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    如图表示干细胞的三个发育途径，请据图回答下列问题：
    （1）由A细胞形成的B细胞仍然保持着其特有的
     
    能力．A细胞到C细胞的过程是由
     
    控制的，这个过程是否体现出全能性？
     
    （是/否）．原因是：
     
    ．
    （2）若D细胞是胰腺细胞，则结构⑦所起的作用是
     
    ．
    （3）A细胞分化成D细胞的根本原因是
     
    ．
    （4）若D细胞是正在衰老的细胞，则该细胞中结构⑧发生的变化是
     
    ．若D细胞是癌变细胞，则
     
    减少，细胞易扩散和转移．
    （5）用丙酮从D细胞中提取脂质，在空气一水界面上铺展成单分子层，测得的单分子层面积是否大于D细胞表面积的2倍？
     
    （是/否），理由是
     
    ．
    （6）由A细胞到形成多个卵细胞的过程，必须经过的细胞分裂方式有
     
    ．
    考点：细胞的分化,衰老细胞的主要特征,癌细胞的主要特征,细胞的减数分裂
    专题：
    分析：由图可知，A→B经过有丝分裂，B为干细胞，分化程度低，具有多向分化潜能；A→C经过经过细胞的凋亡，即由基因所决定的细胞自动结束生命的过程；A→D经过细胞分化，实质是基因的选择性表达．
    解答： 解：（1）干细胞具有分裂和分化能力，A细胞到C细胞的过程是细胞凋亡，受基因控制．这个过程没有体现出全能性，原因是未形成完整个体．
    （2）若D细胞是胰腺细胞，能形成分泌蛋白，其中⑦高尔基体的作用是对来自内质网的蛋白质进行加工、转运、分类和包装．
    （3）细胞分化过程是细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程，其根本原因是基因的选择性表达．
    （4）衰老细胞中细胞核体积增大、核膜内折、染色质收缩、染色加深．癌变细胞的表面发生变化，糖蛋白减少，细胞易扩散和转移．
    （5）用丙酮从D细胞中提取脂质，铺展成单分子层，测得的单分子层面积远大于D细胞表面积的2倍，因为D细胞内除了细胞膜以外，还有其他生物膜．
    （6）卵原细胞经过有丝分裂增殖，通过减数分裂形成卵细胞，即卵原细胞通过有丝分裂和减数分裂形成多个卵细胞．
    故答案为：
    （1）分裂和分化    基因      否    未形成完整个体
    （2）对来自内质网的蛋白质进行加工转运分类和包装
    （3）基因的选择性表达
    （4）细胞核体积增大，核膜内折，染色质收缩糖蛋白
    （5）是D细胞内除了细胞膜以外，还有其他生物膜
    （6）有丝分裂和减数分裂
    点评：本题以干细胞的三个发育途径图为载体，考查细胞分裂、分化及细胞结构和功能，意在考查考生的识图能力和理解判断能力，属于中等难度题．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列符合生命科学探究基本步骤的是（　　）
    A、提出假设→实施实验→分析数据→确定命题→设计方案→得出结论
    B、设计方案→分析数据→提出假设→实施实验→确定命题→得出结论
    C、实施实验→提出假设→确定命题→分析数据→设计方案→得出结论
    D、确定命题→提出假设→设计方案→实施实验→分析数据→得出结论

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    光合作用是维持生命的能量来源，地球上大部分的能量物质也是经过光合作用由太阳能而来．如图是某植物光合作用过程示意图．
    （1）图中①所示结构是
     
    ；  产生物质A的过程称为
     
    ； 物质B是指
     
    ．
    （2）图中反应Ⅱ伴随的能量变化是
     
    ．
    A．光能→电能              B．活跃化学能→稳定化学能
    C．电能→活跃化学          D．稳定化学能→活跃化学能
    （3）20世纪40年代科学家用14CO2供给小球藻进行光合作用，最终探明了CO2转化为有机物的途径．这个途径是图中的
     
    ．
    A．仅反应I     B．反应I和反应ⅡC．仅反应ⅡD．反应I或反应Ⅱ
    （4）光合作用被称为地球上最重要的反应，从能量转换和物质变化两方面说明光合作用的意义
     
    ．
    CO2浓度、光照强度、温度是最常见的影响光合作用强度的因素，某学生兴趣小组用真空渗水法探究影响某植物光合作用的因素，实验结果总结为下表．
    组别实验条件30min内上浮叶圆片平均数（片）
    温度光照强度NaHCO3浓度
    组110℃40W白炽灯1%3
    组210℃100W白炽灯1%5
    组3  ？100W白炽灯1%8
    组425℃100W白炽灯4%10
    组515℃60W白炽灯0%0
    （5）为探究CO2对光合作用的影响，应将组3中的温度控制为
     
    ．组别5没有叶圆片上 浮的原因可能是
     
    ．
    A．温度过低不能进行光合作用，因而没有氧气产生
    B．光照强度较弱不能进行光合作用，因而没有氧气产生
    C．无二氧化碳不能进行光合作用，因而没有氧气产生
    D．溶液中无NaHCO3，叶肉细胞无法存活，因而没有氧气产生
    （6）通过组别
     
    和
     
    的数据可推知温度会影响光合作用强度．光照强度主要影响，图中的
     
    （反应I或II），进而影响光合作用强度．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请根据如图，分析回答下列问题（[]内填写图中所示结构的编号）：
    （1）该图代表
     
    细胞的亚显微结构模式图，作出此判断的依据是此细胞具有[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    等结构．
    （2）细胞进行生命活动所需要的能量主要由[
     
    ]
     
    供给．
    （3）结构5的名称是
     
    ，它主要是对来自[
     
    ]
     
    的蛋白质进行加工、分类和包装．
    （4）结构6、7、8、9分别是
     
    、
     
    、
     
    、
     
    ，它们共同组成了
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请根据图回答相关的问题：
    （1）图中所示细胞是
     
    （植物细胞或动物细胞）．细菌细胞与该图所示的细胞比较，其区别是
     
    ，此图中有双层膜结构的细胞器是
     
    （填标号）．
    （2）合成蛋白质的场所是[
     
    ]
     
    ．
    （3）进行有氧呼吸的主要场所是[
     
    ]
     

    （4）植物细胞具有，而该细胞没有的细胞器是
     
    和
     
    ．
    （5）如果该细胞能够分泌胰岛素，则与其加工、运输和分泌有直接关系的膜性细胞器有
     
    （填序号）．
    （6）若这是一个心肌细胞，细胞中的细胞器[
     
    ]
     
    较多，这是与它不停的节律性的搏动相适应的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图示某草原生态系统的食物网，请回答：
    （1）生态系统的成分中，图中只体现了两种成分，未体现的另两种成分是
     
    和
     
    ．
    （2）生态系统中，食物链交错连结成食物网的原因是：
     
    ．
    （3）该食物网中，蛇和鼠、鼠和食植昆虫的关系分别是：
     
    和
     
    ．
    （4）分析生态系统的能量流动状况，应从
     
    开始．
    （6）由图可知，下一个营养级不能得到上一个营养级的全部能量，原因有：
    ①各营养级生物体内的大量能量被
     
    ；
    ②其次是上个营养级的部分能量
     
    ；
    ③还有少数能量
     
    利用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图A、B分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图C表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数变化．请根据下图回答问题：：
    （1）图B为
     
    （填“植物”或“动物”）细胞有丝分裂
     
    期图，图中“1”所示的结构为
     
    ．
    （2）图B所示细胞中共有
     
    个DNA分子；图A所示细胞中共有
     
    条姐妹染色单体．
    （3）处于图C中B→C段的是
     
    （填“图A”或“图B”或“图A和图B”）所示细胞；完成图C中C→D段变化的原因是
     
    ．
    （4）如图D为某学生选择植物进行某实验的基本操作步骤，下列相关表述错误的是
     

    A．该实验的目的是观察细胞的有丝分裂
    B．该同学的操作步骤中错误的是解离后就染色
    C．f步骤在临时装片上再加一块载玻片的目的是防止盖玻片滑动
    D．换成高倍显微镜观察时首先应找出分裂中期的细胞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某细胞中染色体数和染色体中DNA分子数的比例关系，此时该细胞中不可能发生（　　）
    A、染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上
    B、等位基因的分离
    C、非同源染色体上的非等位基因的自由组合
    D、姐妹染色单体分离后分别移向两极

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表为一种营养液的配方，据表回答：
    成分Ca（NO3）2KH2PO4KClMgSO4Fe（NO3）2Mo蒸馏水
    含量1g0.25g0.12g0.30g0.30g极少1000ml
    （1）该营养液若用于植物培养，在培养的初期，植物生长正常，培养一星期后瓶中植株出现萎蔫现象，最可能的原因是植物
     
    失水，使培养液浓度升高，导致
     
    ．可采用的最简单的有效措施是
     
    ．
    （2）要使植物正常生活，培养液中至少还应加入
     
    种必需元素．
    （3）培养一段时间后，若将培养液中的硫酸镁除去，则瓶中植株上叶片①呈
     
    色素的颜色．利用此方法可用来研究
     
    ．
    （4）用此培养液培育某高等植物时，往往要给培养液中通入空气，这一措施的目的是用以促进
     
    ，以利于对矿质元素的吸收．要使该植物生长良好，根据光合作用所必需的条件，除了适宜的温度，还需要
     
    ．
    （5）植物在吸收培养液中的矿质离子时，主要是通过
     
    方式进行，其吸收的主要器官是
     
    ．经过一段时间后，检测到培养液中留存的Ca2+较多，而NO3?较少，这一现象与细胞膜的
     
    有关．

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