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    如图为一个人类白化病遗传的家族系谱图，6号和7号为同卵双生，即由同一个受精卵发育而来成的两个个体，8号和9号为异卵双生，即由两个受精卵分别发育成的个体．请据图回答：

    （1）6号为纯合子的概率为
     
    ，9号是杂合子的概率为
     
    ．
    （2）4号和8号基因型相同的概率为
     
    ；7号和8号所生11号的性别在
     
    完成后就已经确定；7号和8号所生子女的性别取决于图中
     
     号个体．
    （3）若一对表现型正常的夫妇生了一个白化色盲儿子（色盲为伴X隐性遗传），则这对夫妇再生一个正常女儿是纯合体的概率是
     
    ．
    考点：基因的分离规律的实质及应用
    专题：
    分析：分析系谱图：3号和4号均正常，但他们有一个患病的女儿（10号），即“无中生有为隐性，隐性看女病，女病男正非伴性”，说明该病为常染色体隐性遗传病．据此答题．
    解答： 解：（1）7号的基因型为Aa，而6号和7号是同卵双生，两者的基因型相同，因此6号的基因型为Aa，肯定不是纯合体．8号和9号是异卵双生，两者的基因型不一定相同，9号的基因型及概率为
    1
    3
    AA、
    2
    3
    Aa．
    （2）由于10号和11号患病，所以4号和8号的基因型都是Aa．7号和8号所生11号的性别在受精作用完成后就已经确定；由于7号产生的配子中只含X染色体，而8号产生的配子中含X染色体或含Y染色体，所以7号和8号所生子女的性别取决于图中8号个体．
    （3）若一对表现型正常的夫妇生了一个白化色盲儿子（色盲为伴X隐性遗传），则这对夫妇的基因型是AaXBXb和AaXBY，所以再生一个正常女儿AAXBXB是纯合体的概率是
    1
    3
    ×
    1
    2
    =
    1
    6
    ．
    故答案为：
    （1）0  
    2
    3

    （2）100%   受精   8
    （3）
    1
    6
    点评：本题结合系谱图，考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，能根据系谱图利用口诀准确判断该病的遗传方式及相应个体的基因型，进而进行相关概率的计算．本题还要求考生注意“同卵双生”和“异卵双生”的区别．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程，①～⑦代表各种物质，A、B代表两种细胞器．图2表示甲、乙两种植物的光合速率与光照强度的关系．请据图回答：

    （1）叶绿体中的色素分布于类囊体薄膜上，其中叶绿素主要吸收
     
     光．
    （2）图1中⑤⑥⑦都是以
     
     方式进出B中，若该绿色植物长时间处于黑暗状态，则图1中①→②→①的循环
     
    （能/不能）进行．
    （3）在相同的光照强度下，不同植物的光合速率会有差别．图2中甲植物在
     
    klx光照强度条件下的实际光合速度与乙植物最大的实际光合速度相同．甲植物在光照强度为8klx时，5小时中单位叶面积光合作用一共固定CO2
     
    mg．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽影响的实验，结果如图所示．

    请回答：
    （1）比较曲线1、2、3与4，可知
     
    对侧芽的生长有抑制作用，其中起作用的主要激素是
     
    ，而
     
    （激素）能解除这种激素的抑制作用．
    （2）比较曲线4与5，可得出赤霉素能明显
     
    ．
    （3）分析上图，推测侧芽生长速度不同是由于侧芽内多种
     
    浓度或比例的改变引起的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式．请据图回答：（[]内填字母，横线上填名称）

    （1）若是癌细胞的细胞膜，则膜上含量较正常细胞减少的物质是[
     
    ]
     
    ．
    （2）若是红细胞膜，吸收葡萄糖的方式是（填字母）
     
    ．
    （3）甲状腺细胞中碘的浓度远比血浆中高，这说明甲状腺细胞吸收碘是通过
     
    的方式．
    （4）提取动物的细胞膜，最好选用
     
    做材料．膜的基本支架是
     
    ，膜的功能的复杂程度取决于膜上的
     
    的种类和数量．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    植物叶片表皮上分布有大量的气孔，气孔结构如图所示．当组成气孔的细胞（保卫细胞）吸水后，会膨胀变形，气孔开启；反之细胞失水收缩，气孔关闭．请以放置一小段时间的菠菜为材料设计一个实验，证明气孔具有开启和关闭的功能．要求写出实验材料与主要用具、实验步骤、预测实验结果并作出解释．

    （1）实验材料与主要用具：菠菜、清水、浓盐水、盖玻片、载玻片，显微镜、吸水纸、滴管、镊子等．
    （2）实验步骤：①取菠菜叶，用镊子剥去表皮．
    ②在载玻片上滴一滴清水，将表皮放入清水中，盖上盖玻片，制成临时装片．
    ③用低倍镜找到气孔，然后用高倍镜观察
     
    的状态．
    ④在盖玻片一侧滴
     
    ，在另一侧用
     
    吸引，重复几次．
    ⑤继续观察
     
    的变化并记录观察结果．
    （3）预测实验结果并作出解释：
    ①在
     
    中气孔应开启，因为保卫细胞的
     
    ，保卫细胞通过渗透作用吸水而膨胀变形，气孔开启．
    ②在浓盐水中，气孔
     
    ．因为保卫细胞的
     
    ，保卫细胞通过渗透作用失水而
     
    ，气孔关闭．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    山清水秀、鸟语花香的美景常常会令人赏心悦目、流连忘返，这说明生物的多样性具有（　　）
    A、科学研究价值B、直接价值
    C、潜在价值D、间接价值

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在人和水稻细胞中含量最多的两种化合物共有的元素是（　　）
    A、C、H、O
    B、C、H、O、N
    C、H、O
    D、C、H、O、N、P、S

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    2010年11月国务院《关于加快培育和发展战略性新兴产业的决定》中明确提出，要因地制宜开发利用生物质能．生物质能是将树木、农作物秸秆和各类有机垃圾等生物质所蕴藏的能量，转化为常规燃料的可再生绿色能源．利用玉米秸秆生产燃料乙醇就是生物质能的产品．以下有关叙述正确的是（　　）
    A、玉米通过光合作用的光反应，将太阳能转变成淀粉等生物质能
    B、玉米是自养型生物，在生态系统的成分中属于第一营养级
    C、生物质能转化成燃料乙醇的过程中，同时有少量ATP的形成
    D、生物质能转化成燃料乙醇时，主要利用其自身细胞的无氧呼吸过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    把鼠肝细胞磨碎后放入高速离心，细胞匀浆分成a、b、c、d四层，其中往c层加入葡萄糖，没有CO2和ATP产生；可是加入丙酮酸，马上就有CO2和ATP产生．c层必定含有的成分是（　　）
    ①线粒体   　　 ②核糖体　　   ③细胞质基质．
    A、①和③B、②C、①D、③

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