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    【题目】如图是某反射弧的组成示意图（虚线内为神经中枢），据图分析下列结论错误的是（ ）

    A.图中兴奋传导的方向是④③②①
    B.图中箭头表示神经冲动的传导方向，A，B，C，D均可接收反射弧传来的信号
    C.刺激图中②、③任一部位，都不能引起反射
    D.当④受到刺激而②损伤时，人体能产生感觉

    【答案】B
    【解析】解：A、兴奋的传导方向由感受器沿传入神经经过神经中枢，由传出神经传到效应器产生反应，传导方向是④③②①，A正确；
    B、兴奋在突触处的传递方向是由轴突传递到胞体或树突而不能反向传递，C的方向是错误的，B错误；
    C、反射必须有完整的反射弧，所以刺激图中②③任一部位，都不能引起反射，C正确；
    D、图中当④受到刺激而②损伤时，人体不能运动，但是能产生感觉，D正确．
    故选：B．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体血糖浓度的相对稳定受多种因素影响．现有甲、乙、丙三人，甲是健康的正常人，乙的胰岛B细胞被自身免疫反应所破坏，丙的胰岛B细胞功能正常、体内含有抗胰岛素受体的抗体．甲在某次运动前后血糖浓度的变化如下图所示，有关叙述错误的是（ ）

    A.bc段血糖浓度下降的直接原因是运动初期血糖的消耗量大于产生量
    B.cd段血糖浓度升高主要是由于血液中肾上腺素和胰高血糖素的增加引起的
    C.给丙注射胰岛素能够有效调节其血糖水平
    D.用斐林试剂对甲、乙两人空腹时尿样进行检测，水浴加热后观察到的颜色两者明显不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】蝗虫、螳螂、蟋蟀等直翅目昆虫雌性有两条X，其性染色体组成为XX，雄性个体只有一条X，没有Y染色体，其性染色体组成为XO，故称作XO性别决定方式。例如蝗虫雌性个体共有24条染色体，22+XX，雄性只有23条染色体，22+X。假设现有两对基因，A-长翅、a-残翅，位于常染色体上；B-体色褐色，b-体色绿色，位于X染色体上，研究发现含绿色基因雄配子致死。

    （1）某正常雄性蝗虫基因型为AaXB，经过减数分裂能产生__________种雄配子。

    （2）通过光学显微镜观察某一蝗虫体细胞时发现有两条X，能否据此判断该蝗虫性别？为什么？_________。

    （3）某地夏季经常爆发蝗灾，研究表明，通过控制蝗虫的性别比例是减轻蝗灾的一条有效途径。请利用以下两种基因型XBXb(褐色雌性）、XB(褐色雄性）的蝗虫，设计杂交方案，使得后代无雌性个体且无绿色体色（要求用遗传图解表示，必要的文字可说明）。__________

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是高中生物有关实验的操作和叙述：图甲是用低倍显微镜观察洋葱根尖细胞时某视野中的图象，如要看清有丝分裂期的细胞，应将装片适当向移动；图乙是在高倍显微镜下观察到的黑藻叶细胞的细胞质处于不断流动的状态，图中所标记的那一个叶绿体实际流动所处的位置是位于角，时针方向流动（ ）

    A.右、右下、逆
    B.右、右下、顺
    C.左、左下、逆
    D.左、左下、顺

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为研究铁皮石斛的光合特性，研究人员测定了铁皮石斛在光、暗条件下的CO2吸收速率，结果如下图。

    （1）在有光条件下，铁皮石斛与一般植物相同，细胞吸收的CO2在__________中被固定为__________，然后生成糖类等有机物。

    （2）虽然黑暗条件下，铁皮石斛通过__________产生并释放CO2，但实验结果显示，暗期铁皮石斛CO2吸收总量始终__________，这与一般植物不同。

    （3）科研人员进一步测定了铁皮石斛中酸性物质的含量变化，结果发现，酸性物质在暗期上升，光期下降，推测CO2____________________。在暗期，铁皮石斛不能将CO2转化为糖类等光合产物，原因是______________________________。

    （4）为了探究这种作用的生理意义，科研人员测定了铁皮石斛气孔开放程度变化情况，结果如下图。

    结果发现，暗期气孔开放程度__________光期。综合上述结果推测，铁皮石斛在光期条件下吸收CO2不足，而暗期可以__________，进而提高光合速率。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】由1分子磷酸、1分子碱基和1分子a构成了化合物b，如图所示，则下列叙述不正确的是（ ）

    A.组成化合物b的元素有C，H，O，N，P五种
    B.a属于不能水解的糖，是构成生物体的重要成分
    C.若a为核糖，则由b组成的核酸主要分布在细胞质中
    D.幽门螺杆菌体内含的化合物m共四种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是用动物受精卵所做的三个实验，下列说法不正确的是（ ）

    A.提取受精卵的核单独培养不久就退化，说明细胞核离开细胞质不能生存
    B.把去掉核的细胞单独培养不久消失，说明细胞质离开细胞核不能生存
    C.该实验说明，保持细胞核的完整性，细胞就能正常地进行生命活动
    D.细胞核是细胞代谢的控制中心

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是下丘脑参与调节内环境稳态的模式图，其中①②③④⑤⑥⑦表示相关激素，A，B，C表示相关结构，请据图回答：

    （1）当人体缺水时，下丘脑渗透压感受器兴奋引发一系列生理反应，释放量增多的激素是[]（括号内填图中标号，其后填名称），其作用是促进A，B ， 另一方面，产生渴感，调节人主动饮水，使细胞外液渗透压降低．
    （2）正常机体血液中②的含量变化对（填图中标号）的分泌起调节作用，此种调控机制为调节．
    （3）某同学未吃早饭，上午第四节课感到头晕，此时细胞感受血糖浓度的变化，分泌胰高血糖素，该激素的靶器官主要是 ， 与它作用相反的激素是 ．
    （4）大脑皮层感知紧急信号后，通过C途径作用于肾上腺可促进肾上腺素的合成和分泌，同时肾上腺的合成和分泌活动还受激素⑥的调节，这说明动物的各项生命活动受的调节．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】脲酶能催化尿素水解释放氨，能影响豌豆对环境中尿素的利用率，脲酶活性越高则利用率越大。为探究底物（尿素）浓度和温度对脲酶活性的影响，取豌豆秦选1号和豌杂1号种子浸泡、培养后获得种子匀浆，提取脲酶液进行如下表所示的实验。回答下列问题：（氨使溶液pH值升高，实验组与空白对照组测得的pH值的差值即为△pH。)

    ⑴同无机催化剂相比，酶催化效率更高的原因是_______________。

    ⑵应该采用_____________的方法来选取种子作实验素材。根据上述分析，该实验的因变量是__________。步骤4反应后立即加入重金属盐——氯化钡溶液的目的是________________。

    ⑶结合上图分析，秦选1号脲酶的活性比豌杂1号______________；两种豌豆品种中，________________需要浓度更高的尿素肥料。

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