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进行生物工程设计时,下表各组的实验目的与所选择实验材料或方法配置错误的是(  )。

选项
实验目的
实验材料或方法
A
构建基因表达载体
用同一种限制酶切割
B
动物细胞核移植
用去核卵(母)细胞作受体
C
植物体细胞杂交培育新品种
花粉粒
D
将目的基因导入单子叶植物细胞
基因枪法
 

C

解析试题分析:构建基因表达载体时,需用同一种限制酶对目的基因和运载体进行切割,A正确。动物细胞核移植是将细胞核移入去核的卵细胞中重建一个细胞,B正确。植物体细胞杂交是将两个不同植物的体细胞融合培养新品种,C错误。将目的基因导入的受体细胞为单子叶植物细胞,常用基因枪法,D正确。
考点:本题考查相关生物工程的实验目的、材料和方法的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列对于传统发酵技术中有关防止杂菌污染的叙述正确的是(  )。

A.无论生产哪种发酵产品,原料和器具都要做严格的灭菌处理
B.腐乳制作中,加盐加酒都可以达到抑制杂菌生长的目的
C.泡菜制作过程中,适当提高温度可以达到抑制杂菌生长的目的
D.酵母菌存在广泛、生命力强,因此果酒制作时不需对所用器具消毒

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

相对分子质量不同的蛋白质在凝胶中的行进过程可表示为下图中的哪一个(   )。

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某哺乳动物的基因型是AaBb,下图是其体内一个正在进行减数分裂的细胞示意图。下列说法正确的是

A.该细胞含有两个染色体组,此细胞经分裂后形成两种精子或一种卵细胞
B.该细胞肯定发生过交叉互换,染色体结构发生改变
C.基因A与a的分离不只发生在减数第一次分裂
D.减数第二次分裂出现差错不可能产生基因型为AaBB的细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

基因工程中酶是不可缺少的生物催化剂,以下有关酶的作用底物描述正确的是(  )
①DNA聚合酶的作用底物是四种脱氧核苷酸;
②DNA连接酶的作用底物是DNA;
③解旋酶的作用底物是DNA;
④限制性核酸内切酶的作用底物是DNA或RNA。
A.①②③④  B.①②③  C.②③  D.①④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列与动物细胞培养有关的表述中,错误的是

A.细胞克隆的最基本要求是必须保证分离出来的细胞是单个细胞
B.长期的动物组织培养,结果经常只能使单一类型的细胞保存下来
C.将正在培养的细胞从一个培养瓶转移到另一个培养瓶就称为传代培养
D.放入CO2培养箱中培养动物细胞主要目的是为了满足细胞对CO2的需求

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

现代生物进化理论是在达尔文的自然选择学说的基础上发展而来,下列有关生物进化的叙述正确的是:

A.严格自花传粉的植物个体之间存在生殖隔离
B.生物多样性的形成是不同物种之间共同进化的结果
C.种群是生物进化的基本单位,也是自然选择的对象
D.外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某农科所通过如图所示的两种育种方法培育成了高品质的糯小麦。下列有关叙述正确的是 (  )

A.a、b两过程应用的遗传学原理分别是染色体变异和基因重组 
B.b过程需要通过杂交来提高纯合率 
C.a过程需要使用秋水仙素,其只能作用于萌发的种子 
D.a过程提高了突变率,从而明显缩短了育种年限 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将叶面积相等的甲、乙两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中,给予充足的光照。下列有关说法正确的是(  )

A.甲、乙两叶片的光合作用强度一定相同
B.甲、乙两叶片的光合作用强度都将逐渐下降
C.若实验一段时间后,甲叶片所在小室中的CO2浓度较乙低,则甲叶片的呼吸强度一定比乙低
D.若实验一段时间后,甲叶片所在小室中的CO2浓度较乙低,则甲固定CO2的能力较乙低

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