(22分)下图表示由甲、乙两种植物逐步培育出戊植株的过程,请据图回答:
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(1)通过I过程培育出丙种植物的方法有以下两种:
方法一:将甲、乙两种植物杂交得到基因型为____________的植株,并在____________期用____________(化学物质)处理,从而获得基因型为bbDD的丙种植物。
方法二:先取甲、乙两种植物的_____________,利用________________________处理,获得具有活力的_______________;然后用________________________方法诱导融合、筛选出基因型为_________________的杂种细胞;接下来将该杂种细胞通过____________________技术培育出基因型为bbDD的丙种植物。此种育种方法的优点是________________________ 。
(2)由丙种植物经II过程培育成丁植株,发生的变异属于____________________;将丁植株经III培育成戊植株的过程,在育种上称为________________________________。
(3)若B基因控制着植株的高产,D基因决定着植株的抗病性。如何利用戊植株(该植株为两性花),采用简便的方法培育出高产抗病的新品种(不考虑同源染色体的交叉互换)?请画图作答并作简要说明。
(4)通过图中所示育种过程,____(填能或否)增加物种的多样性。
科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省泉州市高中毕业班单科质量检查生物试卷(解析版) 题型:选择题
生长在盐碱地中的盐生植物细胞液泡中贮存有大量的Na+。与该现象无关的是
A.液泡内Na+大量贮存需要细胞代谢提供能量
B.细胞液渗透压增大有利于盐生植物吸收水分
C.维持正常pH是盐生植物正常生命活动的必要条件
D.盐生植物的生理功能是与其生存环境相适应的
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年北京市高三上学期期末检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列内环境相关叙述不正确的是 ( )
A.内环境是细胞与外界环境之间进行物质交换的媒介
B.内环境的组成成分和理化性质常处于相对平衡状态
C.内环境的稳态是靠机体的调节和各器官、系统的协调活动共同维持的
D.能够发生在内环境的化学反应是葡萄糖的氧化分解
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年北京市高三上学期期末检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞器的描述正确的是( )
①溶酶体内含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器
②叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内
③动物细胞中的中心体与有丝分裂有关
④所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成
⑤小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体,有助于物质运输的能量供应
⑥高尔基体主要对来自内质网的蛋白质进行进一步加工
A.①③⑤⑥ B.②③⑤⑥ C.①②④⑥ D.①③④⑤
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年北京市东城区高三第二学期综合练习(一)生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下方法不能达到实验目的的是
A.粗提取DNA分子时可利用不同浓度的NaCl溶液去除杂质
B.利用无水乙醇、碳酸钙和二氧化硅可分离绿叶中的色素
C.采用稀释涂布平板法接种可在固体培养基上获得单个菌落
D.制备单克隆抗体时可利用选择性培养基筛选杂交瘤细胞
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省黄山市毕业班第二次质量检测生物试(解析版) 题型:选择题
下图是某单基因遗传病的家谱图(基因用A、a表示)。下列有关的分析中,不正确的是
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A.控制该遗传病的基因最有可能是位于X性染色体上,且为隐性遗传
B.若该遗传病基因位于X、Y性染色体的同源区段,则Ⅱ1的基因型是XAXA或XAXa。
C.若Ⅲ1的基因型是XAXAXa,则不可能是Ⅱ4在卵细胞形成时两个X同源染色体未分离
D.若I2和Ⅱ2的基因型都是Aa,则Ⅱ1与Ⅱ2生个孩子患遗传病的概率是1/6
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省淮北市高三第二次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物学实验研究方法和原理的叙述中,不正确的是
A.鉴定生物组织中还原糖实验,选苹果组织样液必须临时制备,避免因酶促反应影响显色
B.模拟细胞大小与物质运输效率的实验,体积小的琼脂块中NaOH扩散速率较快
C.探究酵母菌种群数量变化的实验不需要设置对照,因为该实验在时间上形成前后对照
D.调查人类某种遗传病发病率时,应在人群中随机抽样调查
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省高二第二学期三月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
给正常大鼠静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后,其体内发生一定变化,一段时间后恢复正常。注射后随即发生的变化是
A.红细胞失水减少 B.胰高血糖素分泌增加
C.肝糖元的合成减少 D.血浆渗透压迅速升高
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科目:高中生物 来源: 题型:
7、下列关于利用细胞工程技术制备单克隆抗体的叙述,不正确的是( )
A.给小鼠注射抗原,是为了获得能产生相应抗体的B细胞
B.B细胞与骨髓瘤细胞混合培养,是为了获得融合细胞
C.杂交瘤细胞进行体外培养,是为了获得单克隆抗体
D.杂交瘤细胞进行体内培养,是为了获得能产生单克隆抗体的胚胎
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