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下图为某染色体结构发生变异的示意图,该变异类型为

A.倒位B.易位C.缺失D.重复

C

解析试题分析:分析题图可知,从左图到右图,染色体缺失了某一片段,属于染色体结构变异中的缺失,故C正确。
考点:本题考查染色体变异的有关知识,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

2,6-二氯酚靛酚是一种蓝色染料,能被还原剂还原成无色。从叶绿体中分离出类囊体,置于2,6-_氯酚靛酚溶液中,对其进行光照,发现溶液变成无色,并有O2释放。此实验证明
A光反应能产生还原剂和O2
B.光合作用产物O2中的氧元素来自CO2
C光合作用在类囊体上进行
D.光合作用与叶绿体基质无关

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

等位基因A与a的最本质的区别是(  ).

A.A控制显性性状,a控制隐性性状 B.在减数分裂时,A与a分离 
C.两者的碱基序列不同 D.A对a起显性的作用 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

对某种植物进行测交实验,后代有四种表现型,它们的数量分别是49、52、50、51,这株植物的基因型不可能是

A.MmNnPPB.mmNnPpC.MmNNppD.MMNnPp

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在某DNA分子的所有碱基中,鸟嘌呤的分子数占26%,则腺嘌呤的分子数占

A.24% B.26% C.48% D.74%

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列各基因型中,属于纯合子的是   

A.aaccB.YyccC.HhCcD.QQCc

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

请回答下列有关生物工程的问题:
(1)用基因工程的方法培育抗虫棉,抗虫基因导入受体细胞常用的方法是                 ,该过程的受体细胞是                ,因此要进行植物组织培养。适宜浓度的生长素单独使用可诱导试管苗          ,而与          配比适宜时可促进芽的生长。若要抑制试管苗的生长,促使愈伤组织产生和生长,需使用的生长调节剂是          (脱落酸、2,4-D)。
(2)用基因工程的方法提高绵羊的生长速率,可将人的生长素基因导入绵羊的         中,或导入通过         技术形成的重组胚胎中,在体外培养到           期,移入绵羊的子宫内。若要获得同卵双胎或多胎的个体,则应采用           技术和           技术,后者也是胚胎工程的最后一道“工序”。

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

以下情况,属于染色体变异的是(   )
①21三体综合症患者细胞中的第21号染色体有3条;②染色体之间发生了相应部位的交换;③染色体数目增加或减少;④花药离体培养后长成的植株;⑤非同源染色体之间自由结合;⑥染色体上DNA碱基对的增添或缺失

A.②④⑤ B.①③④⑥ C.②③④⑥ D.①②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列与物种形成无关的是

A.不遗传的变异B.地理隔离C.生殖隔离D.多倍体形成

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