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【题目】如图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下,反应物浓度与酶促反应速率的关系.据图分析正确的是(

A.酶量是限制曲线AB段反应速率的主要因素
B.酶量减少后,图示反应速率可用曲线a表示
C.升高温度后,图示反应速率可用曲线c表示
D.减小pH,重复该实验,A,B点位置都不变

【答案】B
【解析】解:A、AB段,随着反应物浓度的升高,反应速率逐渐加快,说明限制曲线AB段反应速率的主要因素是反应物浓度,A错误;
B、酶浓度能影响酶促反应速率,酶量减少后,酶促反应速率会降低,其反应速率可用曲线a表示,B正确;
C、曲线b表示在最适温度条件下,反应物浓度与酶促反应速率的关系.若升高温度,会导致酶活性降低,使酶促反应速率减慢,因此不能用曲线c表示,C错误;
D、曲线b表示在最适pH条件下,反应物浓度与酶促反应速率的关系.若减小pH,会导致酶活性降低,使酶促反应速率减慢,因此A、B点位置都会下移,D错误.
故选:B.
分析曲线图:曲线b表示在最适温度、最适pH条件下,反应物浓度与酶促反应速率的关系.所以改变温度和pH都会导致酶活性降低,使酶促反应速率减慢,对应a曲线.曲线AB段,随着反应物浓度的升高,反应速率逐渐加快;B点后,随着反应物浓度的升高,反应速率不再加快,此时限制酶促反应速率的因素主要是酶浓度,所以在B点增加酶浓度,反应速率会加快,对应c曲线.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据图回答问题

(1)图甲所示为__________过程,该过程进行的场所为_____________ 。 图乙为_________的结构示意图,RNA还有两种分别是 _______________

(2)如果图乙中的反密码子为ACG则对应的密码子是___________,转录出该密码子的基因模板链的对应碱基是______________

(3)细胞中能特异性识别信使RNA上密码子的乙共有_______

(4)遗传密码是 ____________ 上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基,在翻译过程中直到读取到____________ 时,蛋白质的合成才中止。

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【题目】如图为某细胞中分离得到的几种细胞器模式简图,相关叙述中错误的是( )

A.甲是能把光能转换为化学能的细胞器,是细胞的“养料制造车间”
B.分泌活动旺盛的细胞内乙的含量较多
C.丁是由单层膜构成的细胞器
D.丙中含有色素

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图,科学家在对单细胞伞藻的幼体嫁接,将甲的伞柄嫁接到乙的假根上,长出了乙的伞帽,下列有关评价合理的是(

A.该实验证明了细胞核是遗传的控制中心
B.该实验证明了细胞核是代谢的调控中心
C.欲证明细胞核的功能,需同时进行对照实验
D.该实验证明了细胞质是遗传的控制中心

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某生物个体与基因型aabb的个体交配,共产生了四种表现型的后代,其比例为1∶1∶1∶1。该个体的基因型是(  )
A.AABb
B.AaBB
C.AaBb
D.AABB

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物体中赤霉素与生长素都能促进茎秆的伸长,两者关系如下。据图分析,下列叙述中错误的是

A. 赤霉素对①有促进作用,对②有抑制作用

B. 如果植物缺乏赤霉素或生长素,可能是基因突变使有关酶不能合成造成的

C. 生长素一般是由植物从土壤中通过主动运输的方式吸收获得的

D. 通常情况下,植物的生长发育过程是多种激素共同作用的结果

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【题目】下列生物体内的物质,最可能属于内环境成分的是

A. 神经递质 B. 载体蛋白

C. 糖原 D. ATP水解酶

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【题目】科学家将培育的异源多倍体的抗叶锈病基因转移到普通小麦中,育成了抗叶锈病的小麦,育种过程见图。图中A、B、C、D表示4个不同的染色体组,每组有7条染色体,C染色体组中含携带抗病基因的染色体。请回答下列问题:

(1)异源多倍体是由两种植物AABB与CC远缘杂交形成的后代,经____________的方法培育而成。

(2)杂交后代①进行减数分裂时形成__________个四分体。杂交后代②连续自交几代后C组的染色体会丢失,这是因为_____________________________

(3)为使杂交后代③的抗病基因稳定遗传,常用射线照射花粉,使含抗病基因的染色体片段转接到小麦染色体上,这种变异称为___________________________________

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【题目】人外周血单核细胞能合成白细胞介素2(IL-2)。该蛋白可增强机体免疫功能,但在体内易 被降解。研究人员将1L-2基因与人血清白蛋白(HAS)基因拼接成一个融合基因,并在酵母菌中表达,获得具有1L-2生理功能、且不易降解的1L-2-HSA融合蛋白,其技术流程如图。请回答:

(1)图中③过程的模板是_______。表达载体1中的位点________应为限制酶Bg1Ⅱ的识别位点,才能成功构建表达载体2。

(2)表达载体2导入酵母菌后,融合基因转录出的mRNA中,与1L-2蛋白对应的碱基序列不能含有____________,才能成功表达出IL-2-HSA融合蛋白。 启动子是__________识别和结合的部位,有了它才能驱动基因转录出mRNA。

(3)培养人外周血单核细胞时,需要将温度控制在___________℃,此外还需要通入__________(气体)。

(4)应用_____________技术可检测酵母菌是否表达出IL-2-HSA融合蛋白。

(5)如果基因表达载体2导入的是优质奶牛的受精卵细胞,经胚胎培养后移入受体母牛子宫内可以存活的生理学基础是 ________________

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