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【题目】某农场饲养的羊群中有黑、白两种毛色,比例近1:3.已知毛色受一对基因A、a控制.某牧民让两只白色羊交配,后代中出现一只黑色小羊.请回答:
(1)该遗传中,色为显性.
(2)若判断一只白色公羊是纯合子还是杂合子,方法可有以上两种,请完成鉴定方案(按要求填写①~⑥的基因型、表现型及比例). ①;②;③
;⑤;⑥

【答案】
(1)白
(2)aa;全为白色;白色:黑色=1:1;Aa;全为白色;白色:黑色=3:1
【解析】解:(1)由于牧民让两只白色羊交配,后代中出现一只黑色小羊,所以白色是显性性状.(2)方案一利用的是测交的方法:白色公羊与多只黑色雌羊(aa)杂交,若后代全是白羊,则此公羊(很可能)为纯合子;若后代中有黑羊,且白色:黑色=1:1,则此白色公羊为杂合子. 方案二利用的是自交法:白色公羊与白色杂合子雌羊(Aa)(后代有黑色小羊的白母羊)杂交,若后代全是白羊,则此公羊(很可能)为纯合子;若后代中有黑羊,且白色:黑色=31,则此白色公羊为杂合子.
所以答案是:(1)白(2)①aa ②全为白色 ③白色:黑色=1:1 ④Aa ⑤全为白色 ⑥白色:黑色=3:1
【考点精析】本题主要考查了基因的分离规律的实质及应用的相关知识点,需要掌握基因的分离定律的实质是:在杂合体的细胞中,位于对同源染色体上的 等位 基因,具有一定的独立性,在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子传给后代才能正确解答此题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】豚鼠毛的颜色由两对等位基因(E和e,F和f)控制,其中一对等位基因控制色素的合成,另一对等位基因控制颜色的深度,豚鼠毛的颜色与基因型的对应关系见下表。

基因型

E_ff

E_Ff

E_FF或ee_ _

豚鼠毛颜色

黑色

灰色

白色

某课题小组用一只基因型为EeFf的雄性灰毛豚鼠探究两对等位基因(E和e,F和f)在染色体上的位置,进行了以下实验,请补充完整并作出相应预测。

(1)实验假设:两对等位基因(E和e,F和f)在染色体上的位置有以下三种类型。

(2)实验方法:____________________________________________________,观察并统计其子代豚鼠毛的颜色和比例。

(3)可能的实验结果(不考虑交叉互换)及相应结论:

①若子代豚鼠表现为____________,则两对基因分别位于两对同源染色体上,符合图中第一种类型;

②若子代豚鼠表现为____________,则两对基因在一对同源染色体上,符合图中第二种类型;

③若子代豚鼠表现为________,则两对基因在一对同源染色体上,符合图中第三种类型。(请在C图中标出基因在染色体上的位置)

____

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【题目】下图表示某真核细胞细胞膜的亚显微结构,其中a和b代表两种物质运输方式,数字①②③代表细胞膜的组成成分。下列对细胞膜结构和功能的叙述错误的是( )

A. 图中①与细胞的识别密切相关

B. ②具有流动性,③大多是可以运动的

C. 若图示为人体成熟红细胞的细胞膜,则以a方式运输的物质可以是O2或葡萄糖等小分子

D. 若线粒体功能受抑制,则物质运输方式b会受到影响

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【题目】下图表示生物体内三个重要的生理活动。根据所学知识结合图形回答下列问题:

(1)甲、乙、丙三图正在进行的生理过程分别是____________________

(2)在正常情况下,甲图中碱基的排列顺序相同的单链是_________________

(3)在小麦的叶肉细胞中,能发生乙过程的场所有_______________

(4)对于丙图来说,该过程是从分子l链的_______端开始的。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物体内某些物质含量的变化会影响相关生理过程,下列分析正确的是

A. 种子中脱落酸含量升高会促进休眠种子萌发

B. 幼根向地侧生长素含量增加会促进细胞伸长

C. 血浆中甲状腺激素增多会加快细胞代谢速率

D. 血浆中胰岛素含量升高会抑制肝糖原的合成

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【题目】下列叙述错误的是

A. 一个tRNA分子中只有1个反密码子

B. 每一种氨基酸在DNA上都有多个密码子

C. 正常人细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变短

D. 造血干细胞分化形成红细胞和白细胞的过程中遗传信息不变

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【题目】如图1是某生态系统的能量流动图解,图中数值的单位为kcal(m2·a)。图2是某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网,某个时期,当地居民大量捕杀鼬,导致岛上鼠种群爆发,随后由鼠疫杆菌引起的鼠疫通过跳蚤使人感染。请回答问题:

(1)图1中第二营养级的能量流入第三营养级的传递效率约为________%(保留一位小数)。

(2)图1数据反映出该生态系统的生物群落没有演替到相对稳定的阶段,判断依据是能量输入________(填“大于”、“等于”或“小于”)能量输出。

(3)图2所示食物网中,植物中的能量能通过________条食物链传递给鹰;鹰所处的营养级是________;兔和人的种间关系是________;鼠疫杆菌与人的种间关系是________

(4)通常情况下,鼬对鼠种群数量的影响____________(填“大于”、“小于”或“等于”)寄生在鼠身上的跳蚤对鼠种群数量的影响;大量捕杀鼬会导致鼠种内斗争________(填“增强”、“不变”或“减弱”)。

(5)生长在该岛上的蘑菇体内储存的能量________(填“能”或“不能”)传递给植物。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示植物光合作用的一个阶段.下列各项叙述正确的是(  )
A.该阶段的化学反应在叶绿体类囊体薄膜上进行
B.C3生成(CH2O)需要[H]、ATP和多种酶
C.提高温度一定能促进(CH2O)的生成
D.无光条件有利于暗反应进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列是减数分裂过程中的几个步骤,其正确顺序是

①形成四分体 ②同源染色体分离 ③交叉互换 ④联会 ⑤染色体复制 ⑥染色单体分离.

A.②①③④⑤⑥ B.⑤③②④⑥① C.⑤④①③②⑥ D.⑤④③⑥②①

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