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【题目】下列有关细胞的结构与功能的说法正确的是(

A.伞藻的嫁接实验直接体现了细胞核是细胞遗传和代谢的中心

B.同一个生物体内不可能具有两种无氧呼吸方式的一系列酶

C.线粒体外膜的蛋白质种类和数量比内膜的少,说明内膜的功能更复杂

D.正常情况下,同一个人肝细胞和皮肤细胞中的线粒体数目相同

【答案】C

【解析】

细胞核是遗传信息库,是细胞遗传和代谢的控制中心。一般生物膜功能的复杂程度取决于膜上蛋白质的种类和数量。线粒体在细胞质中一般是均匀存在的,但可以根据细胞中对能量的需求情况移动位置。

A、伞藻的嫁接实验可以证明细胞核是细胞的遗传和代谢的控制中心,细胞的代谢中心为细胞质,A错误;

B、在一些特殊的植物器官中,例如马铃薯块茎、甜菜块根和玉米的胚中可以进行产生乳酸的无氧呼吸,而这些植物的其它部分可以进行产生酒精和二氧化碳的无氧呼吸,所以同一个生物体中也可以含有两种无氧呼吸方式的一系列酶,B错误;

C、线粒体的外膜上蛋白质的种类和数量较少,所以功能比内膜要简单,C正确;

D、肝细胞要进行更加复制的代谢活动,所以消耗的能量多于皮肤细胞,线粒体的数量并不相同,D错误;

故选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】巴氏芽孢杆菌能使方解石(碳酸钙)沉积在沙砾周围,从而将它们胶合固定在一起。如 果向松散液态的沙砾中注射培养的细菌、附加营养和氧气,这些松散液态的沙砾就能转化为 固态。固态的沙砾有助于稳固地球从而达到预防地震的目的。下列有关巴氏芽孢杆菌的叙述, 正确的是(

A.决定巴氏芽孢杆菌的遗传特性的物质为 DNA

B.巴氏芽孢杆菌有核膜

C.巴氏芽孢杆菌的细胞呼吸类型为厌氧型

D.巴氏芽孢杆菌无核膜,也无细胞器,但能进行需氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人工种子、乳腺生物反应器、抗除草剂作物、可保存的干扰素、性别鉴定依次是下列哪项生物技术的应用:(

①基因工程 ②细胞工程 ③蛋白质工程 ④胚胎工程

A.①②②③④B.②①①③④

C.②①②③④D.②①②④②

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如表是对甲、乙两种高等植物的实验设计所测得的相关数据。(温度和CO2浓度等条件均适宜)请分析表格数据回答下列问题:

光合作用速率与呼吸作用速率相等时的光照强度(单位:klx

光合作用速率达到最大值时的最小光照强度

(单位:klx

光合作用速率最大值时CO2吸收量(单位:mg/100cm2·h

黑暗条件下CO2释放量(单位:mg/100cm2·h

甲植物

1

3

12

6

乙植物

3

9

30

14

1)本实验中的自变量是_____________________

2)甲、乙两植物相比较,_________植物更适合在较强光下生长。

3)当光照强度为1klx时,乙植物的光合作用速率_______(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用速率。

4)若将甲植物从光照强度为1klx的环境中移至光照强度为3klx的环境中,短时间内其叶绿体中ATP的含量会_________,叶绿体中ATP的转运方向是______________________。在光照强度为3klx的环境中甲植物光合作用所需CO2来源于_________________________

5)当光照强度为3klx时,与乙植物相比较,甲植物的实际光合作用速率较_____(填“大”或“小”),此时甲、乙两植物固定CO2速率的差为________mg/100cm2·h

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】水和无机盐是细胞的重要组成成分。下列说法正确的是(

A.细胞内的自由水和结合水都是良好的溶剂,都能参与物质运输和化学反应

B.同一株植物中,老叶细胞比幼叶细胞中自由水含量高

C.将作物秸秆充分晒干后,其体内剩余的物质主要是无机盐

D.生物体内的某些无机盐例子对维持细胞的酸碱平衡非常重要

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞核内行使遗传功能的结构是(

A.核膜B.染色体

C.核仁D.核液

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下对细胞膜结构的探索历程的说法中,错误的是(

A.欧文顿通过研究不同物质对植物细胞通透性的实验,推测:细胞膜是由脂质组成的

B.两位荷兰科学家通过测量红细胞膜单层分子面积与红细胞表面积的关系,推断:磷脂分子排列为连续的两层

C.罗伯特森在电镜下观察到暗暗的三层结构,提出了:所有的细胞膜都是由脂质蛋白质脂质三层结构构成

D.流动镶嵌模型认为,构成细胞膜的磷脂分子可以侧向自由移动,膜中的蛋白质大多也能运动

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物进化是指一切生命形态发生、发展的演变过程。下列关于现在生物进化理论的叙述正确的是(

A.种群是生物进化的基本单位,生物的基因型是自然选择的直接对象

B.不同种群间的个体不能进行基因交流说明两种群存在生殖隔离

C.自然选择能决定生物进化的方向,但不能决定生物变异的方向

D.捕食者往往捕食个体较多的物种这样不利于增加物种的多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关实验操作的描述,正确的是(  )

A.在不同体积的琼脂块中,NaOH的扩散深度相同

B.葡萄糖溶液中加入斐林试剂后,即出现砖红色沉淀

C.用苏丹Ⅳ染液可检测生物组织中维生素D的存在

D.用龙胆紫染液鉴定DNA的存在

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