湛江高一第二学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

用噬菌体(31P、32S)去感染体内含有放射性32P和35S元素的大肠杆菌,得到子代噬菌体所含的元素是

A.31P、32P、32S B.31P、32P、35S

C.31P、32S、35S D.32P、32S、35S

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