| A. | 细胞增殖 | B. | 细胞分化 | C. | 细胞衰老 | D. | 细胞凋亡 |
分析 1、衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢.
2、对于单细胞生物而言,细胞衰老就是个体衰老;对于多细胞生物而言,细胞衰老和个体衰老不是一回事,个体衰老是细胞普遍衰老的结果.
解答 解:细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡都是细胞的正常代谢所致,发生与生命的各个阶段,与人类寿命无关.
故选:A.
点评 本题考查细胞增殖、细胞分化、细胞衰老等知识,要求考生识记细胞增殖的意义;识记细胞分化的概念及实质;识记衰老细胞的特征,能结合所学的知识做出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | a 是机体调节内分泌活动的枢纽 | |
| B. | c 具有感受刺激和传导兴奋的功能,但不具有分泌功能 | |
| C. | a、b、c 中,c 对内环境隐态的维持影响最小 | |
| D. | a 与c 两者的分泌物可对某一生理活动起促进作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 反光镜未调节好 | B. | 显微镜物镜损坏 | ||
| C. | 细准焦螺旋未调节好 | D. | 标本切的厚薄不均 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 抗利尿激素由下丘脑合成,由垂体释放,可提高肾小管和集合管对水的遗透性,促进集合管吸收水 | |
| B. | 孟德尔对分离现象解释的验证运用了假说演绎法 | |
| C. | 癌细胞的增殖受原癌基因或抑癌基因的调控 | |
| D. | 同一神经元的末梢只能释放一种神经递质,或是兴奋性的,或是抑制性的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 实验中采用的研究方法之一是同位素标记法 | |
| B. | 该细胞可能是干细胞 | |
| C. | 该细胞的细胞周期为22h | |
| D. | 3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸可存在于该细胞的细胞核、线粒体和叶绿体中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 实验材料可以相同 | |
| B. | 都要用盐酸处理实验材料以促进染色剂进入细胞 | |
| C. | 染色剂都需要现配现用 | |
| D. | 染色后,细胞均失去了活性 |
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