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如图表示人体细胞有丝分裂过程中,细胞中物质变化曲线图形的一部分,下列有关叙述正确的是(  )
A、若该图形表示细胞核内DNA数量变化,则BC段中染色体:染色单体=1:1
B、若该图形表示细胞内染色体数量变化,则D时刻后细胞中无同源染色体
C、若该图形表示染色单体数量变化,则CD时刻细胞核完成重建
D、若该图形表示细胞内中心粒数量变化,则CD时刻完成着丝点分裂
考点:有丝分裂过程及其变化规律,细胞有丝分裂不同时期的特点,同源染色体与非同源染色体的区别与联系
专题:
分析:有丝分裂过程中,各物质的变化规律:
(1)染色体变化:后期加倍(4N),平时不变(2N);   
(2)DNA变化:间期加倍(2N→4N),末期还原(2N);
(3)染色单体变化:间期出现(0→4N),后期消失(4N→0),存在时数目同DNA;
(4)核膜和核仁:前期消失,末期重建;
(5)中心体:间期复制后加倍,前期分离,末期细胞质分裂后恢复体细胞水平.
解答: 解:A、若该图形表示细胞核内DNA数量变化,则BC段包括后期,而后期染色单体数为0,A错误;
B、有丝分裂过程均存在同源染色体,B错误;
C、若该图形表示染色单体数量变化,则CD表示后期着丝点分裂,而细胞核重建发生在末期,C错误;
D、若该图形表示细胞内中心粒数量变化,则CD时刻表示进入末期,此时已经完成了着丝点的分裂,D正确.
故选:D.
点评:本题结合细胞有丝分裂过程中某物质变化曲线图形的一部分,考查细胞有丝分裂过程及变化规律,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中DNA、染色体、染色单体、中心体等物质和结构的变化情况,再结合图形作出准确的判断.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞能够正常地完成各项生命活动的基本条件是(  )
A、细胞膜具有选择透过性
B、线粒体供能充足
C、保持细胞的完整性
D、细胞核内有遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

将某植物的胚芽鞘放在单侧光下照射一段时间,如图为该胚芽鞘尖端以下部位的横切示意图,有关叙述正确的是(  )
A、生长素通过促进细胞的分裂来促进植物的生长
B、单侧光来自b侧
C、a侧细胞的细胞周期短
D、其向光侧相当于将茎横放的远地侧

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于染色体组、单倍体和多倍体的叙述中,正确的是(  )
A、人工诱导多倍体常用的方法是低温诱导染色体加倍和秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
B、卵细胞中含有的全部染色体称为一个染色体组
C、某生物体细胞中含有三个染色体组,则该生物一定是三倍体生物
D、含一个染色体组的个体是单倍体,单倍体含有的染色体组数都是奇数

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于无机盐的叙述,错误的是(  )
A、细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在,如CaCO3构成骨骼
B、一匹马突然得病并全身抽搐,兽医需要给它补充一定的钙
C、缺铁性贫血是因为体内缺乏铁,血红蛋白合成受阻
D、碘是合成甲状腺激素的原料,所以常在食盐中加碘

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物膜系统的说法不正确的是(  )
A、眼角膜、线粒体的外膜、类囊体膜和囊泡不都属于生物膜系统
B、不同生物膜的蛋白质功能不完全相同,使不同膜的功能不同
C、溶酶体膜的基本支架是磷脂双分子层,其执行功能时膜组分会改变
D、内质网面积最大,可为酶提供附着位点,是细胞代谢的主要场所

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科目:高中生物 来源: 题型:

仔细观察如图四幅图,判断下列叙述,其中正确的是(  )
A、图甲表示以DNA为模板转录合成RNA
B、图乙表示的结构是蛋白质氧化分解的最终产物
C、组成图丙中化合物的五碳糖是脱氧核糖或核糖
D、图丁可以用来表示蔗糖、乳糖和糖原的分子式

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列关于人体代谢的问题.
在人体内,通过循环系统的运输,不同的组织器官之间可以传递能源物质、中间产物和代谢废物等.如图27为肝脏和肌肉细胞之间通过血液循环的部分物质联系,字母表示物质,数字表示过程,甲、乙表示两种器官的细胞.

(1)图中代表肝脏细胞的是
 
.胰岛素对过程①、②的作用效应分别是
 

(2)物质A是
 
,其生理作用是
 

(3)过程③称为
 
;过程④的另外一个产物G是
 
,它变成尿素后随血液运输到
 
处形成尿液并排出体外.
(4)人体在剧烈运动状态下,会产生大量乳酸.甲器官能对乙器官释放的乳酸进行重新利用,其生理意义是
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

请完成有关人体生命活动调节机制的概念图.
 
;②
 
;③
 
;④
 
;⑤
 

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