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在绿色植物进行“ADP+Pi+能量
ATP”的反应中,参与反应的能量不可能来源于(  )
A、淀粉B、葡萄糖C、光D、糖原
考点:糖类的种类及其分布和功能
专题:
分析:合成ATP的能量来自呼吸作用和光合作用;场所在线粒体,叶绿体,细胞质基质.
解答: 解:对于绿色植物来说,ADP形成ATP的过程中所需要的能量来自呼吸作用和光合作用,即呼吸作用时有机物氧化分解释放的化学能,光合作用的光反应阶段利用光能;而糖原是动物细胞特有的多糖,植物细胞没有.
故选:D.
点评:本题考查ATP合成的能量来源,解题的关键是理解糖原属于动物细胞特有的多糖.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

钱永健因发现和改造绿色荧光蛋白(简称GFP,由238个氨基酸组成的单链,最初是从维多利亚多管发光水母中分离出来的结构蛋白,会发出绿色萤光)而获2008年诺贝尔奖.下列有关GFP的说法中正确的是(  )
A、GFP合成过程中需要238种tRNA
B、转录合成GFP所需要的模板时,需要4种脱氧核苷酸
C、由于GFP会发出萤光,故其合成时进行了逆转录的过程
D、GFP可以整合到细胞膜表面用于癌细胞的标记定位

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是DNA复制图解,请据图回答问题:
(1)DNA复制的时期是
 

(2)DNA复制的结构基础是
 
 

(3)实验室内模拟DNA复制所需的一组条件是
 

①DNA模板②解旋酶、连接酶和聚合酶  ③ATP和四种脱氧核苷酸  ④RNA引物  ⑤适宜的温度和酸碱度
A.①②③B.①②③④C.①②③④⑤D.①③④⑤
(4)图中长方形A表示
 
,图中的箭头B表示
 
,断点C通过
 
作用,相互连接起来.
(5)15N标记的DNA分子,放在没有标记的培养基上培养,复制三次后标记的DNA分子占DNA分子总数的
 
,标记的链占全部DNA单链的
 

(6)DNA分子复制完毕后,新形成的DNA分子子链是
 

A.是DNA母链的片段                   B.和DNA母链之一完全相同
C.和DNA母链相同,但T被U所取代        D.和DNA母链稍有不同
(7)由第(6)题可见,DNA分子复制又称为
 
复制.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是从不同生物组织中分离出来的细胞结构示意图,请据图回答下列问题:

(1)为研究细胞内各种细胞器的结构和功能,需将细胞器分离.分离各种细胞器常用的方法是
 

(2)某学生将图甲细胞制成临时装片,滴加一定浓度的KNO3溶液,观察到植物细胞的质壁分离现象,一段时间后又发现该细胞会自动复原.与此现象有关的细胞器是
 
(填标号).
(3)若将图甲细胞与烟草细胞杂交,首先要用
 
酶处理细胞得到原生质体.原生质体的结构由图中
 
(填标号)三部分组成.
(4)从细胞膜上提取了某种物质,用非酶法处理后,加入双缩脲试剂出现紫色;若加入斐林或班氏试剂并加热,出现砖红色沉淀,则说明该物质是
 

(5)若图乙细胞能分泌干扰素,则该细胞是
 
细胞.此类物质从开始合成到分泌出细胞,经过的细胞器顺序是
 
(填标号).

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科目:高中生物 来源: 题型:

1928年,英国细菌学家格里菲思发现了肺炎双球菌转化现象.格里菲思选择S型和R型两种肺炎双球菌,发现将R型活菌注入小鼠体内,小鼠产生抗体而存活;将S型活菌注入小鼠体内,小鼠死亡;将加热杀死的S型细菌和R型活菌混合注射到小鼠体内,会使小鼠致死,从死鼠血样中发现S型活菌.注入R型活菌的小鼠产生抗体,这种抗体是否能对S型细菌发生作用呢?请你设计实验探究.
实验材料:发育状况相同的健康小鼠若干只、S型活菌、R型活菌、生理盐水、注射器等.(提示:可用生理盐水配制一定浓度的活菌液,但浓度和剂量不作要求)
实验假设:
 

实验步骤:
 

实验预期及结论:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

小麦、大豆、花生干种子中有机物的含量如图,有关叙述不正确的是(  )
A、合成同样质量的种子,小麦需要矿质元素最少
B、种子中有机物最终都来自光合作用
C、萌发时,三种种子中酶的种类、含量不同
D、萌发时,同质量三种种子需氧量相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学在上体育课时突然晕倒,医生在其静脉内注射50%的葡萄糖溶液,这样做的主要目的是(  )
A、供给水分
B、供给全面营养
C、供给能源
D、维持细胞渗透压

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关酶的叙述,错误的是(  )
A、酶具有高效性
B、酶具有专一性
C、酶只能在细胞内起作用
D、酶具有催化作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

水绵和颤藻都是藻类,都能进行光合作用.但它们在细胞结构上存在着根本区别,主要是(  )
A、细胞的外部形态不同
B、细胞膜的化学组成不同
C、前者有核膜,后者无核膜
D、前者有DNA,后者无DNA

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