【题目】2016年7月23日,北京延庆区八达岭野生动物园发生的“老虎咬人事件”,造成一死一重伤。在这只老虎的身体中占体液总量比例最大的是 ( )
A.细胞内液 B.组织液
C.血浆 D.淋巴液
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【题目】下列有关叙述正确的是
A. 细胞衰老使细胞膜的通透性改变,物质运输功能增强
B. 衰老的细胞内水分减少,细胞核体积变小
C. 头发变白是因为衰老细胞中酪氨酸酶的活性降低
D. 老年斑是因为衰老细胞中色素被分解了
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【题目】根据人体体液分布及物质交换示意图,回答问题:
(1)水由消化道进入A,即过程b中水是以________方式进行的,b过程还包括对大部分________的吸收。
(2)人体细胞赖以生存的内环境包括图中的________(只写字母)。其中A中的水以________形式进入消化道。
(3)A中代谢废物的排出途径除图中表示的外,还应有________。A和B的交换是通过________结构进行的。
(4)过程e和f渗透方向的不同之处在于:前者________,后者________。
(5)过程e和d依次表示________作用,________作用。
(6)E和A相比,E中不含有的成分是________。
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【题目】人类“软骨发育不全”的致病基因是位于4号染色体上的显性基因D,且致病基因纯合的个体在胎儿期死亡;人类“黏多糖贮积症Ⅱ型”由位于X染色体上的一对基因(E,e)控制.图1是一个家系图(Ⅱ5和Ⅱ6是双胞胎姐弟).据图回答
果蝇棒眼(A)对正常眼(a)为显性,红眼(B)对粉眼(b)为显性,相应基因对应在DNA位置上.科学家获得某种X染色体异常的雌果蝇,其一条X染色体上附加有Y染色体片段.现将该异常雌果蝇与染色体正常的红色正常眼雄果蝇交配(如图2所示)
(1)“黏多糖贮积症Ⅱ型”的遗传方式是 , III9的致病基因来自于 I的个体.
(2)若Ⅱ8是Ⅱ7的姐姐,据图推测Ⅱ8是杂合子的概率 .
(3)该异常雌果蝇产生的原因属于(变异类型).该异常雌果蝇的父本的基因型为 .
(4)下列关于图2中红色棒眼雌果蝇的说法,正确的是( )(多选)
A.在显微镜下观察其减数分裂细胞,可看到异常染色体和基因
B.产生的Ab配子上因附加有Y染色体片段,故Ab配子为雄配子
C.体细胞内的DNA1和DNA2所在的染色体之间的关系是同源染色体
D.与粉色正常眼雄果蝇交配获得子代性状,可判断雌配子种类及比例
(5)欲进一步探究X染色体上附加有Y染色体片段的异常精子的受精能力(假设所有受精卵均可正常发育),可以从上述杂交子代中选择表现型为的雄果蝇与表现型为的纯合雌果蝇杂交.若异常精子仅部分能正常受精,子代中红色棒眼雌果蝇所占的比例为 .
A.1 B. C.大于0而小于 D.大于 .
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【题目】将某植物叶片平均分为三组,分别置于一定浓度的GA(赤霉素)溶液,BA(一种细胞分裂素)溶液,未加激素的对照组溶液中,一段时间后检测叶绿素含量,并与实验前叶绿素含量作比较,所得结果如图所示,下列分析最为合理的是( )
A.GA可以延缓叶绿素分解,而BA没有此作用
B.对照组中叶绿索的分解不受激素调节
C.BA的类似物可能被应用于蔬菜保鲜
D.GA和BA在阻止叶绿素分解方面一定具有协同作用
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【题目】如图为丘陵山地生态果园模式图,请利用你所学的生态学知识回答下列问题.
(1)从生态系统的组成看,果园中的生产者主要有 , 分解者主要有 .
(2)与单纯的果园生态系统相比,该生态系统的自我调节能力 , 原因是 .
(3)在果园养鸡,既有助于消除杂草,减轻虫害,鸡粪还可以成为果园的有机肥料.假如鸡所获得的能量 来自草, 来自害虫,则鸡每增重lkg,至少需要消耗草kg.
(4)牧草同化的能量,一部分;一部分用于自身生长、发育、繁殖等生命活动,
储存在有机物中.
(5)这种新型果园能大大提高能量的利用率,请写出两项具体措施:、 .
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【题目】下列关于减数分裂的叙述,不正确的是
A. 减数分裂是一种特殊的有丝分裂,同样具有一定的细胞周期
B. 减数分裂的范围是所有能进行有性生殖的生物
C. 减数分裂的结果是成熟生殖细胞中染色体数目减半
D. 减数分裂的特点是细胞中染色体复制一次,而细胞连续分裂两次
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【题目】晴朗夏季,将用全素营养液培养的植株放入密闭的玻璃罩内,室外继续培养.每隔一段时间用CO2浓度检测仪测定玻璃罩内CO2浓度,绘制成如图所示曲线(水平虚线:实验开始时玻璃罩内CO2浓度)据图得出的正确判断是( )
A.AD段表示光合作用大于呼吸作用
B.影响曲线BC段变缓的主要因素是温度
C.FG段表明气孔关闭,不进行光合作用
D.体内的有机物在一昼夜内有所减少
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【题目】如图绿色植物代谢的部分过程示意图.
请据图回答:
(1)A进入植物体的方式是 , B进入植物细胞的方式是 .
(2)图中①表示的生理过程是 . ②表示的生理过程是 .
(3)E应该是 . 在④⑤⑥过程中,能量放出最多的方式是 .
(4)在微生物体内E可以转化为a﹣酮戊二酸,该酸在酶的催化下可以转化为谷氨酸,当谷氨酸增多并与酶结合时,可导致谷氨酸合成 . (填“增多”“不变”或“减少”)
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